知识点4：纯电阻正弦交流电路教学案例2：正弦交流电路中R元件的阻抗频率特性_第1页
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文档简介

1、职业教育电气自动化技术专业教学资源库教 学 案 例课程名称：电工电子技术项目名称：交流电路知 识 点：纯电阻正弦交流电路编 制 人：刘妍邮 箱：skyairllly电 话制时间：2015年4月编制单位：烟台职业学院电工电子技术课程案例正弦交流电路中R元件的阻抗频率特性1.课程案例基本信息课程案例名称正弦交流电路中R元件的阻抗频率特性课程案例编号02关键词纯电阻正弦交流电路u、i关系有功功率对应知识点纯电阻正弦交流电路一 、实验目的1. 加深理解R、L、C元件端电压与电流间的相位关系 2. 掌握常用阻抗模和阻抗角的测试方法 3.  熟悉低频

2、信号发生器等常用电子仪器的使用方法 二 、实验原理正弦交流可用三角函数表示，即由最大值（Um或Im），频率f（或角频率 =2f）和初相三要素来决定。在正弦稳态电路的分析中，由于电路中各处电压、电流都是同频率的交流电，所以电流、电压可用相量表示。 在频率较低的情况下，电阻元件通常略去其电感及分布电容而看成是纯电阻。此时其端电压与电流可用复数欧姆定律来描述：。式中R为线性电阻元件，U与I之间无相角差。电阻中吸收的功率为因为略去附加电感和分布电容，所以电阻元件的阻值与频率无关即Rf关系如图1。图13. 实验内容测量Rf特性：  实验线路如图2。本线路除测Rf特性外，尚可验证电压关系及电流关系。 图2 调节低频信号源使 f=1KHz，UAC=5V。  测量并记录电阻上电压。  按下表规定的频率重复测量。 实验结果：测量值f（Hz）VACVBCVABVAB+VBC=VBC吗?IR1IR2IR3IR2+IR3=IR1吗？20040060080010004. 注意事项  本实验中变频电源用DDH-1型大功率多波形多路输出信号源的正弦波信号源，频率由内符数字

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