《口语交际__习作三》教学课件2

1、五年级下册第三单元习作五年级下册第三单元习作口语交际：劝说口语交际：劝说v案例案例1：爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。的效果。v案例案例2：走在大街上，好朋友把果皮随手乱走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。能让他欢喜地接受你的劝说。口语交际

2、：劝说口语交际：劝说v案例案例3：剧院里，大家都在静静地看戏，可剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。不让人家觉得没有面子。v案例案例4：邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。么劝说他改掉这个习惯。请请 客客旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一公请了四旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一公请了四位客人

3、。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该来的怎么还不来？该来的怎么还不来？”听到这话，其中一位客人想：听到这话，其中一位客人想：“该来的还不来，那么我是不该来了？该来的还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞于是起身告辞而去。这人很后悔自己说错了话，说：而去。这人很后悔自己说错了话，说：“不该走的又走不该走的又走了。了。”另一位客人心想：另一位客人心想：“不该走的走了，看来我是该不该走的走了，看来我是该走的。走的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解气

4、走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：道：“我说的不是他们。我说的不是他们。”最后一位客人心想：最后一位客人心想：“不是不是他们！那只有是我了！他们！那只有是我了！”于是叹了口气，也走了。于是叹了口气，也走了。习作三：发言稿习作三：发言稿v作文内容：作文内容：v1、假如班里要改选班干部，你打算竞、假如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，要你上台发言，你准备说选生活委员，要你上台发言，你准备说些什么。些什么。v2、你得了某项比赛的冠军，请你说说、你得了某项比赛的冠军，请你说说自己的感想，你觉得你要说些什么自己的感想，你觉得你要说些什么v3、要敬老院慰问老人，请你代表少先、要敬老院慰

5、问老人，请你代表少先队员讲话，在那种场合，你又该说些什队员讲话，在那种场合，你又该说些什么。么。v请你选择其中一个场景，写一份发言稿请你选择其中一个场景，写一份发言稿。习作三：发言稿习作三：发言稿v作文要求：作文要求：v1、竞选稿：先说说自己为什么要竞选这个岗位，、竞选稿：先说说自己为什么要竞选这个岗位，说说自己的优势，如果竞选成功，打算怎么开展工说说自己的优势，如果竞选成功，打算怎么开展工作，为同学和班级服务。作，为同学和班级服务。v2、冠军感想：先说说自己成功的方法（注意：挑、冠军感想：先说说自己成功的方法（注意：挑重点和主要的说），再说说自己在取得成功过程中重点和主要的说），再说说自己在

6、取得成功过程中得到过什帮助，最后说说自己成功后的打算。得到过什帮助，最后说说自己成功后的打算。v3、节日的演讲稿：先简单说说节日的由来或者庆、节日的演讲稿：先简单说说节日的由来或者庆祝方式，再说说庆祝的意义。最后说说自己对这个祝方式，再说说庆祝的意义。最后说说自己对这个节日的感想。节日的感想。竞选班长发言稿竞选班长发言稿敬爱的老师、同学们：敬爱的老师、同学们： 大家好大家好! 我是六年级一班的学生王亮。我的目标是我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。当班长。 因为拿破仑有句名言：因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士不想当将军的士兵不是好士兵兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，。我认

7、为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个这个“班长班长”成为一个虚名。成为一个虚名。 我有自己的优势：一是我做题准确率高，我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。二是我敢作敢当，勇于承认错误。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；首先从自我做起，严格要求自己，起

8、表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。处理好班级的各种事务。 奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！务。谢谢大家！ 问候语问候语竞选班

9、长发言稿竞选班长发言稿 敬爱的老师、同学们：敬爱的老师、同学们： 大家好大家好! 我是六年级一班的学生王亮。我的我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。目标是当班长。 因为拿破仑有句名言：因为拿破仑有句名言：“不想当将不想当将军的士兵不是好士兵军的士兵不是好士兵”。我认为自己我认为自己有能力处理好班级的各种事务。有能力处理好班级的各种事务。 奋斗是我的性格，成功是我的目标！奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！态，为大家服务。谢谢大家！ 主主要要内内容容标题标题称呼语称呼语收束语收束语开场白开场白

10、如果在新学期你作为学生代表发如果在新学期你作为学生代表发言，你可能会从哪些方面来说？言，你可能会从哪些方面来说？开学典礼小学生代表发言稿开学典礼小学生代表发言稿尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！大家好！ 在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。非常激动。 愉快而短暂的暑假过去了，同学们，你们愉快而短暂的暑假过去了，同学们，你们发现了吗？又有一年级的小弟弟、小妹妹加入发现了吗？又有一年级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍，他们是我们的

