2018年小学毕业考试语文试卷(模拟)(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上2018年小学毕业考试语文试卷（测试时间：100分钟，试卷满分：100分）学校 班级 姓名 缺考标记 ¡准考证号1答题前，将自己的学校、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写清楚，并核对监考老师所粘贴的条形码与本人是否相符。2选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。4保持卡面清洁，不折叠、不破损。 注意事项正确填涂错误填涂例样填涂条形码粘贴处一、积累运用。（共20分） 1. 看拼音，写词语，注意书写规范。（4分） x xi

2、ào guò l lng duàn juàn liàn 2选择题。（10分） 下列词语中有错别字的一项是： A. 褪色 障碍 猝不及仿 B. 无辜 精甚 明察秋毫 C. 摇曳 威胁 胆大妄为 D. 凸兀 斋饭 莫衷一是 下列词语中加点字意思不正确的是： A.变化多端（项目） B. 顾名思义（照管） C. 望而却步（退） D.兴尽晚回舟（兴致） 下列句子中加点词语使用正确的一句是： A.端午节到了，超市里的各色粽子鳞次栉比。B.撒贝宁孜孜不倦地朗诵了李白的将进酒。C.电影厉害了，我的国中每一项建设都让人叹为观止。D.大课间活动即将开始，同学们前赴

3、后继地来到操场。 下列句子中破折号的用法与其他三句不一样的是： A.山间的泉水唱起了歌叮咚，叮咚。 B.天游峰武夷山第一险峰。C.她终于想到了一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。D.“那怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。 下列诗句与我国传统节日无关的是： A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B. 明月几时有？把酒问青天。 C.床前明月光，疑是地上霜。 D. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 3根据课文内容填空。（6分） 借物抒情：我爱广玉兰的 ，更爱广玉兰 。 借物言志： ，要留清白在人间。 借物喻理：加拿大魁北克省山谷中的雪松让我们明白了 。 二、阅读感悟。（共40分）

4、(1)我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋。(2)那时候，爸爸在城里，妈妈带着我们就住在那小屋里，很像燕子筑巢，只是冬天从不飞走。(3)几根长短不齐的木棒结成一个门，瘸瘸的，门前有一蓬车前草；高粱杆围成的篱笆墙，里面有一个肥沃的小园。面对小园有一只方方正正的大“眼睛”，那就是我的窗口。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效(4)屋里有一铺光光的炕，那炕大得我可以拉着大铁勺满炕跑。地上站着两个箱子，木呆呆的，绿色的鼻子，总也不会笑。北墙上挂一面拥满半边花儿的镜子，里面有时会出现个小人儿，费了好大劲儿才弄明白那

5、个小人儿竟是我。(5)小小的心抗不住整日的寂寞了，小屋里招来了几个小伙伴。我们震天动地地喊，扭着荒诞不经的舞蹈，炕禁不住压力便一块一块塌下去，墙上的土被震落，我们笑得不成样子。有时吹泡泡，圆圆的泡泡鼓大了，变成彩色的了，但一到最美丽的时候就破，我们怎么也不明白这是为什么。彩色的幻想有时飞到窗外，飘飘而去，我们就雀跃着，感到莫名的喜悦。(6)后来，外面的世界又勾走了我的魂儿。弯溜溜的小河里泥鳅鱼多得要爬出来了，平展展的田野里躺着流甜汁的高粱杆；悠忽忽的南山，软绵绵的白云，诱惑得我烦躁极了。我【缓缓地 急切】地打开瘸瘸的大门，像一发炮弹一样射了出去。(7)冲出小屋，才知道外面的世界那么大。我一个劲

