八年级(上)语文基础知识积累与运用训练训练(共14页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级（上）语文基础知识积累与运用专项训练一、字音1.下列各项加点字注音全部正确的一项是( )A.歼灭(qin) 拂晓(fú) 溃退(kuì) 箱箧(qiè) B.管辖(xiá) 荒谬(miào) 寒噤(jìn) 瓦砾(li) C.仄歪(zè) 地窖(yáo) 逃窜(cuàn) 瞥见(bi) D.阻遏(è) 制裁(cái) 杀戮(lù) 赃物(zng)2.下列加点字读音无误的一项是( )A.河堤(tí) 惟妙惟肖(xiào) 池沼

2、(zho) B.拱桥(gng) 煞它风景(sh) 着眼(zhuó)C.脂粉(zh) 重峦叠嶂(zhàng) 轩榭(xiè) D.纤细(qin) 迥然不同(jing) 气氛(fn)3.下列加点字读音有误的一项是( ) A.憎恶(zèng) 琐屑(xiè) 涎水(xián) B.诘问(jié) 惦记(diàn) 胡同(tòng) C.哀悼(dào) 奔丧(sng) 取缔(dì) D.颓唐(tuí) 糟糕(zo) 骷髅(k)5.下列词语中加点字读音无误的一项是( )A.衰草(shu

3、i) 诞生(dàn) 遗骸(hái) 颓(tuí)唐B.嶙峋(xùn) 镂(l)空 丘壑(hè) 蔷(qiáng)薇C.萌发(méng) 繁衍(yn) 褶皱(zh) 藻(zo) 井D.提防(tí) 惊骇(hài) 被迫(pò) 芜(wú) 湖6.下列加点字注音无误的一项是( ) A.溃退(guì) 舀水(yo) 白洋淀(dìng) B.迂(y) 腐珐琅(fláng) 蹿一蹿(cuàn) C.寒噤(jn) 拂晓(fú) 颤巍巍(ch

4、24;n) D.瞥(pi) 见惊骇(hài) 孤孀(shung)7.下列加点字的读音和字形都正确的一项是( )A.溃退(guì) 地窖(jiào) 颠沛(fèi) 长途跋涉(shè)B.歼灭(jin)滞笨(dài)烦燥(zào)重峦叠嶂(zhàng)C.洨河(xiáo)两栖(q) 素湍(tun) 铸剑为犁(zhù)D.琐屑(xuè)濒临(bn) 狼藉(jí)冲耳不闻(chng)8.下列划线字注音完全正确的一项是( ) A.差使(chi) 惧惮(dàn) 人才济济(q

5、í) B.琐屑(xiè) 惶急(huáng) 猝然昏厥(zòu) C.愧怍(zuò) 颓唐(tuí) 全身震悚(sng) D.徙倚(tú) 凹凼(dàng) 步履蹒跚(pán)9.下列词语中加点字读音无误的一项是( ) A.絮(xù)说 诞生(dàn) 遗骸(hái) B.农谚(yán) 哺乳(b) 潮汐(x) C.萌发(méng) 塌(t) 败 褶皱(zh) D.蟾蜍(chú) 频率(píng) 劫难(jié)10.选下列加

6、点字注音全对的一项( ) A.弧形(fú) 和谐(xíe) 桥墩(dn) 匀称(chèn) B.点缀(zhuì) 驻足(zhù) 石砌(qì) 歼灭(jin) C.雕镂(l) 池沼(zho) 嶙峋(líng) 斟酌(zhuó) D.鳌头(áo) 藻井(zháo) 休憩(qì) 伧俗(chng)11.下面加点字注音完全正确的一项是( ) A.要塞(sài) 歼灭(qin) 滞笨(zhì) 取缔(dí) B.督战(d) 瓦砾(lì) 逃窜(chu&#

7、224;n) 横渡(héng) C.肃穆(mù) 阻遏(jié) 躲避(bì) 寒噤(jìn) D.狼藉(jí) 荻(dí) 港 仄歪(zè) 绥靖(jìng) 12.下面加点字注音全对的一组是( ) A.屏风(píng) 伧俗(shú) 纳凉(nà) 帷幕(wéi) B.驻足(zhù) 峡谷(jiá) 绘画(huì) 摄影(sè) C.残损(cán) 尴(gn) 尬 魅力(mèi) 媒介(méi

