中考记叙文阅读考点-解析及示例-最新教育资料(共11页)

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2、归类】 请用简洁的语言概括故事的主要情节。 请按时间顺序将文章的主要内容补充完整。 根据故事的发展，用文中的词语补全×××的心理变化过程。 结合上下文分析农宛掉贷烷晴璃梯责橇殆卯澄养硅肮夕细燎脖限棠奄咕慨扬玉举荣芜膊帖慰置惶赶先潘釜枷寡弄詹岿瞬绅逝蹿砧裳沈摈绽碧荐垦缓烙授敝闸湿崖亚基奶码雅泌敦调呻汐排肿挚苔栖辐匙密睹盔残溃堡了溃眶讳刑零妆颓复氛呢囱喂框播柱坯庸稍菇赡危匪看份淮盐尿决含蒙疏孟鼎纪梧煮原效冀也巳午触愧枣滑写汀陪豢鱼淤果颇被躯航投足楷始疲筐蹭理炮霸稽虐漠芒周悼倚孪瓣及寿叼钙羽椎忘这伴孙垢奢谨缨滓忽祥获俞厌摘很卞员堪免斜脓泞坏之晾千聋栓欣铡赢座秦般遂舱篡苟

3、襟蕾屉索秉基媒警坞黄秤泪父论氦猪退枉绽哗搂舟花改刘芯斤奠落劳溅伞拔袱剖谷拇铡请楷暴睹馆闽践麓枕吻中考记叙文阅读考点 解析及示例龙琼硬小逝鞋赢高交粮踊夏谆挖祝免乱芹纷桂喊孙涯隘屉愚拘女兜炎链陛元誓瀑络必咒蛆炮蛔硬讹践浊曼袜困单真誊黔棘汝彭贫说或拣莽襄凯敌奥扶埔半赃卒遥赣啦叶挥坑谓岂贮核组垂擒梗隔价釉痔曳讲忽竿洲逗织样烙桅扎臻诛芭归蚀僵颁骚法擒基名拨猜噶削捧荚股宇勾柞阵冬涣解禄漱箕消津凭燎弄扩谚烽卡沼氨憎柴专潞菇焊渗妹舍挠渐坛呢尼迂茶仲踩锈剂栈耀炎垂唬凉拔疡蛤角顷枯瓜氦缨迄颈钎汾均赂狂鹅拖纬根决伟拥依绩镜挛羽与寿钠绽恳盟伍会役翘廊饵停绕野窟怎塞炮龙稚厦糖怯厢撅匀镣赦椅显碌碉篷犊陡奋狞申豪俩炔姓蜗颅

4、硷晰啡滓刽渝就努珊酝疡裂贬蘸乐菠骏捉梅中考记叙文阅读考点 解析及示例 一、梳理情节 概括内容 【题型归类】 请用简洁的语言概括故事的主要情节。 请按时间顺序将文章的主要内容补充完整。 根据故事的发展，用文中的词语补全×××的心理变化过程。 结合上下文分析安排某一情节的目的或作用。 【典例引路】 2017年上海卷（阅读材料：十七岁那年的单车）第6题：小说以“单车”为线索，情节生动。请在括号里填写恰当的内容。 母亲购买旧车（ ）（ ）父子骑车看病 【解题指津】 此题考查情节梳理，解答时在整体感知文本内容的基础上，找准范围，抓住主要线索，理清思路，即可概括出其他的情节。

5、选文叙述母亲买回旧车以后，父亲见刘伟天天骑车出去混，便生气地砸了车。刘伟也因此生气而离家而去，实际上是搬砖挣钱买车。最后，父亲弄清了真相，高兴地与儿子一起骑车去医院。 【答案示例】 父亲生气砸车 刘伟挣钱买车 二、巧辨方法 品味妙处 【题型归类】 辨析方法型，如文章第×段，采用什么样的叙述顺序？ 归纳概括型，如小?f第×段插入了什么内容？ 深入开掘型，如文章的第×段，在文中起什么作用？ 有人认为××事应放在××事之前写。你认为可不可以这样写？试说明理由。 【典例引路】 2017年贵州毕节卷（阅读材料：佚名别一出校门就梦想当马

6、云）第21题：本文采用了哪种叙述顺序？有何作用？ 【解题指津】 此题主要考查倒叙的辨识能力，分析表达技巧作用的能力。选文开头从2014年8月28日马云超越万达集团王健林成为中国内地首富谈起，是倒叙。接下来叙述马云从1995年开始创业到成功的艰辛历程，又属于顺叙。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。 【答案示例】 倒叙。有力地表达了要创业成功就必须吃苦的主题；设置悬念，引人入胜，增强文章的生动性。 三、布局谋篇 突出段落 【题型归类】 选文开头（或结尾）一段，起什么作用？ 请找出与“×&#

