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1西师大版二年级语文下册第六单元2治治理理 洪洪水水 返返回回 辛辛劳劳 疏疏导导 项项目目 异异常常 艰艰苦苦 浪浪费费 脱脱落落 率率领领 挖挖通通 苦不苦不堪堪言言 截截然不同然不同毫不动摇毫不动摇 安居乐业安居乐业 流离失所流离失所 冥思苦想冥思苦想 代代相传代代相传 34 很久很久以前，很久很久以前，汹涌汹涌的洪水的洪水吞没吞没了了农田农田，冲倒冲倒了了房屋房屋，无数，无数的百姓的百姓流离失所流离失所，苦不堪言苦不堪言。5冲冲 倒倒 房房 屋屋 7 鲧的儿子禹决心要治理洪水，让人鲧的儿子禹决心要治理洪水，让人们重返家园，安居乐业。们重返家园，安居乐业。8 鲧冥思苦想，最终决定修筑高高的堤岸，来堵住泛滥的洪水。 他走遍千山万水，不辞辛劳，仔细地察看水流和地形。终于，他想到了一个与鲧截然不同的治水方法“疏导”。想一想：鲧和禹分别是怎么治水的？你觉得谁的方法更好？9 带领人们在群山中开道，以便引导洪带领人们在群山中开道，以便引导洪水流入大海。水流入大海。1011 禹在外治水禹在外治水十三年十三年，曾经，曾经三次三次路过路过自己的家，自己的家，但但他一次也没有进门看一看。他一次也没有进门看一看。12 这是一个流传千古的神话，主要叙述了上古

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