8、) D.半截(jié) 即使(jì) 依傍(bàng) 嶙峋(xún)13.下列加点字的注音正确的一组()A.轩榭(xün)镂空(lòu) B.笨拙(zhuó)洨河(xiáo)C.桥墩(dn) 后妃(fi) D.休憩(qì) 鼹(yn)鼠14.下列加点的字注音完全正确的一项是( ) A.诘(jí) 问 差(chi) 使 狼藉(jí) 蹒(mn) 跚B.迂(yú) 腐 颓(tuí) 唐奔丧(sàng) 尴(gn) 尬C.眼翳(yì) 愧怍(zu&#

9、242;) 噩(è) 耗 焦灼(zhuó) D.伎(zh) 俩 吊唁(yàn) 颠沛(pèi) 取缔(dì)15.下列各项中加点字注音全部正确的一项是( )A.涎(xián) 水 阻遏(è) 琉(liú) 璃 绸(chuó) 缎B.歼(jin)灭 寒噤(jìn) 疟(yào)疾 箱箧(qiè) C.腋(yè)窝 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 颤(zhàn)巍巍D.憧憬(jng)拂(fó)晓 要塞(sài) 锐不可当

10、(dng)16.选出读音全对的一项：( ) A.风雪载(zài)途 销声匿(nì)迹 丢三落(là)四B.相(xing)安无事 濒(bn)临绝种 天衣无缝(féng)C.物竞天择(zhé) 五彩斑斓(nán) 无动于衷(zhng) D.束(chù)手无策 参(cn)差不齐 唠(láo)唠叨叨17.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.门槛(lán) 安置(zhì) 凹凼(dàng) 头颅(lú)B.似的(shì) 黏(nián) 性 晌午(shng)

11、舀米(yo)C.兴奋(xìng) 拭(shì) 擦 着落(zhuó) 揩油(ki)D.尴尬(gà) 撬起(qiào) 倘(tng) 使 膝盖(q) 二、字形1.下列词语的书写全部正确的一项是( )A.张惶失措 荡然无存 永垂不朽 提防 B.眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 泄气C.锐不可挡 月明风清 转弯抹角 覆灭 D.不可名状 独一无二 丰功伟绩 惊骇2.下列词语中含错别字的一项是( )A.休憩 烟雾缭绕 金峦殿 B.销魂 独占鳌头 蟠龙C.帷幕 失之毫厘 湛蓝 D.钟磬 莫名其妙 绚丽3.下列词语中不含错别字的一组是( )A蹋败 和蔼 烦躁 噩

12、耗 B仲胀 惧惮 尴尬 呵斥C潦倒 交卸 渴幕 焦灼 D跋涉 赋闲 狼藉 伎俩4.下列词语中无错别字的一项是( )A.物体震动 无动无衰 B.难逃扼运 在却难逃C.束手无策 风尘苦旅 D.天衣无缝 消声匿迹5.下面词语书写无误的一项是( )A.眼花嘹乱 周而复始 荡然无存 不可名状 B.充耳不闻 消声匿迹 巧妙绝伦 因地制宜C.响彻云宵 惟妙惟肖 重峦叠嶂 风雪载途 D.精疲力竭 相安无事 鸡零狗碎 低眉顺眼6.下列词语中无错别字的一项是( ) A.连声诺诺 晨曦 血腥 闪烁 B.臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅C.长途拔涉 杀戮 箱箧 揣摩 D.精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈7.下列书写完全正确的一项

13、是( ) A.锐不可当 张皇失措 荡然无存 赅人听闻 B.宽厚仁慈 低声絮说 长途跋涉 穷愁瞭倒C.呆滞笨绌 变卖典质 祸不单行 大庭广众 D.神色尴尬 触目伤怀 微不足道 狼藉满地8.下面语句中书写无误的一项是( ) A.拂晓 脏款 地窖 杀戮 张惶失措 B.鞠躬 晨曦 箱箧 歼灭 丰功伟迹C.央告 悠闲 吆喝 芜湖 眼花瞭乱 D.竹篙 编算 阌乡 荻港 富丽堂皇9.下列名组中没有错别字的一组是( ) A.鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措 B.狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹C.轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜 D.归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息10.下列词语书写有误的一项是( ) A.炫目 摇拽

