两小儿辩日课件

1、了解寓言了解寓言 寓言，文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺的故事。寓言的基本特征是它的比喻性，大多是借某种自然物或人的活动，来表现作者对一定社会现象的理解和评价，或赞扬，或批评，或嘲讽。其形式短小精悍，人物性格突出。 （揠苗助长、庖丁解牛、滥竽充数、买椟怀珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇点足、狐假虎威、南辕北辙 ） 这篇寓言故事选自列子汤问。 列子，古代哲理寓言集。相传是战国时郑国人列御寇所撰。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 列子中多记民间故事、寓言和

2、神话传说。如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。背景介绍背景介绍背景介绍背景介绍 孔子(公元前551公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成论语一书，留传于世。 两小儿辩日两小儿辩日列子 孔子孔子东游东游，见两小儿，见两小儿辩斗辩斗，问，问其故其故。 一儿曰：一儿曰：“我我以以日日始始出时出时去去人近，人近，而而 日日中时远也。中时远也。” 一儿以日一儿以日初初远，而日中时近也。远，而日中时近也。 一儿曰：一儿曰：“日初出大日初出大如如车盖，车盖，及日中及日中，则则如盘盂，

3、如盘盂，此此不不为为远者小而近者大乎？远者小而近者大乎？” 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出沧沧凉凉沧沧凉凉，及其日中，及其日中如如探汤探汤，此不为近者热而远者凉乎？，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能孔子不能决决也。也。 两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰为汝孰为汝多多知知乎！乎！” 孔子东游，见两小儿辩斗，问其孔子东游，见两小儿辩斗，问其 故。故。争辩争辩缘故缘故向东向东 孔子到东方游历，看见两个小孩在孔子到东方游历，看见两个小孩在争辩，（孔子）问他们争辩的原因。争辩，（孔子）问他们争辩的原因。游历游历他们，他们，指指“两小儿两小儿” 一儿曰：一儿曰：“我以日始出时去人近，而我以日始出时去人近，

4、而 日日中时远也。中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿以日初远，而日中时近也。距离距离开始开始认为认为正午正午 一个孩子说：一个孩子说：“我认为太阳刚刚出来的时候距我认为太阳刚刚出来的时候距离人近，可是正午的时候距离人远。离人近，可是正午的时候距离人远。” 另一个孩子认为太阳刚出来的时候距离人远，另一个孩子认为太阳刚出来的时候距离人远，可是正午的时候距离人近。可是正午的时候距离人近。刚刚，开始刚刚，开始但是，表转折但是，表转折一儿曰：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，日初出大如车盖，及日中，则则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”到到像像就就刚刚刚刚这这是

5、是y 一个小孩说：一个小孩说：“太阳刚刚出来时大得像太阳刚刚出来时大得像车盖，到了正午的时候，就像盘盂，这不是车盖，到了正午的时候，就像盘盂，这不是远的小而近的大吗？远的小而近的大吗？ 清凉而略带寒意清凉而略带寒意热水热水cng 另一个小孩说：另一个小孩说：“太阳刚刚出来时清太阳刚刚出来时清凉寒冷，到了正午（热得）就像把手伸进凉寒冷，到了正午（热得）就像把手伸进热水里。这不是近的热，远的凉吗？热水里。这不是近的热，远的凉吗？” 一儿曰：一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日日初出沧沧凉凉，及其日中中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”把手伸进热水里把手伸进热水里同同“谓

6、谓”，说说谁谁sh嘲笑嘲笑判断判断通通“智智”，智慧，智慧你你wizh 孔子不能判断。两个小孩笑着说：孔子不能判断。两个小孩笑着说：“谁说你智慧多呢？谁说你智慧多呢？” ” 孔子不能决也。两小儿笑曰：孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰孰 为为 汝汝 多多 知知 乎！乎！”一一.孔子路遇两小儿辩日孔子路遇两小儿辩日二二.两小儿各抒已见两小儿各抒已见三三.孔子不能判断谁是谁非孔子不能判断谁是谁非两小儿两小儿 辩日辩日初出初出1如车盖如车盖（大（大近）近） 2沧沧凉凉沧沧凉凉（凉（凉远）远） 日中日中 如盘盂如盘盂（小（小远）远） 如探汤如探汤（热（热近）近） 孔子孔子不能决不能决 太阳是远是近，两小儿

7、各有不太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，他们分别是从什么角度同的结论，他们分别是从什么角度判断的？给你什么启发？判断的？给你什么启发？ 一是根据一是根据视觉视觉判断，距离近则物体判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。形状大，远则物体形状小。 一是根据一是根据感觉感觉推论，靠近热源就感推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。觉热，远离热源就感觉凉。 认识事物的角度不同，标准认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。不同，结果也就会不一致。孔子孔子 答不出来，他的态度是怎样的？答不出来，他的态度是怎样的？ 他能实事求是，不怕露丑。他能实事求是，不怕露丑。从中你又受到怎样的启示？从中你又受到怎样的启示？“知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知”学无止境，要勇于探索学无止境，要勇于探索1 1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。大胆质疑。4、知之为知之，不知为不知，不要