湖北荆门市2013高三上元月调考-生物

1、荆门市2012-2013学年度高三元月调考理 科 综 合生物注意事项：本试卷分第I卷（选择题）第II卷（非选择题）两部分，第I卷为15页，第II卷为512页。本试卷考试时间150分钟，满分300分。答题前请将答题卡密封线内项目填写清楚，所有答案按规定书写在答题卡上，交卷时只交答题卡。第卷（选择题 共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是A蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜B核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出C细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构D同一生物体

2、内非相邻细胞间可以通过信息分子（如：激素、淋巴因子等）来交流信息2下列关于细胞的叙述，正确的是A. 精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期B. 在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，表明细胞分裂正处于分裂间期C. 细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组D. 进入人体内的抗原都可能成为靶细胞的一部分3某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是 A甲组右管液面变化，表示

3、的是微生物呼吸时氧气的消耗量 B甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物进行有氧呼吸 C甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵 D乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值4下列有关遗传和变异的叙述，正确的是 A不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 B若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，第n次复制需要该脱氧核苷酸为m×(2n-1)个 C如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变 D囊性纤维病是编码一个跨膜蛋白的基因缺失了3个碱基导致染色体结构变异引起的一种遗传病5下列关于生物进化的说法正确的是 A

4、同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落 B生殖隔离一旦形成，就使原来的物种变成了新的物种 C杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高 D突变的可遗传性阻碍生物进化6下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是A图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量C图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应D图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应第卷（非选择题 共174分）三、非选择题：考生根据要求作答。31.（14分）水稻是我市重要的粮食作物，对水稻的结构及

5、生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题： （1）右图1为水稻叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中分别表示不同的生理过程，图中进行的场所是 。在光照充足的情况下，如果突然增加CO2的浓度，图中X含量将 （增加、减少）。（2）将水稻植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5、15、25和35下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果，请据图分析：A点时，该植物叶肉细胞产生CO2经过气孔释放出去经过 层磷脂双分子层。当光强度大于8时，25 与15条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1 M2（填“”、“”或“=”）

6、。35 条件下，如果光照强度为2时，白天光照12小时，植物 （能或不能）正常生长，原因是 。请在图3中绘出535条件下该植物呼吸作用速率的变化曲线（不考虑光照对呼吸作用的影响）。32. （10分）下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图。请据图回答以下问题：（1）研究表明，结构的功能越复杂，其上的       种类和数量就越多。K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及         （填序号和名称）提供的能量，表明

7、K+的跨膜运输方式是        。（2）溶酶体中含有多种     ，是细胞的“消化车间”。甲图中由      （填序号）构成的生物膜系统，为多种     提供了大量的附着位点，有利于膜上化学反应的进行。（3）若图甲细胞能分泌蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除消化酶类外，还可能是 、 等（写出两类可能的分泌物名称）。（4）在乙图中，含有四个染色体组的细胞分裂图像有    

8、;     （填字母）。细胞分裂时星射线的形成与甲图中           （填序号和名称）密切相关。33(9分) 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。某兴趣小组为了探究生长素和乙烯的浓度对黄化豌豆幼苗切段生长的影响，做了如下实验：适宜的温度条件下，在不同浓度生长素的培养液和蒸馏水中，各放入 黄化豌豆幼苗切段，各加

9、入少量适宜浓度的蔗糖溶液作为能源。结果在培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，黄化豌豆幼苗切段的生长所受的抑制也越强。请回答：（1）完成实验，请在上述有关实验叙述的横线处，添加合适的内容。（2）实验材料选择幼苗切段，而不采用带芽的完整幼苗，主要原因是： 。 （3）豌豆幼苗黄化是由于体内细胞缺乏 （结构）所致；生长素在该切段运输（运输方向）的特点是 ；该实验通过比较 ，得出不同浓度生长素的培养液对黄化豌豆幼苗切段生长影响的结论。34（12分） 果蝇的眼型有棒状眼与圆眼之分，受基因R、r控制；翅型有长翅与残翅之分，受基因P、p控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果

10、蝇进行杂交实验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果如下图所示。请据图分析回答相关问题：（遗传） P圆眼长翅雄蝇×圆眼长翅雌蝇 F1圆眼长翅圆眼残翅棒状眼长翅棒状眼残翅比例雄3131雌5200（1）果蝇的眼型性状中的显性性状是，眼型和翅型中，属于伴性遗传的是。（2）造成实验结果与理论分析不吻合的原因可能是基因型为的个体不能正常发育成活。若要获得更为精确的结论，请你设计最简便的实验进行探究。用进行杂交实验。预期结果与结论：。（3）图中F1的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为，让F1中的棒状眼长翅雄果蝇与圆眼残翅雌果蝇交配，子代中出现圆眼雌果蝇的概率为。35（9分

11、） 如图是反射弧组成示意图，图中字母表示反射弧的结构，X、Y为神经纤维上的实验位点。请回答下列问题： （1）图中涉及有个神经元，兴奋在神经元间通过 （结构）传递。（2）当某人手指不小心碰到一个很烫的物品时，手会不由自主地缩回。烫手的刺激作用于手部痛觉感受器，产生兴奋传入 （填神经中枢名称），最终传到手臂的肌肉，即图中的，产生缩手反射。（3）当某人伸手欲拿别人的物品被口头拒绝时，其图中的A即等感受器兴奋，沿神经元B传向，经过分析综合，一方面产生缩手反射，一方面通过交感神经作用于肾上腺髓质，释放（填激素名称），片刻该人脸部通红。（4）若在X处给予一个很强的刺激，请在下图中标出Y、Z处膜的暂时性电位

12、表现。内外Z处内外Y处荆门市2012-2013学年度高三元月调考理科综合参考答案及评分标准生物参考答案及评分标准一、选择题 1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 二、非选择题31(每空2分，14分) （1）线粒体 减少 （2）3 不能 白天光照强度为2时，白天12小时的净积累约为12，但晚上12小时只进行呼吸作用，消耗已大于24，从全天看消耗大于积累，植物不能正常生长 如图所示32（10分） （1）蛋白质 6线粒体 主动运输（2）水解酶 （少选错选均不得分） 酶（3）抗体 蛋白质类激素（胰岛素、生长激素等） 血浆蛋白（白蛋白、纤维蛋白原）（其中两类） （4）B 3中心体33. (9分) （1）等量、适量且生长状况相同的（2分） （2）避免芽产生生长素的干扰（写出“芽产生生长素”即可）（2分）（3）叶绿体（1分） 极性运输（或只能从形态学的上端向下端运输（2分） 不同浓度生长素的培养液和蒸馏水中黄化豌豆幼苗切段的平均长度（2分）34（除注明外，每空2分，共12分） （1）圆眼（1分）眼型（