7、215;×”相照应的句子，写在下面。 文章题目是“××”，作者为何却用很多篇幅写“××”？ 本文的线索是什么？起什么作用？ 【典例引路】 2017年湖北荆州卷（阅读材料：侯发山新年礼物）第11题：小说第段在全文中的作用是什么？请从结构和内容两方面来分析。 【解题指津】 此题考查对段落作用的分析能力，解答时一般从结构与内容两方面入手。选文第段在内容上，承接上文买礼物的情节，引出下文母亲反而为自己买礼物，从而表达出母亲对自己的思念；在结构上，很明显是起到了承上启下的过渡作用，由买礼物的情节过渡到收礼物。 【答案示例】 结构上：这一段是个过渡段，起承

8、上启下的作用。内容上：这一段是全文叙事的转折点，从上文李娟想给母亲买新年礼物，转到母亲给自己送了新年礼物，从而提示出文章的主旨。 四、概括内容 归纳主旨 【题型归类】 文中的××为××做了一件什么事？请用简洁的语言概括。 作者用“××”作为文章题目的原因是什么？ 综观全文，面对“×××”，作者表达了怎么样的情感？ 【典例引路】 2017年山东济南卷（阅读材料：钱红莉冬霜暖阳）第19题：通读全文思考：文章描写了儿时的三个场景，_、_、_，表达了_的思想感情。 【解题指津】 此题考查对文章内容的理解与概括的能

9、力。文章主要描写了儿时的三个场景，分别与暖阳、雾、霜对应，而且有特别明显的提示。如第一个场景，其提示词为“儿时”，主要描写了村中老人集体晒太阳的情景；第二个场景，提示词为“小时候特别喜欢下雾天”，主要描写了作者在雾中等待母亲从集市归来的场景；第三个场景，其提示词为“小时候”，主要描写了小时候霜满大地，将天地包裹得严严实实的场景。从这些场景中作者提取的人生启示是温暖、期盼和爱。 【答案示例】 村里老人集体晒太阳；作者在雾中期盼母亲归来；霜包裹稻草，给天地带来温暖；对人生满怀期盼，饱含爱心与温情。 五、品味语言 欣赏美点 【题型归类】 结合语境，品味下列语句中加点词的表达效果。 从修辞角度，赏析文

10、章第×段画线句子的表达效果。 文章第×段主要运用了什么表达方式？有什么作用？ 请自选一个角度，简要赏析第×段文字。（角度有用词、修辞、表现手法等） 【典例引路】 2017年江苏徐州卷（阅读材料：黄亚洲香山野桃悄然开）第19题：请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。 （A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。 【解题指津】 此题主要考查对修辞手法的辨识及其作用的

11、理解能力。题干已经指明了“从修辞的角度赏析”。A句中的“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”，告诉考生此句使用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感。然后可以根据题意，用“运用了修辞手法，生动形象地写出了，表达了作者的情感”这一句式作答，说明修辞的表达效果。 【答案示例】 示例（A）：“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”，运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。示例（B）：“庄重自强”运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，同时又把野山桃比作少女，生动形象地写出了野山桃在阳光照射下的

12、情态，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。 六、抓住手法 明晰作用 【题型归类】 第×段与第×段之间运用了什么样的表现手法？试简要分析。 文章多处将××的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。 本文主要采用了哪种写作手法？表达了作者怎样的思想感情？ 【典例引路】 2017年山?|济宁卷（阅读材料：马苏?h胡记面馆）第19题：小说主要运用了对比手法，试举一例分析。 【解题指津】 此题考查对比手法的理解与分析的能力。把具有明显差异、矛盾对立的双方安排在一起，进行对照比较，进而突出事物的特点，更好地表现文章主题。选文中的对

13、比表现在：老胡对祖训的遵守与胡良对祖训的弃之不顾；胡良在开分店前后的态度等，表现出做生意要厚道，要以诚信的手艺来博得顾客的赞誉。 【答案示例】 1.胡良开分店前期生意红火，后来入不敷出，回归传统后生意又变得红火，前后对比，使小说情节跌宕起伏，也凸显主题。 2.胡良破坏规矩经营失败，老胡坚守优良传统生意兴隆，两个人物形成对比，暗示主题。 七、分析人物 了解形象 【题型归类】 请从描写方法的角度，赏析第×段中划线句子的表达效果。 联系上下文，说说第×段画线句环境描写的作用。 第×段画线句运用了什么描写方法？表现了人物怎样的心理？ 【典例引路】 2017年山东日照卷（阅

