主题班队会：我爱我班我爱学习

1、整理课件我爱我班，我爱学习486班主题班会整理课件 我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。是一个“缘”字让我们汇集到了职教中心计算机部486班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。我爱我班主题班会现在开始整理课件 一滴小水珠从来没有离开过大海的怀抱，它对一滴小水珠从来没有离开过大海的怀抱，它对外面的世界非常的好奇。有一次偶然的机会，它被外面的世界非常的好奇。有一次偶然的机会，它被抛到高处，它刚被抛到高出的时候有些害怕但是渐抛到高处，它刚被抛到高出的时候有些害怕但是渐渐的它被眼前的情景吸引住了。亮丽的阳光，绚丽渐的它被眼前的情景吸引住了。亮丽的阳光，绚丽的彩虹，湛蓝的

2、大海，它陶醉了没想到空中的景色的彩虹，湛蓝的大海，它陶醉了没想到空中的景色这么美。小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了这么美。小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音：一切。这时传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠快小水珠快回来，太阳会把你晒干的！回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎的回小水珠满不在乎的回答：答：“妈妈我再玩会儿，这太美了妈妈我再玩会儿，这太美了.。”可还没可还没等到它说完一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间无等到它说完一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间无影无踪。影无踪。整理课件为什么小水珠离开大海的环抱后，会消为什么小水珠离开大海的环抱后，会消失的无影无

3、踪？失的无影无踪？为什么小水珠不想消失，该怎么办？为什么小水珠不想消失，该怎么办？消失消失强烈阳光强烈阳光小水珠不在乎小水珠不在乎海妈妈呼唤海妈妈呼唤陶醉而忘却陶醉而忘却被抛到高处被抛到高处小水珠小水珠整理课件1.学会尊重学会尊重 ”敬人者，人敬之敬人者，人敬之“2.乐于助人乐于助人帮助别人战胜困难，你就睡赢得更多的朋友。帮助别人战胜困难，你就睡赢得更多的朋友。3。宽容大度。宽容大度不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。4.主动真诚。主动真诚。主动接近同学，广交善友，真诚、平等待人。主动接近同学，广交善友，真诚、平等待人。5.求同存异求同存异正确对

4、待认识差异，磨合同学关系。正确对待认识差异，磨合同学关系。6.换位思考换位思考当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题，争吵可能就不会继续。方的角度去考虑问题，争吵可能就不会继续。 整理课件1 1谈谈我们的班级。谈谈我们的班级。2 2你是怎样爱班级的？你是怎样爱班级的？整理课件 1.语言文明。 2.平等尊重。 3.宽容理解。 4.诚实守信。 5慎于交友。我们应该怎样与同我们应该怎样与同学和睦相处？学和睦相处？整理课件我爱我班我爱我班 我爱学习我爱学习 1.在学习中，最让你头疼的事是什么？在学习中，最让你头疼的事是

5、什么？ 2.你是怎么学习的？跟大家分享你的学习经验。你是怎么学习的？跟大家分享你的学习经验。整理课件我们应该怎么学习？我们应该怎么学习？ 三先三后三先三后整理课件学习环节学习环节课前自学课前自学 专心上课专心上课 即使复习即使复习 独立作业独立作业 解决疑难解决疑难 系统总结系统总结整理课件我喜欢我们的班集体，我喜欢我们的班集体，因为因为.？ 我们每一个人都热爱我们每一个人都热爱我们的班集体，我们应我们的班集体，我们应该怎么做呢？该怎么做呢？ 整理课件 我们共同约定我们共同约定共创优秀班级共创优秀班级 整理课件换位思考换位思考 1踩到人的同学连忙说声对不起，另一位同学也说踩到人的同学连忙说声对不起，另一位同学也说”没关系没关系”。俩人高兴地离去。俩人高兴地离去。 2组长小心的把坏掉的书留给自己，拿了一本好书组长小心的把坏掉的书留给自己，拿了一本好书留给这位同学，这同学看到了说留给这位同学，这同学看到了说“那本书本来轮那本书本来轮到发给我，还是给我吧！到发给我，还是给我吧！”两人互相谦让。两人互相谦让。 3一位同学忘记带用具，同桌想：一位同学忘记带用具，同桌想：“我忘记带东西我忘记带东西的时候，同学也曾经帮