基因指导蛋白质合成

1、第四章第一节 基因指导蛋白质合成课前预习学案预习目标预习遗传信息的转录和翻译，尝试运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。预习内容第一课时：遗传信息的转录1. RNA 的组成、结构及分类（ 1）基本单位：，它是由一分子 、磷酸和碱基组成，组成 RNA 的碱基有 。（ 2）结构；一般是 链，长度比 DNA短，能通过，从细胞核转移到细胞质。（ 3）分类：在翻译过程中起模板作用的是； 起转运作用的是 ； 参与构成核糖体的是 。2转录（ 1）场所：模板：原料：配对原则：产物：（主要是 mRNA）过程：解旋： 解开。 配对：细胞中游离的 与供转录用的 DNA的一条链上的碱基互补配对。 连接：在 的作用

2、下，依次连接，形成新的分子。 脱离：合成的 从 DNA链上释放，而后 DNA双链恢复。第二课时：遗传信息的翻译1翻译 概念：在 中,以为模板 ,合成具有一定氨基酸顺序的 的过程。 场所： 模板： 原料： 运载工具： 产物：2密码子（ 1）概念： 上的 3 个相邻的碱基决定 1个氨基酸，这 3 个相邻碱基称为 。（ 2）种类：共有 种，决定氨基酸的有 种。3. 转运 RNA（ 1）结构：形状像三叶草的叶，一端是携带 的部位，另一端有三个碱基。每个 tRNA 的这 3个碱基可以与 mRNA上的密码子互补配对，称为 。（ 2）种类： 种小结：基因指导蛋白质合成过程（ ） （ ）基因mRNA蛋白质&#

3、183;1·细胞核 细胞质（核糖体）三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标概述遗传信息的转录和翻译过程理解遗传信息与“密码子”的概念运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系二、学习过程第一课时探究活动一：遗传信息的转录1为什么 RNA 适于作 DNA 的信使？遗传信息存在于细胞核，蛋白质合成在细胞质中进行，在两者之间需要一个传递信息的信使RNA 。能完成此任务的 RNA 与其成分和结构有一定的关系。（ 1）基因是有 的 片段； DNA 主要存在于 中，而蛋白质的合成是在 中进行的。（2）RNA一般是 链，比

4、DNA 短，因此能够通过 ，从转移到 中。2.DNA和 RNA 的主要区别种类DNA（脱氧核糖核酸）RNA（核糖核酸）组 成 部 分碱基胸腺嘧啶（ T）尿嘧啶 （U）腺嘌呤 （A） 鸟嘌呤 （ G）胞嘧啶（ C）磷酸磷酸五碳糖脱氧核糖核糖组成单位脱氧核苷酸 （ 4 种）核糖核苷酸（ 4 种）结构规则的双螺旋结构常成单链结构分布细胞核（线粒体，叶绿体）细胞质功能编码、复制遗传信息，控制蛋白质的合成将遗传信息从 DNA传递给蛋白质3DNA 的遗传信息是怎么转给 mRNA 的？（1）转录：在内，以DNA的为， 按照的原则合成 的过程。（ 2）转录的过程（分 4 步）看课本 P63 图 4-4 能理解

5、并详细描述其基本过程。2·探究活动二：遗传信息的翻译 1碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的？ 密码子：在 上相邻的 个碱基终止子： UAA、 UAG、 UGA种类起始子： AUG（甲硫氨酸） 、GUG（缬氨酸）（64 种）其他密码子：只能编码氨基酸能够编码氨基酸的密码子有 个；一个密码子对应 个氨基酸；但一个氨基酸可能有个密码子（简并性） 。密码子具有简并性和通用性（所有的生物共用一套遗传密码）2. 遗传信息、密码子和反密码子的对比遗传信息密码子反密码子概 念是指 DNA上特定的脱氧核苷酸排列顺序mRNA上决定一个氨基酸的 3 个 相邻碱基与 mRNA分子中密码子互 相配对的 tRN

6、A上的 3 个 碱基作 用决定蛋白质中氨基酸的排列顺序翻译时决定肽链的氨基酸排列顺序与上 3 个碱基互补，以 确定氨基酸在肽链上的 位置种 类多种多样共 64 种，编码蛋白质的密码子 共 61 种，终止密码共 3 种，不 能编码蛋白质61 种3游离在细胞质中的氨基酸，是怎样运到合成蛋白质的“生产线”上的呢？需要“搬运工” 。反密码子： tRNA 呈 形，其一端有三个碱基可以与 mRNA上的三个碱基配对， 称为 ，另一端可以携带 ， tRNA 有种；一个 tRNA只能携带 种氨基酸；一个氨基酸可以由 种 tRNA 携带。4翻译的过程（ 1）mRNA进入细胞质，与结合。（ 2）携带一个特定氨基酸的