14、 悬崖绝壁 B.璀璨 肃穆 脍炙人口C.焦灼缥缈沧海桑田 D.肆虐 劫难 得天独厚11.下列词语中无错别字的一项是：( )A.翩然归来 流逝 追溯 生死祸福 B.哀草连天 蟾蜍 归咎 物竞天择C.周而复始 簌簌 滨临 束手无策 D.草长莺飞 骨胳 尘埃 穷愁潦倒13.下列各组词语中字形有误的一项是( ) A掳走 孤孀 典质 长途跋涉 B震悚 赋闲 琐屑 穷愁潦倒C惶急 烦躁 踏败 大厅广众 D疏懒 滞笨 交卸 情郁于中14.下列各组词语中字形有误的一项是( ) A晨曦 朱鹭 高屋建瓴 转弯抹角 B拂晓 馈退 张慌失措 响彻云霄C瞥见 珐琅 眼花缭乱 富丽堂皇 D烧灼 稚嫩 丰功伟绩 荡然无存1

15、5.下列书写完全正确的一项是( )A.胧罩 拐弯 残酷 控诉 B.哭泣 侵略 模糊 肃穆C.密秘 呵护 稚嫩 埋葬 D.坟墓 凄风 恍惚 键忘三、默写（12分）1、桃花源记中描写桃花林美景的句子是_， _，_， _，_。2、陋室铭中表明全文主旨的句子是_，_。3、陋室铭中表现环境清幽宁静的句子是_ _，_ _。4、核舟记窗户上刻着的两幅对联分别是。左刻：_ _，_ _。右刻：_ _，_ _。对联的作者是_。5、望岳中透露诗人青年时代远大抱负的句子是_，_。6、春望中借艺术形象来表现诗人感时伤世之情的句子是_ _，_ _。7、予独爱_，_。8、复行数十步，_，土地平旷_ _。9、大道之行也， ，

16、 ， 四、文学常识填空（10分）1、芦花荡的作者是_，本文是“白样淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说_。2、雨果，_国作家，代表作品有小说_，_，_。3、阿长与山海经选自_，作者是_，原名_，字_，浙江绍兴人，伟大的无产阶级_，_，_。我们曾学过他写的_，_。4、老王的作者是_，她的丈夫_是我国著名的学者，代表作有_，_，_等。5、大自然的语言的作者是_，浙江上虞人，气象学家，_。6、桃花源记的作者是_字_，_（朝代）著名诗人。7、核舟记选自_，作者是_，文章采用_顺序来说明核舟的特点，表达的中心是_。8、大道之行也选自_，是西汉_编纂而成。9、石壕吏选自_，反映的时代背景是_其姊妹篇是_

17、和_。10、三峡选自 ，作者 ， （朝代）地理学家。五、 修改病句 1 经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网叶的工作。（ ）2 在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。（ ）3 作为中国泼墨写意画派的创始者，徐渭的艺术成就已被载入世界画坛的史册。（ ）4 新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。（ ）5 第十个五年计划的制定，是我国今后五年发展的总蓝图，是全国人民的努力方向和追求目标。（ ）6 校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。（ ）7 新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。（ ）8 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。（ ）9 小张明天要去北京参加全国青少

18、年计算机知识竞赛。（ ）10 周末晚会，教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声。（ ）11 不知为什么今天来看足球赛的人数比上一次几乎少了一倍。（ ）12 杭州的阳春三月更加显示出这是个美丽的旅游城市。（ ）13 三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。（ ）14 我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同志。（ ）15 世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。（ ）16 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。（ ）17 一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展。（ ）18 居民积极参加修建自来水工程，把街道打扫得干净整齐。（ ）19 从大量观测事实中告