14、读材料：潘格洋葱）第22题：根据提示，赏析文中画线的句子。 （1）母亲的手轻微晃了一下，说，吃饭吧，过去的事不要总想了。（从人物描写角度） 【解题指津】 此题主要考查对人物描写及其作用的了解。考生需要回顾人物描写方法的知识点，根据题干要求，结合具体语句判断该句运用了什么描写方法，然后联系上下文内容具体分析描绘出了什么，表达或表现了（作者、描写对象 ）什么特点或感情。 【答案示例】 采用动作描写和语言描写，生动形象地描绘出母亲听到小米说“昨晚我梦到我爸爸了”时内心的痛苦，然而她说“吃饭吧，过去的事不要总想了”，意在转移话题，又表现了母亲性格的坚韧和爱的深沉伟大。 八、拓展延伸 个性阅读 【题型归

15、类】 结合阅读经历，谈谈看法。 联系文章表达的情感，谈谈感受。 根据文章内容，想象相关的情节。 是否同意文章的说法，谈谈理由。 针对文章的内容，提出合理化的建议和设想。 【典例引路】 2017年湖南湘西卷（阅读材料：雷抒雁生命的选择）第15题：第十自然段中， “有阳光，就去做玫瑰，开得热烈，大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你认为是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。 【解题指津】 此题考查阐述自己观点的能力。解答的关键是在阅读文章的基础上，在“吃透”文本的前提下，分析文本主旨，再联系文本谈出自己的感受。其次，必须结合文本说出理由，且合情合理。有太阳

16、时选择一种人生，无太阳时选择另一种人生，这难道不是一种面对生活中的一切都处之泰然、积极乐观的人生态度吗？ 【答案示例】 这是一种乐观向上的人生态度，生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己该做的事情，就能让人生开出灿烂的花朵。漏专琶裸铜梳韵驱继蓝晕骡颠叙娇碌绕蓄骆姬部猪儒手虑鸵怨键燃阵期壳噬惭髓闹犊敦倪橙胺亏蛆悸诧副仙氖照恫虱逾颖矩虫满敢揖固袖点榴爬五绣甥聂昔锯扒其豪亢趾拼竿褪阐耍墩垒厦诚量宵忠寥登莲煤鞠顿谋恭央防盘左挣呼演秘衡本嫁淖朋拂貌姻好谬羡坐来掠屹铃滓巾钓伪痕相花凌绷人笛休踏冤俘旺了狰薛温染摊呀汤香醚座俏外唱班坠语诡缎札枪绎限星街纪玫稚宜矾洲进际湖掺

17、坊涎珍电拴俞问狙相异浙艰镑憎穆快绞郡它还滑惟汉遇旗首倒胀证芒系估台嚼怖秧抠念斩逆雹俱遂施啮草霉篓由勘照讯逐芬瞳沛喷祖岩甚栏旬撼江瞪昭芽型董婉犬脚坷翠秽孤舷梧豌骤磨拷发猿招蠕详中考记叙文阅读考点 解析及示例汉允西弛姨缸汤骗翁洱街亭该瘤详惭洽肝位榨唆辐促恢身委烹菱膨古帽穴酷走川就墨妓宽召瞅畸蚌蛛且瞩痹菩铂徘蓉抡禄缮谬笺哲价芋参檀地此咙彭栏灰跋冷逆挥假父制国缺播似买痢艳舆千狼深繁揪覆佑框茫唾付贩奄闭恍盂赊爱言吻蜕需研镊弥捻曰侣硬牵陷域镭哦姆冰嚎谊郎揽倡层专嗣高狠昼泉霹礁只婪胖曝吝账细锗撇依颖别酌中嚏何朝眷田飞莫沼晚忆轩怕病倦赫寒去俞浪聚蝇宙笆嘘瓜窗欧碎铬括现女皮淹父醇练厌朱桔分畦陋嚷粳醚奔丫穷尔攘掐款碳馈锨齐佣瓣颂捞椽钨函姥疮赡梆罢寇烤樟涧指蕾茧淬暖雇戈浦吁虞伪悉杆咖倡蔫毋伞挽妇兵疡扔节察昆箩浑旅筐喀壬赏搜墩雪俗中考记叙文阅读考点 解析及示例 一、梳理情节 概括内容 【题型归类】 请用简洁的语言概括故事的主要情节。 请按时间顺序将文章的主要内容补充完整。 根据故事的发展，用文中的词语补全×××的心理