7、 tRNA，通过与第一个密码子互补配对，进入位点 1.（ 3）携带另一个特定氨基酸的 tRNA以同样方式进入位点 2.（ 4）位点 1 位点 2 相应的氨基酸 形成 ，位点 1 的氨基酸转移到占据位点 2 的 tRNA 上。（ 5）核糖体读取下一个，原占据位点 1的离开核糖体，占据位点 2 的 tRNA进入位点 1，一个新的携带氨基酸的 tRNA 进入位点 2，继续肽链合成。重复进行，直到读取到。（ 6）肽链合成后，从核糖体与mRNA的复合体上脱离，经一系列步骤，盘曲折叠成成熟的蛋白质分子。探究活动三、延伸拓展1、根据碱基种类和数量（或比例） ，推测核酸类型（1）种类：有 T 无 U，必为；

8、有 U无 T，必为；3·有 T 也有 U，为。（2）数量： AT且CG，通常为；AT或 CG，无 U，必为；AT U 且 CG，为。2、基因表达中相关数量计算基因中的碱基数（双链） ： mRNA中的碱基数：合成蛋白质的氨基酸个数=三、反思总结四、当堂检测1. 一条多肽链中有 1000 个氨基酸， 则作为合成多肽链的信使 RNA 分子和用来转录该信使 RNA 分子 的基因中，分别至少要有碱基多少个 （ ）A. 1000 和 2000 B.2000 和 4000 C.3000 和 3000 D.3000 和 60002.细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是（ ）A.DNA 染

9、色体脱氧核苷酸基因B. 染色体脱氧核苷酸 DNA 基因C.DNA 染色体基因脱氧核苷酸D. 染色体 DNA 基因脱氧核苷酸3下列哪一组物质是 RNA 的组成成分 （ ）A.脱氧核糖、核酸和磷酸B. 脱氧核糖、碱基和磷酸C.核糖、碱基和磷酸D. 核糖、嘧啶和核酸4 DNA转录形成的 mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，穿过磷脂双分子层（ ）A 6层B 4层C2层D 0层5某基因中含有 1200 个碱基对，则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽键的 个数是 （ ）A 198 个 B 398个 C 400个 D 798 个 6在下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是（ ）A 细

10、胞核、线粒体、叶绿体、中心体 B 细胞核、核糖体、中心体、线粒体C 线粒体、叶绿体、细胞核、高尔基体D 线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核回答：码子）制其合7右图表示 DNA（基因）控制蛋白质合成的过程，请分析 （ 1）根据图中的碱基，可推测包括了种核苷酸。（ 2）DNA的两条链中，链为模板链。 遗传密码 （密存在于 链上（请写标号） 。（ 3）如果控制合成的蛋白质含两条肽链， 49 个肽键，则控 成的基因至少有 个脱氧核苷酸。课后练习与提高1、构成人体的核酸有两种，构成核酸的基本单位- 核苷酸有 （A.2 种 D.4 种 C.5 种 D.8 种3 种生物的核酸分别为 （ ）2、经测定，甲、乙、丙

11、 3 种生物的核酸中的碱基之比如下表，这4·AGCTU甲60406040-乙30202030-丙412344-28A. 双链 DNA、单链 DNA、 RNAB. 单链 DNA、双链 DNA、RNAC. 双链 DNA、 RNA、单链 DNAD. RNA、单链 DNA、双链 DNA3.DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则tRNA（ UGC）所携带的氨基酸是 （ ）TTTCGTACGTGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A. 赖氨酸B. 丙氨酸 C. 半胱氨酸 D. 苏氨酸4、（2008 年上海生物， 9）下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有（ ） 染

12、色体 中心体 纺锤体 核糖体A. B. C. D. 5、如图所示，给以适宜的条件各试管均有产物生成，则能生成DNA的试管是（ ）A.a 和 d B.b 和 c C. 只有 bD.只有 c6、段原核生物的 mRNA通过翻译可合成一条含有 11 个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的 tRNA 个数，依次为A.33 11B.36 12 C.12 36D.11 367、（2007年上海生物）一个 mRNA分子有 m个碱基，其中 G+C有n 个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板 DNA分子的 A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（8、A.m、m-1 B.

13、m3m-23中心法则揭示了生物遗传信息由C.2(m-n)m-1 D.2(m-n)3m-23DNA向蛋白质传递与表达的过程，请回答下列问题：5·1）a、b、 c、d 所表示的四个过程依次分别2）需要 tRNA和核糖体同时参与的过程是（用图中的字母回答） 。3）a 过程发生在真核细胞分裂的期。4）在真核细胞中， a和 b 两个过程发生的主要场所是 。5）能特异性识别信使 RNA上密码子的分子是，后者所携带的分子是6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表达）：9、请回答下列有关遗传信息传递的问题：1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。从病毒

14、中分离得到物 大分子，其部分碱基序列质 A。已知 A 是单链的生物 为 GAACAUGUU。将物质 A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物 X 的部分碱基序列是 CTTGTACAA，则试管甲中模过程。拟的是 将提纯的产物 X 加入试管乙，反应后得到产物 Y。产物 Y 是能与核糖体结合的单链大分子，则产 物 Y 是 ，试管乙中模拟的是 过程。 将提纯的产物 Y 加入试管丙中，反应后得到产物 Z。产物 Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z 是。（ 2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞， 则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ，而决定 该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物