11、新伙伴，我们要了我们的队伍，他们是我们的新伙伴，我们要共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。 新的学期带给了我们新的希望。我们要努新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到：一、规范自己的行为；二、尊敬师长，力做到：一、规范自己的行为；二、尊敬师长，团结同学；三、树立新的学习目标，端正学习团结同学；三、树立新的学习目标，端正学习态度；四多读书，读好书，拓宽自己的知识面，态度；四多读书，读好书，拓宽自己的知识面，使自己更加优秀。使自己更加优秀。 同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的

12、智的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。让我们真诚地道一声：让我们真诚地道一声：“老师，您辛苦了！老师，您辛苦了！ 亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奋进的号角已经吹响，今天我们为作为文化里奋进的号角已经吹响，今天我们为作为文化里小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！了我们而自豪！ 发言稿的注意事项：发言稿的注意事项：1内容要有条理、有详略内容要有条理、有详略2语言要简洁、注意礼节语言要简洁、注意礼节 学习经验交流会

13、学习经验交流会 让你爱上作文让你爱上作文 我想从以下几个方面来说我想从以下几个方面来说 1 2 3 4 尊敬的老师、亲爱的同学尊敬的老师、亲爱的同学 你们好！你们好！ 我是五我是五三三中队的李珊同学，今天能站中队的李珊同学，今天能站在这里我感到十分荣幸。在这里我感到十分荣幸。 这次我能在运动会上夺得女子这次我能在运动会上夺得女子800米第一名，米第一名，首先要感谢每天辛辛苦苦训练我的体育老师。首先要感谢每天辛辛苦苦训练我的体育老师。您每天与我同时到校，跟我一起训练，是您教您每天与我同时到校，跟我一起训练，是您教导有方，我才能在赛场上发挥出最好的成绩。导有方，我才能在赛场上发挥出最好的成绩。我坚

14、持不住了，您总是鼓励我。是您让我懂得我坚持不住了，您总是鼓励我。是您让我懂得了了“坚持到底就是胜利坚持到底就是胜利”这句话的深刻含义。这句话的深刻含义。运动会获奖发言稿运动会获奖发言稿 我还要感谢在赛场上为我加油打气的老师我还要感谢在赛场上为我加油打气的老师和同学们。你们在赛前让我放松心情，不要紧和同学们。你们在赛前让我放松心情，不要紧张。在赛场上你们也跟我一起跑。在赛后，你张。在赛场上你们也跟我一起跑。在赛后，你们扶着我在操场上活动筋骨。是你们让我增强们扶着我在操场上活动筋骨。是你们让我增强了胜利的信心和坚持到底的恒心。了胜利的信心和坚持到底的恒心。 这次运动会上我夺得了第一名，在下一次这次

15、运动会上我夺得了第一名，在下一次运动会上我还要努力拼搏。为五运动会上我还要努力拼搏。为五三三中队争中队争光，为学校争光。光，为学校争光。精彩开头任你选精彩开头任你选 u 大家好！我今天走上这个讲台，是为了竞选大家好！我今天走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。我一直相信，凭着我的勇气和我们班的班长。我一直相信，凭着我的勇气和才干，我一定可以夺取班长这光荣的职务。我才干，我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个坏毛病，就是胆子太小，所以，我打一直有个坏毛病，就是胆子太小，所以，我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信！我也可以在

16、班里树立威信！ u 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首班级元首”班长。班长。 u大家晚上（早上、下午）好，我叫大家晚上（早上、下午）好，我叫*，我今，我今晚（此刻）站在诸位的面前，是为了竞选班的晚（此刻）站在诸位的面前，是为了竞选班的班长。班长。 精彩结尾供你挑精彩结尾供你挑u同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！来回报大家，让我们团结一致，共同前进！u请老师和小朋友们相信我，我一定会努力做请老师和小朋友们相信我，我一定会努力做到最好，我绝不会令大家失望的！谢谢大家！到最好，我绝不会令大家失望的！谢谢大家！u 同学们，相信我的实力吧！我相信，我的同学们，相信我的实力吧！我相信，我的出现，让班里的成绩好上加好。出现，让班里的成绩好上加好。u同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，的共同努力下，充分发挥