科学九年级下浙教版4.1人类发展与环境问题教案4

1、九年级自然科学九年级自然科学人类与环境的密切关系；环境问题的事例及分析人类与环境的密切关系；环境问题的事例及分析浙浙江版江版【本讲教育信息本讲教育信息】一. 教学内容：1、了解人类社会不同发展阶段与环境的关系，并能通过阅读图表来获得信息并对其进行描述，认识人类与环境的紧密关系。2、了解什么是环境问题，能通过一些具体事例说明环境问题的危害和产生原因，关注环境问题。3、了解人类在环境问题上所做的努力4、通过实例分析，理解人类社会发展受到自然环境的制约（资源问题）5、体会可持续发展观点6、建立人类社会可持续发展必须保护环境、与环境协调、和谐的价值观7、了解能源的分类，并能通过阅读图表，说明世界能源生

2、产和消费的特点8、了解煤、石油的主要特点，能借助图表说明煤和石油的分布情况9、了解原子能和太阳能的主要特点，能简要说明当今世界对原子能和太阳能的开发利用情况10、了解合理利用和开发能源的重要性，能举例说明科技进步对人类能源危机的影响11、渗透生活中节约能源的意识二、重、难点：1、人类与环境的密切关系；环境问题的事例及分析2、了解能源的分类，并能通过阅读图表，说明世界能源生产和消费的特点3、了解煤、石油的主要特点，能借助图表说明煤和石油的分布情况4、可持续发展必须要保护环境5、生态系统的物质的再循环和充分利用6、合理利用资源的价值观念7、氢能和核能等新能源知识三、教学过程：（一）人口问题1、人口

3、问题是一个发展的问题。以前人口增长非常缓慢，对自然环境的压力较小，尚不构成问题，或是一个小问题。而现在，特别是近几十年，人口急剧增长，对环境的压力越来越大，从而使人口问题突现出来。2、世界人口在最近几个世纪急剧增长的原因：（1）世界整体社会经济发展水平的提高。（2）发展中国家由于主权独立、政治解放使生产力迅速发展，生活环境及医疗条件的改善，出生率大于死亡率。所以人口问题已经成为人类发展与环境之间的一个主要矛盾。（二）人类与环境的关系1、人类的生存与发展依赖环境，环境为人类的生存和发展提供了各种资源，同时也要接纳人类生存和发展过程中所产生的各种废弃物。2、人类在发展过程中，通过生活和生产等活动不

4、断地影响和改变着环境。与此同时，环境也总是将这些影响和变化反作用于人类。3、在一定的时期内，地球上的空间、资源、环境的承载量是有限的，人类发展必须与环境相适应。4、人类是环境的产物，环境是人类赖以生存和发展的物质基础。人与环境是互相依存、互相影响、对立统一的整体。（三）人类现在面临的环境问题：1、环境问题：组成环境的某些要素发生变化，破坏了自然界的生态平衡，从而导致了人类或生物种群受到伤害甚至灭绝的种种问题。2、环境问题包括原生环境问题（第一环境问题） ，即自然灾害；次生环境问题（第一环境问题） ，即生态破坏、环境污染。原生环境问题主要是由某些自然现象和自然灾害产生的，如火山喷发、地震、台风、

5、泥石流、高原环境异常地带、缺碘带等。生态破坏环境问题：不合理地开发、利用自然资源所造成的环境破坏和资源浪费而形成的生态破坏类环境问题。由于盲目开耕荒地、滥伐森林、过度放牧、掠夺性捕捞、乱挖滥采、过量抽取地下液体资源等而引起的水土流失、草原退化、地面沉降、土壤沙漠化、盐碱化、沼泽化、森林面积急剧缩小，矿藏资源遭破坏，水源枯竭，野生动植物资源和水生生物资源日益减少，旱涝灾害频繁，以及流行性、地方性疾病蔓延等问题。污染类环境问题：城市化和工农业生产中产生的“三废”污染、噪声污染、放射性和农药污染等污染，如温室效应、臭氧层破坏、酸雨等。3、环境问题产生的原因：原生环境问题：某些自然现象和自然灾害产生次

