语文下册唱脸谱课件

1、语文下册唱脸谱谈话导入，初识脸谱谈话导入，初识脸谱 语文下册唱脸谱 我的目标：我的目标： 1 1、正确、流利、有感情地朗、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。读课文，理解课文内容。2 2、了解课文中出现的人物以、了解课文中出现的人物以及脸谱特点。及脸谱特点。3 3、读课文，听歌曲，品一品、读课文，听歌曲，品一品唱脸谱唱脸谱的韵味，感受京剧的风的韵味，感受京剧的风格特点格特点 。语文下册唱脸谱顶呱呱 叫喳喳 笑哈哈 美佳佳典韦 窦尔敦 猴王 鸳鸯 菩萨 检查预习，感知脸谱检查预习，感知脸谱 语文下册唱脸谱脸谱小知识脸谱小知识 “脸谱脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的是指中国传统戏剧里男

2、演员脸部的彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净（花脸）和彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净（花脸）和丑（小丑），特别是净，都是重施油彩的，图案丑（小丑），特别是净，都是重施油彩的，图案复杂，因此称复杂，因此称“花脸花脸”。由于每个历史人物或某。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱脸谱”。 脸谱在形式、色彩和类型上有一定的格式，脸谱在形式、色彩和类型上有一定的格式，是京剧和其他戏曲剧种中相对固定地艺术表现是京剧和其他戏曲剧种中相对固定地艺术表现人人物品貌、身份、性格

3、、命运等特征物品貌、身份、性格、命运等特征的一种表现手的一种表现手法。法。语文下册唱脸谱 品读第品读第1 1小节，说一说：小节，说一说：a a、从、从“愣愣”字中你体会到了什么？字中你体会到了什么？b b、找出外国人称赞、找出外国人称赞“京剧京剧”的词语。的词语。外国人的惊奇、不可思议外国人的惊奇、不可思议。美极了，妙极了，简直顶呱呱美极了，妙极了，简直顶呱呱！品读课文，感知脸谱品读课文，感知脸谱 语文下册唱脸谱 1.第二小节中都有哪些颜色的脸谱？分别代表哪第二小节中都有哪些颜色的脸谱？分别代表哪些人物？些人物？2.分别代表什么性格？分别代表什么性格？品读课文，感知脸谱品读课文，感知脸谱 语文

4、下册唱脸谱 1.第三小节中都有哪些颜色的脸谱？代表哪些人第三小节中都有哪些颜色的脸谱？代表哪些人物？物？3.本小节主要写了什么？本小节主要写了什么？品读课文，感知脸谱品读课文，感知脸谱 介绍神话故事中人物的脸谱特征语文下册唱脸谱黄脸黄脸:关羽，他是刘备手下的一员武将，面色如重枣，关羽，他是刘备手下的一员武将，面色如重枣，性格耿直忠义，是典型的赤胆忠心的红脸形象。性格耿直忠义，是典型的赤胆忠心的红脸形象。 窦尔敦，他是一员勇猛，刚强的武将。窦尔敦，他是一员勇猛，刚强的武将。用蓝色代表勇猛，刚强。用蓝色代表勇猛，刚强。张飞，黑脸是形容面色丑陋且性情猛直的张飞，黑脸是形容面色丑陋且性情猛直的人，张飞

5、的性格正好符合。人，张飞的性格正好符合。鬼怪神佛仙代表，面色奇异的鬼、怪、神、鬼怪神佛仙代表，面色奇异的鬼、怪、神、佛、仙。佛、仙。蓝脸蓝脸:白脸白脸:黑脸黑脸:红脸红脸:金银脸金银脸:典韦，他是曹操手下一员勇猛，刚强且凶典韦，他是曹操手下一员勇猛，刚强且凶猛的武将，黄脸有时也代表凶猛和残暴。猛的武将，黄脸有时也代表凶猛和残暴。曹操，他具有君王的狡猾和奸诈，有时太曹操，他具有君王的狡猾和奸诈，有时太监也用白脸，往往形容一些内心狡猾诡计监也用白脸，往往形容一些内心狡猾诡计多端的人。多端的人。 语文下册唱脸谱 团结力量大团结力量大 （小组合作）（小组合作）并利用你查找到的资料，说一说各种脸谱的颜并