19、诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。（ ）20 领导干部的楷模孔蘩森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产党员的品质。（ ）21 翻开科学史的记录可以看到，从天体运动规律的总结中得出了万有引力定律。（ ）22 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（ ）23 这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。（ ）24 在旧社会，我外祖父穷得揭不开锅，七岁的母亲被迫卖给了人家。（ ）25 这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。（ ）26 听了牛玉儒同志的动人事迹，对我启发教育很大。（ ）27 当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大

20、家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。（ ）28 校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。（ ）29 伟大的思想家鲁迅在祝福中的祥林嫂是受封建礼教迫害的千百万中的一个。（ ）30 从他身上，我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。（ ）31 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。浙江检验疫局有关人士介绍，有害生物对浙江省的入侵非常严峻。境外有害生物一旦传入，将给我省的水果、农作物、水稻、森林乃至畜牧业等带来灭顶之灾，甚至可能对当地的生物链及其生存环境构成极大威胁。为防范“洋害虫”传入，我省将组织外来有害物种的预警和快速反应机制。 32、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改

21、。自然之美是上苍对人类的恩赐，真可谓用之不竭，取之不尽。它抚摸了多少愁苦孤寂的心灵，激发了多少超尘绝俗的情怀。亲近自然，尽享明月清风，这也是无数现代人内心深处。六、辨析修辞1 鲁迅在一片文章里，主张打落水狗。他说，如果不打，他一旦跳起来，就要咬你，最底限度也要溅你一身的污泥。（ ）2 春风放胆来疏柳，夜雨瞒人去润花。（ ）3 那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。那不是水生吗？（ ）4 我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的宏儿。（ ）5 临时伙房设在草地上，几口行军锅成一字行排列着，蓝色的火苗舔着锅底，锅里热气腾腾（ ）6 在这群光头、毡帽、长衫、马褂中间，

22、他有种鹤立鸡群的气度。（ ）7 中国人民中间，实在有成千成万的“诸葛亮”，每个乡村，每个市镇，都有那里的“诸葛亮”。（ ）8 他惟恐丢了乌纱帽。（ ）9 隔壁千家醉，开坛十里香。（ ）10 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）11 农民们都说：看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。（ ）12 举着红灯的游行队伍河一样流到街上。（ ）13 天空的月亮失去了光辉，星星也都躲藏。（ ） 14 人需要真理，就像庄稼需要阳光、雨露才能生长、开花、结果一样。（ ）15 满天的阳光下，一川的翡翠雕刻似的大瓜，一个个大如斗。（ ）16 沙家店一战，把敌人打得晕头转向，一败涂地，再也不敢恋战，只有夹着尾巴

23、冒死南逃了。（ ）17 新事业从头做起，旧现象一手推平。（ ）18 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（ ）19 几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。（ ）20 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（ ）21 斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。（ ）22 茵茵牧草绿山坡，山坡畜群似云朵，云朵游动笛声起，笛声悠扬卷浪波。（ ）23 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（ ） 24 那笛声里，有故乡绿色平原上青草的香味，有四月的龙眼花的香味，有太阳的光明。通感（ ）七、成语使用1下列句子中划线的成语使用正确的一项是（  &

24、#160;  ）   A初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。   B令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。   C朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。   D国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。 2下列各句中划线的成语使用正确的一项是 （   &#

25、160; ） A小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。   B他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。  C他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。   D专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 3下列句中划线词语使用正确的一项是 （      ） A.

26、本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。   B.我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。  C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是大学老师眼中一个不耻下问的学生。  D.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。 4下列句子中划线的成语使用最恰当的一项是（      ）   A树根在大地里面纵横交错，触类旁通，吸收着大地母亲给予的

27、食粮的供养。   B为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。   C这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。   D这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。5、下列句子中成语运用有误的一项是 （      ）   A伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，他被誉为“欧洲的良心”。   B而

28、今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。    C“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。   D每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。6下面句子中划线的词语运用不正确的一项是（      ）   A每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。   B在不久前结束的日本横滨世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金