6、儿拼命地跑、拼命地飞、拼命地喊、拼命地笑。真的，我已不愿意理睬小屋了，小屋也渐渐变得陌生。用手把耳朵堵住，好听不见妈妈唤我回家的声音；紧紧地伏在能盖住头的草丛里，窥视妈妈来回寻找我的身影，不禁怨怨地想：我为什么要有名字呢 (8)小屋啊，小屋，梦里我变成小鸟要飞了，你却系在我的翅膀上，好沉好沉。(9)野野的心散在外面了，妈妈却想拢回来。于是，我认识了那个坐在屋南角的神奇的箱子，爸爸的书就睡在里面。妈妈在晚上端起书读给我听，我出奇地安静了，竟像小绵羊一样偎在妈妈身边，任那比小河流水还好听的声音【缓缓地 急切地】流进心里。真好听啊，书里的故事好远好远，在南山那边呢；书里的世界好大好大，比小屋外面的绿

7、草地大多了。妈妈不在家时，我久久地蹲在打开的书旁，痴痴地回味书中的故事。后来，我逐渐认识了一些字，就开始囫囵吞枣地读那些书了。一本一本，一遍一遍，那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。屋南角那个箱子仿佛涂上了神秘的色彩，我的心被它紧紧地拴住了，我觉得小屋满满的了。(10)啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道为什么吗？(11)12岁的那年春天，屋前的车前草蓬起绿叶的时候，小河融融的，田野香香的，爸爸来接我们了。(12)小屋，我们要到南山那边去了。车轮卷起一股烟儿，泪扑噜噜掉。窗子方方的“眼睛”愣愣地望着我。小屋，小了。瘸腿儿的大门还在傻傻地踮着脚。小屋，远了。(13)我长大了，小屋老了吧？(1

8、4)外面的世界大极了，我真想变成一只蜗牛，把你背到背上，去逛逛大海。1. 用“”划去文中“【 】”内不恰当的词语。（2分）2. 联系上下文解释下列词语的意思。（3分）（1）莫名： （2）囫囵吞枣： 3. 请用简洁的话语归纳以下段落的大意。（3分）（25）： （610）： 4.“我”的小屋里让“我”最感兴趣的是什么？为什么？（2分） 5.读读下面的句子，品味一下带点词在句子中所表达的情感。（4分）（1）后来，外面的世界又勾走了我的魂儿。 6.阅读短文，回答问题。（3+3+3=9分）（1）读读第自然段，说说文中运用了哪些修辞手法？有什么好处？ （2）妈妈不在家时，我久久地蹲在打开的书旁，痴痴地回味

9、书中的故事。后来，我逐渐认识了一些字，就开始囫囵吞枣地读那些书了。一本一本，一遍一遍，那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。（加点部分的词语能不能去掉？为什么？） （3）文章主要写作者对小屋的难忘，为什么第自然段还要写小屋外面的世界给我带来的快乐呢？ 【反面还有题目】请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效（二）怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这

10、样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。1.写出下列词语的近义词。（3分）典范（ ） 悠扬（ ） 和谐（ ）2.为了引起读者的注意，这段文字中，作者主要运用了 的手法，它在文中能起到 作用。（2分）3.读了这段文字我知道，有 ，有 才能做到卓有成效的合作。（2分）4.写出两个跟“合作”有关的成语，一句跟“合作”有关俗语或名言吗？（2分） （三）小学生怎么吃才健康？看拳头估5月20日是全国学生营养日，江苏省疾控中心发布了江苏省中小学生膳食指南，为了便于学生家长记住平衡膳食的原则，中小学生营养指南可采用“十个拳头原则”来理解。按照一个拳头大小的生

11、食物约150克。家长可根据自己拳头的大小，对照表格来粗略估计孩子每天各类食物进食量的比例。十个拳头原则不超过：一个拳头大小的肉类（包括鱼、禽、肉、蛋）相当于： 主食（包括米面、粗粮、杂豆和薯类）要保证： 豆、奶制品（各种豆制品、奶制品）不少于： 蔬菜和水果1.“十个拳头原则”是指： 。（2分）2.通过上面的资料阅读，我们可以知道 健康的基础，每天吃 至少要占食物的一半。（2分）3.“家长可根据自己拳头的大小，对照表格来粗略估计孩子每天各类食物进食量的比例。”句中的“粗略”一词能去掉吗？为什么？（2分） 4. 图表右面是2018年全民营养周主题宣传标志，你能读出其中设计者所要传达的信息吗？（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