6、生环境问题：城市人口过度膨胀；滥采滥用自然资源；在生产过程中大量排放有害物质；某些大型工程建设不当4、当前环境问题突出的主要原因：随着人类发展速度的不断加快，人类从环境中提取的物质能量的数量和种类不断增加，致使环境质量急剧下降，最终产生各种环境问题，直接构成对全人类生存和发展的威胁，这是导致当今环境问题突出的主要原因；而人类在自然界发展、资源利用、生态保护、 “三废”排放等方面存在认识上的严重偏差，较多地考虑从环境中索取，忽视环境的反馈作用对人类的危害，是导致当前环境问题突出的最重要的原因。（四）如何解决及人类所做的工作（1）计划生育（2）环境保护（3）具体的行动（宣传、减少能源消耗、搭车或乘

7、公交车减少大气污染及温室效应；使用无磷洗衣粉；不将化学品废物（如油漆、油漆稀释剂等随意倒入下水道） ；电池回收等。练习：1. “人类只有一个地球，为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不正确的是（C）A. 回收处理垃圾，变废为宝B. 污水经处理后排放C. 为了牟取暴利，可随意捕杀、贩卖野生动物D. 开发新能源，逐步减少使用化石燃料（石油、煤）2. 从世界范围来看，与人口过度增长无直接关系的社会问题是 （B） A. 能源短乏 B. 吸毒贩毒 C. 环境污染 D. 资源短缺3. 要处理好人与自然的关系，就我国目前而言,最紧迫的问题是 （D）A. 如何获得更多的粮食B. 如何获得更多的能源C. 如何保

8、护好耕地D. 如何控制过快增长的人口4. “垃圾是放错了地方的资源” “要战胜垃圾首先得战胜自己!”请结合下列图示，根据自己的生活经验，运用所学的有关知识回答问题。 （1）常规处理垃圾的方法对环境会造成哪些危害? （2）分类处理并回收利用垃圾的方法有什么好处？答：（1）大气污染，环境污染； （2）废物利用，节省能源，变废为宝，经济实用。解析：本题考查的是人类活动对环境的影响及相关知识，采用常规处理垃圾的方法，垃圾中的有害物质在焚烧过程中会产生有毒有害气体释放到大气中，造成大气污染。而垃圾中的重金属物质会残留在土壤中，造成土壤污染，同时垃圾中可回收的部分也白白浪费了。采用垃圾分类处理并回收利用的

9、方法，既从垃圾中获取了可回收利用的资源，变废为宝，又有效地减弱了垃圾对环境所带来的污染。（五）能源概况1、能源：能为人类提供某种形式能量的物质或物质的运动叫能源。衣食住行都离不开能源，能源已经成为人类生存和发展不可缺少的物质基础之一，人类的生活离不开能源。2、能源的分类：（1）一次能源和二次能源：按照是否可以从自然界中直接获取可以把能源分为一次能源和二次能源两大类。 （即看能源的形式是否发生改变）可以从自然界中直接获取的能源，统称为一次能源，如：泥煤、褐煤、烟煤、无烟煤、石油、天然气等。汽油、煤油、柴油、电能、激光、酒精、蒸汽、热水等都是二次能源。（2）可再生能源和不可再生能源：按能否再生，能

10、源可分为可再生能源和不可再生能源。在能源中能够重复产生的天然能源称为可再生能源，如太阳能、生物能、水能、风能、海洋能、潮汐能、地热能等。在短期内不能重复产生的天然能源称为不可再生能源，如：煤、石油、天然气，一旦使用殆尽，就永远地从地球上消失了。一般，一次能源可分为可再生能源和不可再生能源，而二次能源为不可再生能源。（3）常规能源和非常规能源：按能源的利用情况，可分为常规能源和非常规能源。日常生活、生产中主要的能源被称为常规能源，较少被利用的能源则被称为非常规能源。常规能源和非常规能源具有相对意义，如核能目前在我国属于非常规能源，而在发达国家已经成为常规能源。（4）此外，按形成来源，能源可分为：

11、1）来自太阳的能源，如太阳辐射能、生物质能、化石能源（煤、石油、天然气） 、水能、风能、海洋能等。2）来自地球自身的能源：核能、地热能。3）地球、太阳、月球共同作用的能源，如潮汐能。3、世界能源消费变化的特点：（1）随着人类社会的进步，人们对能源的需求在不断的增加，说明能源和人类社会的发展之间有密切的关系。 （2）人类社会发展的不同阶段，各类能源在能源消费总量中所占的比例也不同。煤、石油由于污染和不可再生，在消费总量中逐渐减少，而太阳能、核能由于能量大、污染少，在消费总量中逐渐增多。 （3）人们随着环保意识的加强，渴求干净的能源。4、导致世界能源消费变化的原因：（1）能源与人类社会发展密切关联

