精品资料（2021-2022年收藏）结构设计原理课程设计任务书预应力混凝土

1、CHANGCHUN INSTITUTE OF TECHNOLOGY结构设计原理课程设计任务书课程设计名称： 结构设计原理课程设计 所在学院： 土木工程学院 专业方向： 道路桥梁与渡河工程专业使用年级： 2014级 道路与桥梁工程教研室 2016年10月10日预应力混凝土T梁课程设计一、课程设计的目的和意义本实践课程是土木工程（道路与桥梁工程方向）的一门专业教育实践（专业技能）课。通过装配式预应力混凝土简支T梁桥主梁的设计，完成截面尺寸拟定、主梁截面几何特性计算、配筋设计、持久状况承载能力极限状态计算、预应力损失计算等内容的训练。通过本次课程设计，培养学生合理设计计算装配式预应力混凝土简支T梁桥

2、主梁的能力，培养学生遵守并运用技术标准、技术规范的能力；培养学生查阅标准图和相关技术资料以及对资料领会运用的能力；培养学生树立正确的设计思想，精确计算、实事求是、认真负责的工作作风和运用工程观点解决实际问题的能力，加强理论与实践的联系；培养学生绘制施工图的能力；提高学生文字表达能力，掌握撰写技术文件的一般规则。通过本次课程设计，使学生熟悉装配式预应力混凝土简支T梁桥主梁设计工作的流程，培养独立分析和解决工程实际问题的能力，为学生毕业设计和毕业后从事桥梁设计或施工工作打下良好的基础。二、课程设计的主要内容、技术要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等）（一）设计资料:(按学号领取)1

3、.题目分配：题目分配按序号进行题目编号表安全等级构件类型标准跨径（m）2025303540二级全预应力构 件学号15学号610学号1115学号1620学号2125A类部分预应力构件学号2630学号3135学号3640学号41442.材料规格混凝土强度C50；预应力钢筋采用1×7标准型15.2预应力钢筋-1860钢绞线，单根钢绞线的公称截面积A=139mm2；3、施工要点说明（1）采用后张法施工；（2）采用金属波纹管成孔，夹片式锚具，当梁体混凝土强度的90%时方可张拉钢绞线，两端同时张拉。4、内力计算结果如表所示：恒载内力计算结果（标准跨径20m）截面位置基本组合短期组合长期组合MdV

4、dMdVdMdVdkN·mkNkN·mkNkN·mkN变截面548.77299.53411.26217.68562.58192.15跨 中2355.84104.821881.842.521727.8324.33恒载内力计算结果（标准跨径25m）截面位置基本组合短期组合长期组合MdVdMdVdMdVdkN·mkNkN·mkNkN·mkN变截面908.61471.21723.34339.65719.225331.74跨 中4182.685105.83042.2152.132752.6332.58恒载内力计算结果（标准跨径30m）截面位置基

5、本组合短期组合长期组合MdVdMdVdMdVdkN·mkNkN·mkNkN·mkN变截面1628.45842.671135.42581.621015.87511.34跨 中6609.53146.784602.6265.744293.4340.83恒载内力计算结果（标准跨径35m）截面位置基本组合短期组合长期组合MdVdMdVdMdVdkN·mkNkN·mkNkN·mkN变截面3045.57908.261698.64591.511876.35524.82跨 中7988.92180.685945.5974.374793.2547.64恒载

6、内力计算结果（标准跨径40m）截面位置基本组合短期组合长期组合MdVdMdVdMdVdkN·mkNkN·mkNkN·mkN变截面4585.221004.853244.68662.982903.16570.28跨 中12498.35239.478363.91104.267270.4458.04(二)设计任务与内容1、截面尺寸拟定2、配筋设计3、主梁截面几何特性计算4、持久状况承载能力极限状态计算5、预应力损失计算（三）设计要求1、撰写设计计算书一份，内容包括上述各项设计的简要说明、构造简图、计算步骤、计算过程和计算简图。设计说明书板式A4横向开本，包括以下各项内容：

7、（1）封面（打印）（2）任务书（老师提供）（3）目录（手写）：包括计算书全部章节及参考文献的标题（4）正文（手写）：要求思路清晰，步骤完善，内容正确，字迹工整（5）参考文献（手写）2、所有内容必须在规定时间内完成三、课程设计完成后应提交的成果1、课程设计说明书一份要求计算过程详细、完整，计算用图规范，叙述调理清楚，文字通顺，书写工整。2.一片T梁的纵横断面配筋图（A3图纸1张）；主要包括：梁的跨中、1/4跨、支点横截面配筋图，半跨纵向预应力钢筋、架立钢筋的配筋图以及半跨全部钢筋的配筋图。要求图面整洁、紧凑。图幅、线条、字符符合工程制图要求四、课程设计的工作进度安排本实践课程的计划学时为1周，具

8、体分配如下：（1）文献资料调研、方案论证、尺寸设计（1天）；（2） 配筋设计及承载力复核（3天）；（3）绘图、撰写课程设计报告（1天）；五、主要参考资料1、公路桥涵设计通用规范（JTG D60-2004）2、公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范（JTG D62-2004）3、混凝土简支梁（板）桥 易建国主编 人民交通出版社 2008年附录1CHANGCHUN INSTITUTE OF TECHNOLOGY 课程设计计算书学生姓名： 学院名称： 专业名称： 班级名称： 学 号： 指导教师： 年 月 日附录2成 绩 评 定 表班级道桥1145姓名学号设计题目指导教师评语：成 绩 评 定项次出 勤表 现方 案设 计成 果质 量实用性总分成 绩等 级比例（%）40302010100五等成绩指导教师： 年 月 日注：各项次、所占比例，教研室可根据具体课程设计情况自定。附录3 评 分 标 准 等级项次优10090良8980中7970及格6960不及格<59出 勤全勤缺勤<1/10缺勤2/103/10缺勤4/105/10缺勤1/2以上学习态度刻苦、守纪律按期完成认真、守纪律按期完成较认真按期完成应付按期完成应付、抄袭不能按期完成方案设计合理、规范合理、规范、局部个别不合理较合理较规范较合理、较规范，有局部不合理不合理、不规范基本概念