6、利用你查找到的资料，说一说各种脸谱的颜色与人物性格的联系。色与人物性格的联系。红色红色表现忠贞表现忠贞 、英勇。如关羽、英勇。如关羽蓝色蓝色表现刚强、骁勇表现刚强、骁勇，有心计。如：窦尔敦有心计。如：窦尔敦、杨延昭杨延昭黑色黑色表现正直、无私、刚正不阿。如：包公、张飞表现正直、无私、刚正不阿。如：包公、张飞 白色白色代表阴险、狡诈。如：曹操代表阴险、狡诈。如：曹操、赵高、秦桧、赵高、秦桧绿色绿色代表顽强、暴躁。如：代表顽强、暴躁。如：程咬金程咬金黄色黄色代表凶狠、残暴。如：代表凶狠、残暴。如：典韦、宇文成都、典韦、宇文成都、紫色紫色代表肃穆、稳重、富有正义感代表肃穆、稳重、富有正义感 。如：托

7、塔李天王。如：托塔李天王 金金、银色银色表现各种神鬼形象。如：猴王表现各种神鬼形象。如：猴王 语文下册唱脸谱关羽张飞典韦曹操程咬金窦尔墩李天王妖怪语文下册唱脸谱 团结力量大团结力量大 （小组合作）（小组合作）读第读第4 4小节，思考：小节，思考：a a、本小节在形式上有什么样的特点。、本小节在形式上有什么样的特点。每一句都以每一句都以“一一”的形式开头的形式开头b b、从戏剧大师勾画脸谱时的情景，体会到了京剧、从戏剧大师勾画脸谱时的情景，体会到了京剧脸谱的什么特点？脸谱的什么特点？丰富多彩、鲜明、生动、夸张丰富多彩、鲜明、生动、夸张语文下册唱脸谱用学：用学：1 1、按课文内容填空：、按课文内容

8、填空： （）的窦尔敦（）的窦尔敦（ ），（）的关），（）的关公（公（ ），黄脸的（），白脸的（），），黄脸的（），白脸的（），（ ）的张飞叫喳喳！）的张飞叫喳喳！紫色的（紫色的（ ）托宝塔，绿色的（）斗）托宝塔，绿色的（）斗夜叉，（）的猴王，（）的妖怪，灰色的夜叉，（）的猴王，（）的妖怪，灰色的（ ）笑哈哈！）笑哈哈！2 2、唱脸谱唱脸谱既是既是_，又是，又是_。流行歌曲流行歌曲京剧唱段京剧唱段 蓝脸蓝脸 盗御马盗御马 红脸红脸 战长沙战长沙 典韦典韦 曹操曹操 黑脸黑脸 天王天王 魔鬼魔鬼 金色金色 银色银色 精灵精灵语文下册唱脸谱测学：测学：一、连线：一、连线：（脸谱的色彩运用有一定的内容

9、和含义，它是表现人物性（脸谱的色彩运用有一定的内容和含义，它是表现人物性格的主要因素。）格的主要因素。）红脸红脸 代表忠耿正直代表忠耿正直黑脸黑脸 代表阴险奸诈代表阴险奸诈蓝脸蓝脸 代表赤胆忠心代表赤胆忠心白脸白脸 代表刚强勇猛代表刚强勇猛二、练一练（拓展延伸）二、练一练（拓展延伸）1 1、你还知道那些戏？简单说一说。、你还知道那些戏？简单说一说。_2 2、用笔写一写，你学习、用笔写一写，你学习唱脸谱唱脸谱一文体会到了哪些韵一文体会到了哪些韵味味? ? _越剧、豫剧、川剧、黄梅戏、秦腔等越剧、豫剧、川剧、黄梅戏、秦腔等京腔、京韵京腔、京韵语文下册唱脸谱 示学：示学： 从这节课的学习中，我们感受到从这节课的学习中，我们感受到了中国民族音乐的博大精深，体验到了中国民族音乐的博大精深，体验到了京剧这一古老剧种的艺术魅力，希了京剧这一古老剧种的艺术魅力，希望在当今流行音乐盛行的时