2020-2021学年北京版数学四年级上册第四单元《线与角》单元测试卷 (1)

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年北京版数学四年级上册第四单元线与角单元测试卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下面的图形中，( )角的度数是60°ABC2.淘气画了一条长8厘米的(    )A线段B直线C射线3.两个锐角可以拼成一个（ ）。A钝角或直角B锐角或直角C锐角、直角、钝角都可以4.过一点可以画（ ）条直线。A1B2C3D无数5.把线段向两端无限延长，就得到一条（ ）。A线B线段C射线D直线评卷人

2、得分二、判断题6.大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角。_7.钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°_8.“”这是一条线段_9.一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角_10.一条直线长30000米 _评卷人得分三、填空题11.线段有_个端点，射线有_个端点，直线_端点。过一点可以画_直线，过两点可以画_条直线。12.填一填钟面上时针和分针组成的角的度数_度13.在（ ）里填上“”“”或“”439999_44万 一周角_2平角 452÷52_92_5 （750×10）÷（15×10）_（750

3、÷5）÷（15÷5）14.数一数下面的图形中各有几条线段？_条_条_条_条_条_条15.如图，已知AOCBOD90°，AOD139°，则BOC的度数为_度。16.下面哪些是角？是的请在（ ）里画“”。评卷人得分四、作图题17.画一条直线.评卷人得分五、解答题18.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案1.B【解析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数，据此分别测量出各角的度数即可.选项A，角的度数是90&#

4、176;，与题意不符；选项B，角的度数是60°，与题意相符；选项C，角的度数是130°，与题意不符.故答案为B.2.A【解析】线段有两个端点，有限长；直线有两个端点，无限长；射线有一个端点，无限长.解：线段有限长，可以画长8厘米的线段，直线和射线都是无限长的，不能画出固定长度的直线和射线.故答案为A3.C【解析】4.D【解析】根据直线的性质：过两点可以画一条直线；进行解答即可。可以自己亲自操作一下得出结论。如图所示：过一点可以画无数条直线。故答案为：D。5.D【解析】把线段两端无限延长，就得到一条直线；把线段的一端无限延长，就得到一条射线；故选D6.×【解析】根据

5、钝角和锐角的定义可知，大于90°且小于180°的角叫做钝角。小于90°的角叫做锐角。故答案为：×。7.【解析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是30°×6=180°，据此解答.因为30°×6=180°，所以钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°，原题说法正确.故答案为正确.8.×【解析】9.【

6、解析】角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形，据此判断即可一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角，原题正确；故答案为10.×【解析】11.     两     一     没有     无数条     一【解析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线。12.90【解析】观察钟面可知

7、，钟面上的12个数字把钟面平均分成了12个大格，每个大格所对的圆心角是30°，有几格，就有几个30°，据此解答.3时整时，时针和分针组成的角是：360°÷12=30°，30°×3=90°.故答案为90.13.                         【解析】14.     4     5     3     4     8     2【解析】15.41【解析】首先求出AOB的度数，再根据AOBBOC90°，即可解答。AOBAODBOD139°90°49°，BO