29、牌。   C工地上的灯光亮得如同白昼，使天上的月光和星星也黯然失色。   D世上没有永远的胜利，也没有永远的失败。因此，我们不必为昨天的挫折萎靡不振。 7下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（     ）   A在中考誓师大会上，张东信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。   B从太空回眸我们生存的这颗星球，在变幻莫测的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。

30、60;  C林昭曾说：“我们的血是再鲜艳不过，而且是再灿烂不过的墨水，人世间其他一切墨水在这样的墨水面前统统不免黯然失色。”   D凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。 8下列句子中加粗的成语运用正确的是（        ）   A同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。  B王小明同学心直口快，

31、对有缺点的同学总是一针见血地指出来。  C运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。  D他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。9下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是（       ）  A城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。C人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能

32、创造出超人的业绩。 D在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，我们希望日本政府尊重亚洲人民的感情；妥善处理教科书和历史问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。 10下列各句中，加点的成语使用有错误的是 （       ）   A对于房价在全国对于房价在全国对于房价在全国对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。     改革开放三十年来，全国人民安居乐业，生活水平日益提高。

33、0;在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。  万籁俱寂时,才拥有一片真实自由的天空。黑夜里，无论是云淡风清，一地风光，还是云雾笼罩，夜色沉沉，大自然都像一张怡静的网。11下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(     ) A 设计者别具匠心,使苏州园林里假山也池沼的配合,达到了艺术美的效果。B 台北市的一家酒店里,一批台湾学者为我“接风洗尘”。  C、假如萍乡爆炸案不是因为几十条生灵涂炭,惊动了国务院领导,也许有人还会轻描淡写掩盖事实真相。 

34、; D美国的“倒萨”计划正紧锣密鼓地实施,战火一旦燃烧,人类的生存环境将遭到巨大破坏。  八、语言运用1 下面语段空白处应填入的句子是（ ）疑，常常是获得真知的先导，是打开知识宝库的钥匙。科学家李四光有句名言：“不怀疑不能见真理。”这句话颇为深刻。一般来说， 而问题的解决，便是获得真知灼见的开始。数学家华罗庚之所以能在数学领域里取得一个又一个的优异成果，正是由于他对书本上现成的公式、定理和结论，能够大胆怀疑、科学释疑。他攀登数学高峰的第一步也就是从这里开始的。A 大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的，问题是在深入研究中提出的，又必然会在怀疑中解决；B 问题是在怀疑中

35、提出的，又必然会在深入研究中解决，大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的；C 问题是在深入研究中提出的，又必然会在怀疑中解决，大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的； D 大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的，问题是在怀疑中提出的，又必然会在深入研究中解决；2 根据提示补写三个合乎文意的句子。 掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个国破人亡的下场？假如 ？话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？如果 ？综上所论，不难看出 。提示：吴王夫差伍子胥 蔡桓公扁鹊 楚怀王屈原 鲁庄公曹刿 齐威王邹忌

36、 唐太宗魏征3 选择（ ） （1）三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜， 。 （2）四周一片寂静，我用心灵去谛听，可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响， 。A （1）将冬日的西湖装点得春意盎然。 （2）从而获得精神上的无限愉悦。B （1）冬日的西湖被装点得春意盎然。 （2）难道不会获得精神上的无限愉悦吗？C （1）将冬日的西湖装点得春意盎然。 （2）难道不会获得精神上的无限愉悦吗？D （1）冬日的西湖被装点得春意盎然。 （2）从而获得精神上的无限愉悦4 语序正确的一项是（ ） （1）在一定时间内要阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。 （2）要想具有广博

37、的知识，请学会泛读吧！ （3）泛读是一种很有用的快速阅读方法。 （4）泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。 （5）阅读与自己的学业联系不太紧密但又一定帮助的书，可用泛读法。 A （3）（1）（5）（4）（2） B （3）（4）（2）（1）（5）C （5）（1）（4）（2）（3） D （5）（1）（3）（4）（2）5 语序正确的一项是（ ）（1） 不同的是办教育比种庄稼复杂得多（2） 把办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同（3） 种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成（4） 相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律（5） 办教育还得给受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条

