作文语言修改

1、浙江省中考作文评分标准浙江省中考作文评分标准o一类卷：符合题意，立意明晰、新颖，中心突出；有自己一类卷：符合题意，立意明晰、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。o二类卷：符合题意，立意明晰，中心突出；有一定的生活二类卷：符合题意，立意明晰，中心突出；有一定的生活体验，感情较真切；选材合理，内容较充实；层次较清楚，体验，感情较真切；选材合理，内容较充实；层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺。结构较完整；表达较恰当，语言通

2、顺。内容充实内容充实内容较内容较充实充实（3）二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落）二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的驿下。站在二十世纪与二十一世纪之交的驿站，我们回首百年来并未如烟的往事站，我们回首百年来并未如烟的往事（1）二十世纪快要过去了，处于世纪）二十世纪快要过去了，处于世纪之交的我们回首百年往事之交的我们回首百年往事（2）二十世纪快要成为历史了，站在新世）二十世纪快要成为历史了，站在新世纪的门槛前，我们回首百年的世事沧桑纪的门槛前，我们回首百年的世事沧桑（文摘文摘1）不清楚跟她）不清楚跟她坐在一起是好是坏，坐在一起是好是坏，反正我只知道跟她坐反正我只知道跟

3、她坐在一起，随时会耳膜在一起，随时会耳膜爆炸，为什么？因为爆炸，为什么？因为她是班上有名的大喇她是班上有名的大喇叭，只要她轻轻地发叭，只要她轻轻地发出一声，就要把人吓出一声，就要把人吓死。不明白为啥她那死。不明白为啥她那嗓子会那么厉害，真嗓子会那么厉害，真是是“一鸣惊人一鸣惊人”。 （文摘（文摘2）“我以后就是你我以后就是你的同桌啦！的同桌啦！”她边说边习惯性她边说边习惯性地搔着后脑，脸上挂着笑，我地搔着后脑，脸上挂着笑，我大吃一惊，大吃一惊，“和你同桌？和你同桌？”她她耸耸肩，一脸无辜。有谁不知耸耸肩，一脸无辜。有谁不知她是最大胆最调皮的女孩呢，她是最大胆最调皮的女孩呢，我有点畏惧。我有点畏

4、惧。 日子很快过去。印象中，日子很快过去。印象中，每天晚休铃响起时，她就会问每天晚休铃响起时，她就会问我：我：“准备好了吗？准备好了吗？”我点点我点点头，双手捂住耳朵。不一会儿，头，双手捂住耳朵。不一会儿，耳边骤然响起：耳边骤然响起：“组长收数学组长收数学作业啊作业啊”其声如雷霆乍惊，其声如雷霆乍惊，即使最懒的同学也会乖乖地交即使最懒的同学也会乖乖地交作业。作业。我的同桌我的同桌好文章，改出来修改o会选用准确形象的文字会选用准确形象的文字o巧妙引用显新奇巧妙引用显新奇o巧用修辞巧用修辞o运用整齐的对偶句、反问句运用整齐的对偶句、反问句o巧妙应用多种修辞手法巧妙应用多种修辞手法学业负学业负担过重

5、担过重同桌同桌食物搭配不合理主食含食物搭配不合理主食含量多，外加三明治、课量多，外加三明治、课外零食，以致消化不良外零食，以致消化不良划三八线，稍一越划三八线，稍一越界，就给他以沉重界，就给他以沉重的打击的打击 一、鲜活风趣一、鲜活风趣 ，来一点，来一点“错位错位 ”(1)我低声说：我低声说：“这次语文不及格。这次语文不及格。”这话要是爸这话要是爸爸听到了，肯定要大骂我一顿，可是她听了，大爸听到了，肯定要大骂我一顿，可是她听了，大笑道：笑道：“你的语文终于不及格了，不错，有我的你的语文终于不及格了，不错，有我的优良传统。优良传统。”真是莫名其妙，天下哪有这样的母真是莫名其妙，天下哪有这样的母亲

6、。亲。(3)我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我跳我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我跳下床，套上鞋，这才发现，是鞋子私藏了袜子。下床，套上鞋，这才发现，是鞋子私藏了袜子。(2)那个那个“络腮胡子络腮胡子”可谓可谓“绝顶聪明绝顶聪明”，该长胡，该长胡子的地方没长，不该长的地方却大把地长；他推子的地方没长，不该长的地方却大把地长；他推着的那辆自行车也是特别，除了铃铛不响，什么着的那辆自行车也是特别，除了铃铛不响，什么都响。都响。 二、巧妙悖论，来一点二、巧妙悖论，来一点“幽默幽默” (1) 孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两丝斜缝，眉孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两丝斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼

7、此要害相思病，活毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病，活像报纸上讽刺中国人的脸。像报纸上讽刺中国人的脸。 (2) 因为遗传，她的身子要有因为遗传，她的身子要有1.60米还得努力米还得努力踮起脚尖；由于变异，她长出了两颗小虎牙，踮起脚尖；由于变异，她长出了两颗小虎牙，分别叫葡萄牙和西班牙；她的招牌表情便是笑，分别叫葡萄牙和西班牙；她的招牌表情便是笑，至于招牌动作，则是男生们都会做的至于招牌动作，则是男生们都会做的“酷酷” 三、准确捕捉，画一幅三、准确捕捉，画一幅“漫画漫画”（2） 秋风过处，远远近近的树上都飘落着黄色秋风过处，远远近近的树上都飘落着黄色的花瓣，在母校蓝白色的教学楼的衬托下，构成

8、的花瓣，在母校蓝白色的教学楼的衬托下，构成了独有的了独有的“校园落英图校园落英图”。怎么我以前从未发现。怎么我以前从未发现如此美景？花儿终于脱离了母体，这片片黄色的如此美景？花儿终于脱离了母体，这片片黄色的花瓣，可是花瓣，可是 树儿高兴的泪？零零星星的，一些花树儿高兴的泪？零零星星的，一些花仍然依恋在树上，灿烂地开着，仿佛同学们朗朗仍然依恋在树上，灿烂地开着，仿佛同学们朗朗地笑声。地笑声。（1）此后，我便以能逗同桌一笑为每日目标，）此后，我便以能逗同桌一笑为每日目标，这令人想这令人想“一骑红尘妃子笑一骑红尘妃子笑”的故事。我是夏日的故事。我是夏日的知了，他是土里的蚯蚓，同他一起坐，我实在的知了，他是土里的蚯蚓，同他一起坐，我实在是怕自己不久会成为疯子，自言自语的疯子。是怕自己不久会成为疯子，自言自语的疯子。 四、活学巧用，来一点四、活学巧用，来一点“诗意诗意”o同学们同学们:要要想通过修改想通过修改使你的语言亮使你的语言亮丽丽,方法不仅这些方法不仅这些,我们把它列举出来我们把它列举出来,不过是让大家通过这