【最新】八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群第四节 鱼作业课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件

1、第一章动物的主要类群第四节鱼1(2019广东广东)广东省是草鱼的养殖和消费大省，其中与草鱼适应水中广东省是草鱼的养殖和消费大省，其中与草鱼适应水中生活无关的特征是生活无关的特征是( )A用鳃呼吸用鳃呼吸 B体温不恒定体温不恒定C用鳍游泳用鳍游泳 D身体呈流线型身体呈流线型2你见过鲍鱼吗？它属于无脊椎动物，其判断依据是你见过鲍鱼吗？它属于无脊椎动物，其判断依据是( )A体内无脊椎骨体内无脊椎骨 B体表有贝壳体表有贝壳 C卵生卵生 D用鳃呼吸用鳃呼吸BA3(2020益阳模拟益阳模拟)鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( )A胸鳍和腹鳍的不断摆动胸鳍和腹鳍的不断摆动 B

2、尾鳍的不断摆动尾鳍的不断摆动C尾部和躯干部的左右摆动尾部和躯干部的左右摆动 D各种鳍的不断摆各种鳍的不断摆4(2018 江苏南通江苏南通)鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是( )A鳃鳃 B鳔鳔 C侧线侧线 D鳍鳍CA5下列动物属于鱼类的是下列动物属于鱼类的是( )A章鱼章鱼 B鲍鱼鲍鱼 C娃娃鱼娃娃鱼 D海马海马6下河捉鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为其体表有下河捉鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为其体表有黏液的缘故，鱼体表黏液的主要作用是黏液的缘故，鱼体表黏液的主要作用是( )A防止敌害捕食防止敌害捕食 B减少运动阻力减少运动阻力C保持体表湿润保持

3、体表湿润 D辅助气体交换辅助气体交换DB7用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察到用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察到墨汁流动的方向是墨汁流动的方向是( )A由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出B由鱼的口流入鳃，然后再由口流出由鱼的口流入鳃，然后再由口流出C由鳃盖后缘流入鳃，然后由口流出由鳃盖后缘流入鳃，然后由口流出D由鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出由鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出A8.(2018江苏连云港江苏连云港)蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关叙述正确的是叙

4、述正确的是( )A蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动B鲫鱼向前的动力来自尾鳍鲫鱼向前的动力来自尾鳍C蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换D鲫鱼的身体呈流线型鲫鱼的身体呈流线型D9小红的妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪小红的妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的项迅速判断鱼是新鲜的( )A鳃丝颜色鲜红鳃丝颜色鲜红 B体表湿润体表湿润C鳞片完整鳞片完整 D体表无伤体表无伤A10随着生活水平的提高，人们在选择食用鱼时，往往选择比鲤鱼味随着生活水平的提高，人们在选择食用鱼时，往往选择比鲤鱼味美可口的草鱼等美

5、可口的草鱼等“四大家鱼四大家鱼”。请根据所学知识找出全是。请根据所学知识找出全是“四大家鱼四大家鱼”的的选项选项( )A草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼B11(2020无锡模拟无锡模拟)下列水生动物中，哪一种是脊椎动物下列水生动物中，哪一种是脊椎动物( )D12(2018江苏扬州江苏扬州)鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是的特点。下列说法错误的是( )A鲫鱼游泳时，靠各种鳍

6、产生向前的动力鲫鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力B鲫鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色鲫鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色C鲫鱼身体呈流线型，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游鲫鱼身体呈流线型，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动动D鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置A13(2020潮州模拟潮州模拟)金鱼在水中会不停地吞水和排水，主要是为了金鱼在水中会不停地吞水和排水，主要是为了( )A摄取食物摄取食物 B排出废物排出废物C平衡身体平衡身体 D进行呼吸进行呼吸14养鱼缸

7、里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是( )A水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量B新鲜的水草可以美化鱼缸新鲜的水草可以美化鱼缸C水草是鱼的重要饵料水草是鱼的重要饵料D水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量DD15(2020泰州模拟泰州模拟)下列关于鱼与人类关系的说法错误的是下列关于鱼与人类关系的说法错误的是( )A鱼为人类提供了丰富的蛋白质食物鱼为人类提供了丰富的蛋白质食物 B鱼类为人类产生鱼文化提供素材鱼类为人类产生鱼文化提供素材C为保护鱼资源，禁止出海捕鱼为保护鱼资源，禁

8、止出海捕鱼D人类过度捕捞，鱼资源受到威胁人类过度捕捞，鱼资源受到威胁16在我国的北方，冬季人们常利用冰孔进行捕鱼的原理是在我国的北方，冬季人们常利用冰孔进行捕鱼的原理是( )A冰孔处水温高冰孔处水温高 B冰孔处氧气多冰孔处氧气多C冰孔处食物丰富冰孔处食物丰富 D鱼类具有趋光性鱼类具有趋光性CB17能够保护海洋和淡水鱼类资源的措施是能够保护海洋和淡水鱼类资源的措施是( )规定准许捕捞的渔具禁止捕鱼规定准许捕捞的方法禁规定准许捕捞的渔具禁止捕鱼规定准许捕捞的方法禁止捕捞幼鱼规定禁渔区和禁渔期禁止捕捞成鱼规定网具最小止捕捞幼鱼规定禁渔区和禁渔期禁止捕捞成鱼规定网具最小网目的尺寸禁止随意向河流、湖泊、

9、近海直接排放生活污水和工业废网目的尺寸禁止随意向河流、湖泊、近海直接排放生活污水和工业废水水A BC DD18(2020潮州模拟潮州模拟)俗话说俗话说“鱼儿离不开水鱼儿离不开水”这是因为这是因为( )A鱼的体形与水中生活相适应鱼的体形与水中生活相适应B鱼体分为头、躯干、尾三部分鱼体分为头、躯干、尾三部分 C鱼的体表有鳞片和侧线鱼的体表有鳞片和侧线D鱼用鳃呼吸，用鳍游泳鱼用鳃呼吸，用鳍游泳D19如图是鲫鱼的形态图，请分析回答鱼与水中生活相适应的形态特征。如图是鲫鱼的形态图，请分析回答鱼与水中生活相适应的形态特征。(1)鲫鱼的体形呈鲫鱼的体形呈_，可减小游泳时水的阻力。，可减小游泳时水的阻力。(2

10、)图中的图中的_，左右各有一条，起着感知水流和，左右各有一条，起着感知水流和_的作用。的作用。(3)具有维持身体平衡作用的鳍是具有维持身体平衡作用的鳍是_、_、_和和_，能控制鱼体前进方向的鳍是，能控制鱼体前进方向的鳍是_。(4)鲫鱼的呼吸器官是鲫鱼的呼吸器官是_，其主要结构是，其主要结构是_，其内密，其内密布毛细血管，适于在水中进行布毛细血管，适于在水中进行_。流线型流线型侧线侧线测定方向测定方向背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍臀鳍臀鳍尾鳍尾鳍鳃鳃鳃丝鳃丝气体交换气体交换20某生物小组准备探究某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用鱼鳍在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁，甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意四个同学一人一个主意(如图所示如图所示)，请你分析其中蕴含的科学道理：，请你分析其中蕴含的科学道理：(1)丙提出的方法在科学探究中叫作丙提出的方法在科学探究中叫作_。(2)乙的观点说明每组对照实验应探究乙的观点说明每组对照实验应探究_种条件对研究对象的影响。种条件对研究对象的影响。(3)丁的实验方案中，丁的实验方案中，B处理探究处理探究_在游泳中的作用。在游泳中的作用。(4)假设鱼主要靠尾