38、件（6） 使之在德智体美劳各方面逐步发展成长，成为合格的建设者 A （1）（3）（2）（4）（5）（6） B （5）（6）（2）（4）（1）（3）C （4）（1）（2）（5）（6）（3） D （2）（4）（1）（3）（5）（6）6 将下面长句改写成四个短句（语序可以调整，可适当增删词语）。设在少年宫的青少年活动中心，是以培养青少年创新精神和实践能力为重点，以发展个性特长为宗旨，具有综合性、普及性特点的课外活动园地。答：（1） （2） （3） （4） 7 仿句金钱能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识； ， ； ， ； ， 。8 以尽量简洁的语言，概括下面这段文字，不超过26字。哈尔

39、滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。答： 9 衔接最当的一项是（ ） 在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？ A 受污染的所有河流重新清波荡漾 B 所有受污染的河流重新清波荡漾 C 所有河流不再受污染而清波荡漾 D 所有清波荡漾的河流不再受污染10 在全市演讲比赛中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么。答

40、： 。11 一些人用虚假广告骗人，用模糊语言引诱顾客。下面两则广告，从顾客和顾主两方面都可以有各自的理解、解释。请按要求分别写出顾客和顾主的理解、解释。（1） 一个布店的广告是：本店各种布料，价格优惠每米10元。 顾客： 老板： （2） 某旅游地的轿夫的广告是：从某地抬到某地，每人10元。 顾客： 轿夫： 12 从前有一首打油诗是讽刺说废话的：一个孤僧独自行，关门闭户掩柴扉。半夜三更子时分，杜鹃谢时子规啼。这首诗每句都有三处重复，可简化为12个字： 。13 填在横线上最恰当的一句话是（ ） ，我们提倡在理解文章的基础上背诵，因为理解的文章易于牢记，而背诵也会反过来促进理解。A 背诵和理解是统一

41、的。 B 理解和背诵是相辅相成的。C 背诵和理解是相辅相成的。 D 理解和背诵是紧密相连的。14 国足球队在世界杯决赛小组赛上失利。假如请你发一条手机短信鼓励他们，你想说什么？（不超过15个字）答： 15 “1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144”这是数学中有趣的斐波那契级数。此组数的最大特征是（用简洁的语言表述） 16 仿句。a) 孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦。 A B b) 母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。 A B 九、排序（8分）1、下面的内容重新排列，正确的顺序应该是 ( )   &#

42、160;但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类急剧减少。    海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。    长期的过度捕捞使全世界23的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。   海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。    A B C D2、把下列句子组成语意连贯的一段文字，并将正确的排序的序号写出来。由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。在草

43、原上，鹿吃草而被狼吃。然而事实不会这样。由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。正确的排序是： 3、下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，写出诗中所表示的节令并按时间先后排序1）去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 （ ） 2）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女 （ ）3）细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡 （ ）4）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，

44、总把新桃换旧符  （ ）正确的排序： 十、仿句（6分）1、仿照划线句子，续写一句，构成语意连贯的一段话。十六岁的我们对于生活有了更深的领悟：明白了彩虹要经历风雨的洗礼，才能获得鲜艳夺目的光环； ， ； ， 。 2、仿照划线句子，写出你对“青春”的感悟。世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春， ， 。十一、名著阅读（15分）1、保尔·柯察金的初恋情人是（ ） A、丽达 B、 冬妮娅 C、达雅 D、赫且斯乔娜 2、“骆驼祥子”的外号是在( )起的。 A、祥子卖了骆驼之后B、顺手牵羊拉走骆驼之前C、进城拉洋车之后D、买了第一辆车之后3、朝花夕拾原名_，是鲁迅的回忆性散文集，全书收录了 、 、 等十篇文章。书中不少文章包含着着温馨的回忆与理性的批判。八年级（上）语文专项训练答案一 病句：第2 3 6对，其余全错。二 修辞：1比喻；2拟人 对偶；3拟物；4拟物；5拟人；6 、7 、8借代；9、10、11夸张；12比喻、夸张；13拟人、夸张；14比喻；15比喻；16比拟；17双关；18、19反语；20、21对偶；22顶针；23设问；24通感。成语答案：1、B