12、。社会越发展，能源需求越多。（2）环保意识增强，污染多的能源逐渐被污染少的能源代替。（3）一些不可再生性能源，由于大力开采和使用，已面临枯竭。（六）煤和石油1、煤 （1）煤的成分：煤是由多种有机物和一些无机物组成的混合物，主要成分是碳。（2）形成：是由地球上古代的陆地植物在沼泽中大量沉积，经长期演变而成的。 煤炭的能量最终来自太阳能。（3）分布：世界煤田分布：北半球的亚洲和欧洲北美洲的美国和加拿大。南半球的澳大利亚和南非。世界公认煤炭资源量和储存量主要由苏联、美国和中国所构成。 （4）我国煤炭分布：华北地区，以山西、内蒙古、陕西、河南等省分布较丰富。我国煤炭资源特点：分布广泛西多东少北多南少（

13、北煤南运，西煤东调）相对集中。我国是世界上煤炭储量最多的国家之一。2、石油 （1）成分：石油是可燃性液体能源，是由多种物质组成的混合物。汽油、煤油和柴油都是石油中提炼出来的。（2）形成：石油是中生代和新生代时，由低等生物遗骸大量沉积在湖泊和浅海中转变而成的一种粘稠状液态矿产。（3）分布：世界上石油比煤的贮量少得多，分布也更不均衡。中东地区占 68，其余依次为美洲、非洲、俄罗斯和亚太地区。 3、煤和石油的综合利用：（1）煤的综合利用：将煤隔绝空气加强热,便生成焦碳、煤焦油和焦炉气,这个过程称为煤的干馏；（2）石油的综合利用：根据石油中各物质的沸点不同,将它们先后蒸馏出来.思考：直接将以上能源燃烧

14、获得的能量有何缺点？解析：煤和石油都是不可再生的矿物能源，贮量有限不可再生，终有一天会枯竭；能量利用率低；产物会污染环境. （七）能源问题及解决途径：1、能源问题：如煤、石油等不可再生能源相对于人类不断增长的需求而相对缺乏，大量使用能源造成环境污染等。2、解决途径：（1）改进现有能源的使用方式（如 20 世纪 70 年代世界石油危机后，煤碳开采、运输和利用技术获得重大突破，使得煤炭又作为石油的重要能源，重居世界能源的重要地位。世界各国提出“摆脱石油、转向煤炭”的口号） ；（2）提高能源利用率（3）公众层面的能源节约（从我们个体来说，应该如何应对能源危机？多走路或骑自行车；尽量使用公交车；搭车上

15、学，及时关灯；不要让家用电器处于待机状态；调节空调的温度；回收废品如玻璃瓶、铝罐等）（4）开发新能源（八）开发新能源1、了解人类社会的发展与能源利用的变化。（1）古代 生物质能和水能（2）第一次工业革命 煤炭时代（3）第二次工业革命 石油时代（4）21 世纪 核能的大量使用、能源革命2、核能：（1）原子核在转变过程中释放的能量叫做原子核能，简称核能，也叫原子能；核能的释放有两种途径，分别为重核裂变和轻核聚变。核电站和原子弹应用的是重核裂变，氢弹应用的是轻核聚变优点：能量集中、巨大，地区适应性强，运转费用低，收益大；缺点：投资大，建设周期长。（2）目前原子能的利用情况：根据 2000 年部分国家

16、核电发展情况，讨论：1）核电站和以煤为燃料的火力电站相比，有哪些突出的特点？（能量密集、便于运输、地区适宜性强）2）为什么核电站主要分布在发达国家？（技术先进、资金投入巨大）（3）我国核能发电的建设发展情况：我国大陆地区第一座核电站秦山核电站，在浙江省的钱塘江畔建成发电。思考：为什么我国首先在东南沿海地区建设核电站？（我国东南沿海地区经济发达，能源需求量大，而煤、石油等常规能源相对短缺。 ）（4）原子能利用的潜在威胁：核电站泄漏事故和核武器扩散。3、太阳能：地球上的许多能源都直接或间接来源于太阳能。（1）太阳能的特点：优点：能量巨大、分布广泛、无污染、安全、经济缺点：能量分散、间断、不稳定。（

