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文档简介
1、启用前2分评卷人复査人凡普池心理学 K社会心理学c.骨理心理学。工程也理学座号2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试皆理心理学试卷(课程代码 00163)衣试程共斤页.満分100 5;试时间帖Q分钟。总分題号二三n五核分人S分3010252015夏查人码分i1塘杵总涪 总览杳人(整名)一、单项选杼題I半大题共30小題,毎小雜1分,共30分 在毎小理列出的四个备选项中只有一个是苻合題目娶求 的请将其代玛填写在題肓的括号肉口错选、第选或未选 均无分。匚研究対製足人与机器的艾乗.更惟切地说,足研究人与机誥、环规相互惟用过程中人的心理 活动就律的学科是】rx个案誌D.科学营现理论.適过邂察冬
2、种右关日料间搖鮮组织中人的世理括动的方法搭扎实龜济丘调査法C-測验袪久酉方骨理理论发展的第一阶段是扎占典管理珅论K早期管理理论C.传统漳理理论:.人的対蓉观事詢的一种蛊度的体验.是对爭物好恶的韩倾向被称为IJ扎价價观氐情憊C审莫观U兴趣'.-亍人誓卜的”本碗的、比较律定的意识瀕向性右心理持征的总和是J扎吒贾吐榕格C个性0人生观,在一般的工件安排和人员优化组書时恵须要注直的弋脈耍求暹t1入.发展性眩絶对性G烦应性D.互补性7几个対豪共同包團着一个空间,容拐按球知为一个蔓体"这反映的知觉对象的组合原则是甩连续涼则R.接蚯原刚C相做涼则IX闭锁原刚-一人门演到敦授总认为是文压彬枳白
3、笈苕苍-说到工人居想到身強力牡我格叠真的底 象.这反映的社会知觉玻应是I九近因效应K优先頰应U定製效应0晕轮效应*亍人关尸乎tr行为的意文、贾藝性的总评价和总看法是E3為态度B-价值观G人生观IX世界观1示度的垂础是A. 情感吐评价C认知D*盘向管理心理学试卷第E页(共B贞)11. 属于内容型激励埋论的是儿亚当蜀的公平理址C.斯金纳的强化碑论12. 表示弗善媳的期望理论的公式晶扎激励徨度就塑值毀价C.期单值=談励稈度X效价13. 根据挫折理论,“自我安邈”行为属于扎妥协性行为C.攻击性行为B.马斯洛的需嬰空盛论D.曲件螂的期中理论比效价-期塑他X激対程變D.溢励评威=斷舉值X效果B-遏化性杼为
4、D-积极性行为1札工厂要组织对产品就量的评怙,要対鼻间和科室的工件进行检査,并且将检査结果跟工资 和肾级硅起询来十足会出现少数工作不过哋的人联合起廉进行抵制而&規的薛体是A,自卫型黔体艮訪卫型詳体C-互利型辭体D,工作型群体H.正式群悴对组织的主養功能是【 JA_协谒人麟关粟a满足成员的心理需求C.完成组纵任务D.彰响和改变个人的观念和行为1&群体对其成员的駆引力,以及群休成员之同的相互吸引力两个方面杲(九群体压力B.群体合力U祥体组织力 。群体内聚力1人研究衷明,區休中更可能出現冲網的僧形星IA.群体规模越大任务磅专门化K楼体规模械大,任务粧模糊化c.畔休規模越小,任务越专门
5、化a群体规摸越小.任务垮慎糊化i&在祥体或组织中,从一个水平向另一个更低水平进行的构通媳rjA.直搖沟通吐上行沟通U单向沟通DL下行沟通19.3 19图“群休成员人际关茶分析图”中,这个小组可能的自然做袖是IA.戊管理心碑学试卷第2頁(共4J虫)胡.週过殺怏时间的勺索来测定人际关系的密切程度的方法是A.赛照鬧量註 吐层次测最法 G历虫测ift法D社会甜量法21.管理方箱虐论中汁.町型曾理方式又核祢为罡他任务型it理a团駅式型的管理a乡村俱乐部型管理0中间道銘唧的管理22.人旳左改凿世界的过桎屮.需求并实现臬种無优化顶崔吕标的活咖楚A.决策B组识C瓯干囲亍爼织变橘屮的因果变庫的是丄技另棒
6、系吐規欖G昭.高耸的堀駅结构的特点是為-管理足枕较少*野理幅匿小*沟直眼道少R端珅层出较零.带理鶴度大+沟通溟遒少C. 管理4次较爭習理幅度小沟通渠道聲D, 膏理层次较少,管理幅度大,沟通嚼道常£工日本企业文北的樓心是A,和襯洋才&據菽主文U口人为中心D.设计D+环境25,组駅带象战略的灵魄和整休系统的距动力的是扎组织行为识别务旣且蛆识理念识别系饶U组忍觇竟识别系新D.组欲制度识别系號2匸任働细效瘠核工作的基本原则与总的翌求星扎严格认直氐客俱蛊正C.民主£开丨24L在考樓中擬据昭近的我现柞出评杵的偉冋蔓D.他对殖效应鴨差a情感僞羞G棚倔性偏苯I29.社会心理举塞勒对
7、创造的克眼变革阻力的方桧量趾力场甘析旌&让龜炽曲员参号变簞C利用髀体动力D.奖励变革中的创新者3仇在管理方怙團蔓琲上帳生出束的全帀改进金业纽棋的手段足过程昏询二、翁绥选择期(車大飄共吕小翼.毎小理工分.箕分) 在毎小JS列出的五个备迭项中至少有两牛星打舍H目箋 求的,M椰眞代码須写在强号的拈号内。错透r蔓选、少选 或未遠均无分已得分评费人复査人九团阻建设吐组鹹行为改造C.道格式发展D.肥.件略的应用必须舸视的几个方面也括A.娈审竦管理种自纺性格的賢炼堂車揽対组织成员性榕的了解和把揑C.婆亟窥典型性赭类型的塑逍D,魁隕视创进个冇利于培能廈虾性序的歼埔咙味取鍾导班子及底爭织琨迢的殍恰坯补综
8、构廿理心理于试卷耶日丙(共B页)32. 态度改变的主雯丙集有A.慕井的难谢程度D.态度系统持征因素33濟体规范的作用有 入维持和巩固群休的作用LD.提高計体行为活动的戰率34. 科层制度的主要缺点有 入貝标奚现会受到干抚 D.哽性规则易产生负柞用35. 组织变草的阻力有A.心理原因逍成的匪力D.社会原因造成的阻力得分评卷人I复査八1三、简答題(本大題共5小麗,每小題5分,共右分|B. 社会环境因素E,牛体人楞丙素K衬肓评价标准的件用巳行为导向的作用R.会产生专制蕙识E.対用结构岐乏彈性B.系统原因造成的阻力E.结构原因遇成的阻力G圉体因羸【 1U群休动力的柞用C. 创迪性易被削弱I1U经济旅为造展的珥力36 简述在骨理中能力的应用耍注蕙的事顼.37.简述态喪的认知失调却论的要.«沙观心理驴法卷第4贝(氏f?页黑.衙述恭圧式群体的功舘.於,简述垓筑的组织站构设计氐
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