天上的街市 (5)

1、天 上 的 街 市 郭沫若写作背景： 这首诗写于1921年，当时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇天上的街市，表达对美好生活的向往！听课文录音,整体感知 1.以怎样的语气来读 2.注意划分节奏远远的远远的/街灯街灯/明了，明了，好像好像/闪着闪着/无数的无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了，现了，好像好像/点着点着/无数的无数的/街灯。街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中，空中，定然

2、定然/有有美丽美丽的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些/物品，物品，定然是定然是/世上世上/没有没有的的/珍奇。珍奇。你看，你看，/那那浅浅浅浅的的/天河，天河，定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎牛郎/织女，织女，定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们他们/此刻，此刻，定然定然/在在/天街天街/闲游。闲游。不信，不信，/请看请看/那朵那朵流星，流星，是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。天上的街市郭沫若想象与联想想象与联想联想：甲事物想到乙事物存在 存在想象：甲事物创造出乙事物 存在 不存在 因果联系相似关系来源于客观

3、现实补充知识：合作探究：1.天上的天上的“街市街市”美不美，美在哪儿？美不美，美在哪儿？2.这首诗的语言好。这首诗的语言好。 请请“这首诗的语言好在这首诗的语言好在”这一句式说话。这一句式说话。 例如：这首诗的语言好在用词准确。如例如：这首诗的语言好在用词准确。如“珍珍奇奇”“”“浅浅的浅浅的”，又如用朵来写流星，写出，又如用朵来写流星，写出 了流星像花儿一样美。了流星像花儿一样美。检测：1给下列加粗的词语注音。给下列加粗的词语注音。 缥缈缥缈（ ） 闲闲（ ）游）游2、郭沫若，原名、郭沫若，原名 （ ） ，四川乐山人。代表作有诗集，四川乐山人。代表作有诗集 ，历史剧，历史剧 等等3、对本诗中

4、心意思理解准确的一项是（、对本诗中心意思理解准确的一项是（ ）A、作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了热爱生活的、作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了热爱生活的感情。感情。B、作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥渺的幻、作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥渺的幻想，表过了自己郁闷的感情。想，表过了自己郁闷的感情。C、通过天街美好生活的描绘，表现了作者对黑暗现实的痛恨，、通过天街美好生活的描绘，表现了作者对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。D、通过对天街美好生活的描绘，表现了作者对现实黑暗生活的、通过对天街美好生活的描绘，表现了作者对现实黑暗生活的逃避。逃避。4、“床前明月光，疑是地上霜床前明月光，疑是地上霜”运用了（运用了（ ）手法（想像）手法（想像 联想）联想）迢迢