17、2）人类直接利用太阳能有三个途径：光能转化成热能（如太阳能热水器）光能转化成电能（如太阳能电池）光能转化成化学能（如用光催化分解水，获取氢能）讨论：（1）我国太阳能的分布有什么规律？（我国非季风区一般太阳辐射值都较高，是我国太阳能丰富的地区。 ）（2）我国哪些地区具有太阳资源的优势？（藏南谷地、塔里木盆地、河西走廊、银川平原和河套平原等地。 ）（3）太阳能利用的弊端是什么？能量比较分散；投资大、效率低、占地广、储能难4、氢能：氢气热值高，燃烧产物是水，完全无污染。而且制氢原料主要也是水，取之不尽，用之不竭。所以氢能是前景广阔的清洁燃料，被认为是人类最理想、最长远的能源。5、地热能：研究表明，地

18、热能的蕴藏量相当于地球煤炭储量热能的 1.7 亿倍，可供人类消耗几百亿年，真可谓取之不尽、用之不竭，今后将优先开发利用。练习：在以下能源中， 太阳能 风能 水流能 电能 氢能源 核能草木燃料 煤 波浪能 汽油 天然气 酒精属一次能源的有 ；属二次能源的有 ；属可再生能源的有 ；属于非再生能源的有 ；属于非常规能源的有 ；属于常规能源的有 。（九）实现可持续发展：1、可持续发展的含义：在不减少未来供应的前提下，定期获取一定数量的可再生资源。可持续发展的实质是人类与环境协调发展，要把控制人口数量、节约资源、保护环境放到重要位置，以保持人与自然的和谐统一。2、一些可再生资源出现的问题：1）森林与草原

19、掠夺性的破坏与危害2）海洋资源的破坏与危害3）淡水资源的匮乏4）土地资源的匮乏 3、对策：1）森林的可持续发展：砍伐的方式（完全砍伐、边砍边种、选择砍伐）森林管理：把森林分割成许多小的区域，每年在不同的区域砍伐，如松树区每 2030 年砍伐一次，而一些硬木森林只能每 40100 年才砍伐一次。鉴定树木：鼓励公众选择经鉴定为可持续发展管理模式下培育出的木材。少用一次性筷子或纸盒纸制品的重复使用2）海洋（渔场）的可持续发展：限量捕捞 建立禁渔期 改变捕鱼方式（网格大小、炸鱼、毒鱼违法） 水产养殖 新资源（科学家和厨师共同向人们推荐其他的美味鱼等）3）淡水资源与土地资源的可持续发展（如南水北调、海水

20、淡化、回收水利用、节约用水等）4）农业的可持续发展（珠三角的桑基鱼塘、北京的城交生态农业等）练习：1、近年来，我国北方地区频繁发生大范围的强沙尘暴天气。这告诫我们（B）A、经济的繁荣必须要以牺牲资源和环境为代价B、必须正确处理经济社会发展与人口、资源、环境的关系C、人类不能与自然和谐共处2、漫画是谁吃光了鱼肉直接反映了（C）A、我国的鱼越捞越少了B、我国人口对自然资源带来了沉重的压力C、我国生态环境遭到严重破坏D、我国地大物博，要加强养鱼【典型例题典型例题】1. 电力资源是整个国民经济的命脉。目前，我国城乡主要依靠燃煤供电。（1）一个年发电量为 30 亿千瓦时的燃煤发电厂，每年需要燃烧约 14

21、0 万吨的原煤（含硫的质量分数约为 1%） 。这样，发电厂每年约向大气中排放多少 SO2？（2）燃煤过程中大量释放的 SO2会导致 的出现，而水力发电取源于可再生能源，能减少环境污染。在水力发电的过程中，能量的转化是 。 （3）受大旱等影响，目前水力发电也面临严峻挑战。你知道还有哪些电力资源可以开发利用？请举出两例： 。解：解：（1）设每年向大气中释放 SO2的质量为 x 吨 煤中含硫的质量为 1.41061%=1.4104吨 S + O2 SO2点燃 32 64 1.4104吨 x 32：64 = 1.4104 ：x x=2.8104吨 答：每年向大气排放 SO2约 2.8104吨。（2）酸

