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文档简介
1、稻草人读后感五年级范文【篇一】稻草人读后感五年级范文?稻草人?是一个让我上受益匪浅的童话故事,是中国 作家叶圣陶创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶 圣陶的“?稻草人? 是给中国的童话开了一条自己创作的路 。 我想,这个童话也许会影响我一生。稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮 食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人 。这就是我在没 有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的 心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不 去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤 中走出来。让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子 被啃得精光时,我的心中泛起一阵
2、痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不 费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花 白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨 的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。 他有苦却无法说出, 老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。 他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努 力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受 苦了。稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而 无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人 ! 他们是值得尊敬, 值得敬仰的人, 同时更是我们的人格
3、追求, 我们的做事标榜 ! 我们应该向他们学习 !【篇二】稻草人读后感五年级范文我一直以为?稻草人?是一篇长长的童话故事,读过之 后,才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话 故事吸引了我,里面既有淘气的猴子,温顺的老牛,也有善 良的稻草人和 _诈的飞蛾。读完之后,我发现其中包含着许 多深刻的道理,这些道理与我们的生活息息相关,我也开始 学着思考,从故事中学习分辨真与假、善与恶。?稻草人?这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲 苦的老妇人,在一个晚上,她的田地被虫子吃光了 ; 一个渔 妇无暇顾及生病的孩子,夜晚去抓鱼,但是抓来的鲤鱼却死 了; 一个女人不想再被亲人卖,投河自尽了。而稻草
4、人一直 站在麦田里,看着这些事情发生,他救不了稻子、渔妇、生 病的孩子、鲤鱼和女人,通过这个富有同情心而又无能为力 的稻草人的所见所思,真实的展现了旧社会劳动人民的苦 难。这本书语言优美,浅显易懂,故事也很有教育意义。描 写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事,告诉我们做人的道理。我看着这本书,犹如身临其境,好似从书中一个又一个 的故事中走过一般。这真是一本好书,我喜欢这本书。【篇三】稻草人读后感五年级范文这个暑假,妈妈在新华书店订了一本名叫?稻草人?的 书让看。这本书是的童话作家叶圣陶写的,这本书里讲着许多美 好的故事,如:稻草人、聪明的野牛、小黄猫的恋爱故事和 皇帝的新衣,等等。下面,就让我来
5、给你大概的讲一讲稻草 人这个故事吧 !晚上,人们都睡着了,有谁能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是农民亲的,他们的骨架是一条长长 的木头,他的皮肤和肌肉都是隔年的黄稻草,帽子下面平平 的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆着一把破 扇子。稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常负责, 所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了灿烂的笑容。 过了几天, 稻田里闹了黄灾, 蝗虫在这片田里产了卵, 然后, 卵变成了肉虫吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。然后, 稻草人又发现了一位渔夫,她的孩子喊着要喝茶,于是他的 妈妈就拿了一个碗,从河里舀了一碗水拿给他喝。这个渔夫 好不容易才得了一条
6、鱼。她把鱼放入水桶里,鱼想跳出来, 可是这个水桶太高,可每次都失败了。稻草人最后还是到下 了。稻草人这本书,语言优美文字浅明,他不愧为一部优秀 的童话著作,他在描写儿童的口吻与人物的个性方面非常成 功。丹麦童话作家安徒生曾说人生是最美丽的童话,童话作 品反映了人们对美好生活的向往,不仅儿童可以阅读,成人 也可以学到很多东西。如:蚕和蚂蚁,我们要像蚂蚁一样, 不停地工作赞美工作 ; 聪明的野牛,野牛利用自己的聪明才 智,不但保护了自己,还救出了自己的同伴等等。通过阅读?稻草人?这本书,我学到了很多知识和做人 的道理,?稻草人?真是一本好书。【篇四】稻草人读后感五年级范文今天我读了稻草人的故事后很
7、受感动,这个故事讲了稻 草人非常负责任,他的主人把他插在田地中间看守田地,他 爱他的主人,有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子, 一大片浓绿的稻田全都不见了,只剩下光杆了他控制不住哭 了。第二个故事讲前面有一条河,一个渔妇和一个生病的孩 子没有粥吃没有水喝,渔妇为了明天有粥吃,不能多照顾孩 子,稻草人恨不得自己给孩子温暖,给渔妇煮粥吃,如果他 能走,他一定立刻照着他的心愿做, 但是他连半步都不能动, 他没有法子越想越伤心,哭得更痛心了 !第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼,鲤鱼哀 求稻草人救救它,可他连半步都不能动,救不了鲤鱼,鲤鱼 误解了他,稻草人心里很悲哀。夜更暗了,稻草人非常伤心
8、,因为又一件悲哀的事情让 他遇见了,有一个女人想寻死,他着急想救她,但是他办不 到,他恨自己连半步也走不动,他默默地祈祷:天啊 ! 快亮 吧农夫们快点起来吧 ! 他的心碎了。稻草人反映的是一个黑暗的封建社会,一个面对着旧债 刚去,新灾又来的老太太,准备轻生的女人,有多病孩子的 渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。稻草人虽然没有做到这些事情,但他有恒心,他的坚强 是非常伟大的,他值得我们学习,这种精神永远倒不下 !【篇五】稻草人读后感五年级范文假期里我读了我最喜欢的?稻草人?的第六篇文章?新 的表?,这是一个令人啼笑皆非的故事。愚儿是一个爱忘记时间的孩子。 每次上学时, 总是迟到, 连
9、吃饭上学都忘了。他的父母那他没方法,就给他买了个新 表。他的父亲让他五点起床、四点放学回家、五点写作业、 九点睡觉。可是他把时间搞错了,上午九点正上着课他却请 假回家睡觉,四点回家,可是他已经在家里了。父亲见他有 了表还一塌糊涂,爸爸问问他真没还忘时间,他说他没忘时 间,是按照表上的时间做的。父亲听了哈哈大笑。原来他不 明白一天有 24 小时,表要转两圈呢 ! 从此以后他全明白了, 作什么事都井井有条了。愚儿从没有时间观念,学到会使用钟表,成了一个有时 间观念,做是不在拖拖拉拉的孩子了,他的时间开始变得井 井有条起来。我们是否是个遵守时间的孩子呢 ?读了这个故事我明白了遵守时间的重要性,如果我
10、是一 个遵守时间的好孩子,我也不至于到快开学的时候还在匆匆 的写作业。【篇六】稻草人读后感五年级范文从小到大, 我读过很多书, 他们就像沙滩上的贝壳一样, 散落在我的脑海里,可是最令我难忘的却是?稻草人? 。?稻草人?中的主人公稻草人是被老奶奶编织出来的, 身子是一堆草,手中拿着一把破扇子,微风吹来,扇子仿佛 在摇。老奶奶的儿子和丈夫早逝,老奶奶孤苦伶仃,靠种稻子 维持生计, 可是年年闹水灾, 收成很不好。 今年没有闹水灾, 稻子要丰收了,稻草人快乐地想: “这样,老奶奶脸上的皱 纹应该少了,她应该生活得好一点了。 眼看着要丰收了, 可是,晚上夜娥飞了出来,疯狂吃稻子,稻草人想要阻止, 却不能动。第二天,老奶奶看到光秃秃的的稻子,脸上的皱 纹更多了,她忍痛离开了这里。稻草人又看见了一个渔夫, 他的儿子得了病, 一直咳凑, 想喝水,渔夫找了一杯水给他,就去打鱼了,可是,男孩喝 了水,却咳得更厉害了。稻草人看着男孩这么难受,没有办 法,心里很痛苦。这时,稻草人又
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