士力架活力街区第三季活动策划案ppt课件

1、2019 SNICKERS活力街区第三季活动谋划案美恒国际呈送2019-02-25 Objective Objective Challenge Challenge MAGIC Idea MAGIC IdeaEnhance brand awareness among campus students.Enhance distinctive brand equity among campus students.Develop and build Snickers brand among campus students effectively2019年我们面临的义务年我们面临的义务2019我们要在校园

2、中我们要在校园中实现哪些目的实现哪些目的Objective 扩展范围-如何在有限的预算之内以及去年同期一样的时间内完成跨14个城市、100所高校的线下活动 ？ 提升品牌知晓度提升品牌知晓度-经过活力街区更有效的传达品经过活力街区更有效的传达品牌信息，扩展品牌知晓度，提升品牌笼统，牌信息，扩展品牌知晓度，提升品牌笼统，并辐射到上百所高校的宽广并辐射到上百所高校的宽广TA？ 提升派样数量提升派样数量-如何用行之有效的派样方式，如何用行之有效的派样方式，提升提升SNICKERS在非传统优势市场在非传统优势市场(华中、华中、华东、华北华东、华北)的品牌知名度和产品试用率？的品牌知名度和产品试用率？Ch

3、allengeExpansion in more cities to drive brand awareness. Utilize strong brand related mechanism and visual design to enhance brand awareness. Heavy sampling on campus to enhance penetration/ trial.我们将经过哪些途径实现目的一.扩展范围 三.提升派样数量表达在： 更多城市 更多校园 更广人群二.提升品牌知晓度Expansion in more citiesEnhance brand awarenes

4、sEnhance penetration/ trial.表达在： 整体设计效果 游戏创意设计 互动派样表达在： 添加直接派样数量 三个频次，提升派 样量 创意派样MAGIC Idea针对2019年活动目的，我们将经过以下方式：以一所A类学校为中心举行主场活动，一个B类学校派样+单页的辐射方式覆盖更多校园。A类学校：落地活动+派样+校园宣传=100所。2. B类学校：派样+校园宣传=50所。更广人群1.地域划分：华中、华东、华南全面覆盖。2.三条线同时执行，加强覆盖力度，保证最短时间内，最广的覆盖率。1. 添加直接体验人群-兼容多样渠道参与。提高派样频次-三轮派样。添加影响人群-加大单页及海报力

5、度。实践150所目的100所一.扩展范围Expansion in more citiesMAGIC Idea派样方式活力街区包装突出品牌信息及街区感视觉效果设计。1.游戏关键词及寓意围绕：游戏关键词及寓意围绕：“饿，饿，“把它吃掉，把它吃掉，“四种成份，四种成份，“横扫等展开创意设计。横扫等展开创意设计。2.发掘主打游戏外的互动游戏方式，发掘主打游戏外的互动游戏方式，呈现与呈现与TA互动多元化。互动多元化。将派样活动转变成相对独立的小型活动，在常规派样之外，强化互动派样的方式与广度。采用互动性派样方式，传送品牌信息。二.提升品牌知晓度Enhance brand awarenessMAGIC I

6、dea创意派样+宣传方式 B类学校设置派样，辐射更广人群。三个波段的派样频次，添加派样数量。挪动派样互动问题+定点派样直接派样三.提升派样数量Enhance penetration/ trial.2.发放宣传单的页上有相应短信编号，发送短信，活动主场当日抽奖，即可赢取大奖。1.MAGIC Idea3.Evaluation2.Execution1.Strategy城市/学校规划 Sampling 派发 游戏设置官网传播建议华中华中华东华东华南华南CityCity overview校园数量校园数量Teen population华北华北北京北京65889971天津天津25234553石家庄石家庄89

7、9121济南济南16230120青岛青岛10162086太原太原11158953西安西安30325820华东华东郑州郑州14193765武汉武汉22380318南昌南昌12176472合肥合肥15148750南京南京29444262杭州杭州14185710常州常州580225华南华南广州广州20231112重庆重庆14242462长沙长沙27306498福州福州797597厦门厦门455770成都成都20316220备注：以上城市名单中挑选14-15个城市作为上半年路演城市。 A类高校：在校人数多，影响力大，场地适宜； B类高校：在A类学校周边，人数较少，场地较小，设置派样学校辐射方式：学校辐