22、雨 势能动能电能（或机械能电能）（3）风力发电、太阳能发电（或潮汐能发电、天然气发电、核能发电等）解析：解析：本题主要考查了化学计算在能源知识中的应用，并要求掌握有关煤的利用的知识以及新能源的开发利用知识。2. 目前我市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后，与生态示范区建设不相适应。为此，某校自然科学兴趣小组成员对市区生活垃圾的成分作了调查，结果如图甲；取该市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬（Cr） 、铅（Pb） 、砷（As）等有害元素的含量，得到数据如图乙。请根据这些信息回答下列问题： （1）从图甲可以看出我市生活垃圾的成分以 为主。（2）对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是 。（A

23、）有害元素含量随着垃圾堆放深度增加而增大（B）各种有害元素在 O30cm 层含量低于 3060cm 层含量（C）这些垃圾因含有有害元素而毫无价值（3）请你根据上述信息对我市城市垃圾处理提出合理的建议或设想（写出两点） 答案：答案：（1）有机物或 A （2）B （3）分类收集；分类回收；制成肥料；制沼气；垃圾发电；回收废电池；不乱扔垃圾；加强科研，提高垃圾利用效率等合理答案均可。解析：解析：本题为信息题，要求大家在掌握有关垃圾处理知识以及了解环保常识的基础上按照具体要求进行分析答题。3. 目前，我国的能源供应面临着许多问题，如能源的消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等。这已成为整个社会发

24、展的制约因素。下图是 2002 年我国与世界能源的消费结构对比图。从图中可以看出，我国与世界能源消费结构的主要差异是 。 我国的这种能源消费结构对空气造成的污染十分严重。某校科学兴趣小组为测定校园附近空气 SO2的含量，采用如图所示的实验装置，反应的化学方程式为：Br22H2OSO2H2SO42HBr（黄色） （无色）实验中，当观察到 时，应立即停止通入空气。我国能源生产和消费的地区差异很大。右图是 1998 年我国东、中、西部的能源生产和消费占全国的比例情况。从图中可以看出，能源相对短缺的是 地区。为了达到区域发展与能源资源间的平衡，近年来国家出台了很多政策，推出了许多重大建设工程，试举一例

25、： 。（1）我国以煤炭为主要能源，而世界的主要能源是天然气（写出我国的主要能源是煤炭即给分） 瓶中液体由黄色变为无色（2）东部 西气东输（西部大开发、三峡工程、西电东送等）解析：解析：本题要求根据信息应用化学知识，是一题综合题，主要考查了我国煤炭资源的利用情况。【模拟试题模拟试题】 （答题时间：30 分钟）一、选择题：1. 氢气是未来的理想能源。根据氢元素在自然界的存在形式及氢气性质分析，在氢能源的开发和利用中，需解决的课题有（ ）探索廉价的制氢气的方法 研究氢气燃烧产物的处理技术 开发安全、高效的储氢技术A. 只有 B. 只有 C. 和 D、和2. 煤和石油是不可再生的能源，又是当今世界使用

26、量最大的能源，正是它们的大量使用，加剧了环境污染。在不影响人们的生活和社会经济发展的同时，又能减少环境污染，你认为最合理的对策是（ ）A. 禁止使用煤和石油 B. 加大对环境污染责任人的处罚力度C. 禁止家庭购买以汽油为燃料的小汽车 D. 积极寻找和开发能替代煤和石油的新能源，并逐步代替煤和石油。3. 我国西北一些地区，如内蒙古，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” ，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁” ，其主要原因是（ ）A、水资源利用不合理 B、全球气温升高 C、过度放牧、盲目开垦 D、酸雨的影响4. 有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活。例如有一片原始森林（如图甲） ，

27、在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活。有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路。对这一行为可能造成的后果，从生态角度看，以下说法正确的是（ ） A、这种鸟的活动范围将更大，数量会更多B、因为小路宽度很小，该鸟类的生存空间没有变化C、该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存D、旅游开发有利于当地的经济发展，鸟类的减少或消失不会影响当地的环境，所以无需考虑。5. 当前，我们面临的环境问题之一是“由于人类对自然资源的的不合理开发利用造成生态平衡的破坏” ，这在我国突出表现为（ ）A. 水资源短缺、水土流失 B. 土地沙漠化、气候恶化 C. 植被破坏、生物种类减少 D. 上述各项都是6. 我国西部大开发战略中，采取“保护天然林”和“退耕还林”两项措施的主要目标是（ ）A. 开展生态旅游 B. 发展畜牧业 C. 增