《基于技术分析的股票虚拟仿真交易实训系统》

1、基于技术分析的股票虚拟仿真交易实训系统操作说明手册(教师端,学生端)沈阳师范大学 制目录前言 实验系统简介3一、 教师端3输入实训系统网址：3登录教师端：3（一）添加课件6（二）添加课程附件8（三）课添加实训资源库9（四）添加课程11（五）添加资源13（六）作业管理14（七）实训课程评测15（八）课程监控16（九）发送消息17二、 学生端18登录系统平台网址：18登录学生端18（一）个人中心20（二）学习课程22实验成效28前言 实验系统简介股票技术分析是股票投资市场中非常普遍应用的一种重要分析方法，这使得技术分析训练成为金融学生学习股票交易的必要环节。为加强学生学习股票分析中对技术分析的掌握

2、与运用，沈阳师范大学国际商学院开发了基于技术分析的股票虚拟仿真交易实训系统，本项目实验数据与我国A股市场实盘接轨，学生通过K线理论、切线理论、量价关系理论、趋势指标的教学实验实训，以通关方式学习经典图表和技术指标，反复练习掌握股票技术分析的主要理论和专业知识，通过学习推测未来股票价格的变动趋势，在模拟交易时选择买卖股票的适当时机，有效提升学生运用技术分析法对股价走势进行中短线的预测分析能力。运用实验教学，让学生在真实股票市场环境中掌握技术分析的方法与实践应用，通过历史图表对股票进行技术分析，以预测市场价格变化的未来趋势，实验项目有效提高学生学习兴趣和积极性。学习过程中引导学生在股票交易中梳理正

3、确的价值观、金钱观和风险意识，有效提升其实践能力和综合素质。可通过登录教师端和学生端账号详细了解系统功能及使用情况。教师端试用账号：030026 密码：123456学生端试用账号： 密码：1234561、 教师端输入实训系统网址：登录教师端：输入教师账号和密码。试用账号：030026 密码123456自动进入“欢迎页”，显示教师个人信息界面。教师进入课程，可查看课程情况并添加课程资源。（添加课程资源是教师端的核心功能之一，教师按照课件的进度从资源库中调用并发布相关拟模拟实训的图形或文字构成实训习题组，学生以通关的方式完成相应的虚拟实训内容）点击“用户管理中心”的在线用户监控，可查看所授课程在线

4、学生数量及登录次数情况。点击“课程管理”，教师可查看教授的全部课程。（所谓全部课程是指历年不同年级学习这门课程的情况）点击课程管理，可查看已有课程相关内容信息，点击“编辑”可进行所选课程内容编辑修改。学习起止时间为课程对外开放时间。点击“课程管理中心”，可添加课件和附件等教学资源。（一）添加课件在课程管理中心，课件管理中可以添加课件（教师可完成添加、编辑、删除操作）选择相应课件类型（包括MP4、Word、PDF、PPT等多种类型文件）后便可上传。（二）添加课程附件在课程管理中心，附件管理中可以添加附件附件添加方式同课件（三）课添加实训资源库点击“实训管理中心”，在“实训资源库”管理中可以添加实

5、训资源添加实训资源主要分为两种：实训资源添加方法一。可添加资源名称，选择实训指导文件，输入资源链接地址，点击“保存”可以链接到外部资源。（添加实训报告模板、链接股票模拟交易平台等）实训资源添加方法二。教师可根据系统内股票数据行情，选择实训指导文件，添加实训资源，学生根据要求完成实训内容。（教师按照课件的进度从资源库中调用并发布相关拟模拟实训的图形或文字构成实训习题组，学生以通关的方式完成相应的虚拟实训内容）教师上传指导文件，学生根据指导文件完成实训内容输入公司股票代码后会系统内自动检索出对应的股票教师创建实训任务。1.创建实训任务时，选择“实训”，（本系统的资源库中拥有我国所有A股真实的历史数

6、据，并定期更新数据），在调用时注意选择的股票输入起止分析时间应不超过12个月，创建实训任务后，学生即可登录查看教师创建实训的内容和要求。2.“检查”实训任务，选择股票实训内容，等待学生完成实训以后教师可将状态修改为“检查”（学生可自查）,学生端便可以查看所选相应股票后续实际走势情况。（此环节至关重要，通过模拟实训的训练，学生按老师的要求进行分析预测，和该股票实际的走势加以验证，如此反复地训练会使学生们掌握技术分析主要方法及其在股市中的重要意义，综合股票相关知识的运用，显著提高学生对股价短期可能的走势及股票市场的分析预测能力。）（四）添加课程1、在课程管理中心，课程管理中可以添加课程在添加课程界

7、面中可以添加课程的基本信息，选择课件，配置用户、课程实训、附件等。（该功能是本实训系统向其他相关课程的预留开放功能，途径一是增加本系统的适用课程，途径二是置换沙箱按对应的课程提供对应的沙箱。）若选择公开课,则所有学生可以看到该课；若选择否,则需要到用户组中分配给相应的学生。（五）添加资源在资源管理中心中可以添加资源添加方式同课件（六）作业管理在作业管理中可以批阅学生作业（教师在线浏览或者下载后批阅，在系统内打分。）选择对应课程后再选择想查看的作业,可选择在线查看或者下载作业查看作业以后可对学生作业进行批阅和打分，教师可添加评语。（七）实训课程评测教师对学生所提交的实训成果进行批阅,操作同作业。

8、（实训成果由二部分构成，一是单元实训成果，优秀的截图可以入选资源库，二是由教师发布固定格式模板的模拟交易实训报告。）（八）课程监控在课程监控中可查看学生学习该课程的进度及完成情况。（九）发送消息在新闻公告中心中教师可以给学生发送消息可根据组与用户选择发送给特定学生2、 学生端登录系统平台网址：登录学生端，选择“Students”学生录入ID学号和Password密码登录账号： 密码123456界面显示学习的课程名称Course name（一）个人中心点击屏幕右上方MYCENTER按钮即可进入个人中心在个人中心可查看并修改个人资料以及密码以及其他相关的信息点击Course课程，显示正在学习的课程

9、内容，点击Studying进入所学课程。（二）学习课程1、在课程学习中显示自己可以学习的课程；2、 点击课程进入查看课程的信息；显示课程需要学习的内容点击对应的课件名称即可学习该节课程，系统自动记录本课程学生每节学习情况及进度。或者点击右上角此按钮学习所有章节（学生需要按照课程的内容顺序依次完成学习，其学习自觉性通过必须完成通关练习的实训方式来激发。学习过程中可在系统内记录笔记，也可进行提问与其他学生和教师互问互答。）点击对应章节名称即可切换课件，按顺序完成各章节学习。学习过程中，如需要可使用Notes“笔记功能”点击课程下方“Notes”（笔记功能），选择Take Notes（添加笔记），学

10、生可根据个人学习需要添加笔记内容。点击课件下方Q&A （问答功能），学生可添加课程问题，与其他学生和教师互动问答。（使用Ask提问，Reply回答）作业查看与完成学生完成作业后可上传作业等待老师批阅。3、 课程实训点击左侧按钮“Intro”可下载实训指导文件,并根据指导文件完成实训成果（教师在教师端根据正在实训中的模块特点，下达每步或者整体的实训指导文件来布置通关实训作业。）点击实训任务名称,学生即可查看教师端教师所选K线图,完成实训后可返回上传成果,等待教师批阅打分,老师评分后公开后续的走势图形,学生可自行查看实际行情走势与自己的预测相对应自查。实验成效系统中教师可在课程开放期间持续添加和更新实训任务，布置实训作业，学生通过学习，找到系统内与所学技术指