8、射方式：用活动立足重点学校用活动立足重点学校(100(100所，用派样覆盖周边学校所，用派样覆盖周边学校5050所的战略所的战略辐射辐射1414城市城市150150学校的宽广的学校的宽广的TATA城市学校规划A类学校2A类学校1A类学校3A类学校4A类学校5A类学校6A类学校8A类学校7A类学校9A类学校10B类学校1B类学校3B类学校4B类学校5B类学校23.Evaluation2.Execution1.Strategy城市/学校规划 Sampling 派发 游戏设置官网传播建议派样方式特制宣传服装产品派样海报DM单有产品logo的自行车队流动宣传花生仁笼统骑自行车校园广播提问，回答得奖品对

9、暗号得奖品海报DM单常规派发流动派发&Sampling 派样Sampling 派样互动派样方式一：对暗号赢派样互动派样方式一：对暗号赢派样派样员提示品牌派样员提示品牌slogan上句上句“横扫饥饿横扫饥饿 ，对出下句，对出下句“活力无限即可。活力无限即可。互动派样方式二：记信息赢派样互动派样方式二：记信息赢派样派样员告知士力架四种成分，大学生默记并迅速反复一遍即可博得派样。派样员告知士力架四种成分，大学生默记并迅速反复一遍即可博得派样。互动派样方式三：互动派样方式三：“多人共喊口号赢派样多人共喊口号赢派样派样员提示品牌派样员提示品牌slogan“横扫饥饿横扫饥饿 活力无限，多人共同反复

10、喊出三遍活力无限，多人共同反复喊出三遍即可博得派样。即可博得派样。Sampling 派样A类学校B类学校派发方式：1.游戏奖项奖品(各游戏活动过关奖品)2.常规派发(定点：食堂，运动场，宿舍门口)3.流动派发(车队校内流动派发)派发方式：1.常规派发(定点：食堂，运动场，宿舍门口)2.流动派发(车队校内流动派发)派发学校：每个城市重点A类学校+B类学校派发次数：每场三次。派发时间：活动前7天预热,动前2天预热,活动当天。&派样用途3.Evaluation2.Execution1.Strategy城市/学校规划 Sampling 派发 游戏设置备选游戏设置官网传播建议 作为SNICKER

11、S自主的校园活动品牌，活力街区曾经走完一年，历经两季，接纳近百万中国学子体验了SNICKERS横扫饥饿、活力无限的品牌魅力。 2019年，我们再度打造活力街区，他预备好了么？活力街区共划分三种类型的游戏区域，聚敛不同类型的体验人群，除了缩短主打游戏体验时间外，活力街区将添加多种现场互动方式，提升TA的直接参与量。游戏设置劲劲“饿游戏区饿游戏区创意除创意除“饿区饿区饥饥“饿斗秀场饿斗秀场以大型道具活动为主，树立品牌特征、创意、标志性笼统。以产品为中心，挑战本身的创意吃法小活动，专属士力架品牌特征，独一无二。以简易道具或无道具活动为主，鼓励更多人参与，覆盖更广人群，提升品牌认知度。场地效果图场地效

12、果图场地效果图入口接待区饥饥“饿斗秀场饿斗秀场劲劲“饿游戏区饿游戏区创意除创意除“饿区饿区条幅地贴接待台背景板/照相区活动内容设置主推1：劲兴灌篮主推2：街区酷跑主推3：横扫饥饿劲劲“饿游戏区饿游戏区劲劲“饿游戏区饿游戏区- 主推主推1- 劲兴灌篮劲兴灌篮游戏规那么：一人在护栏外传球，另一人在跳床内“灌篮，两人采取空中接力的方式，传球人要大声喊出“饿了就吃士力架。跳床人在空中要把球灌入四种成分内。街头篮球,开赛前的相互挑衅、对峙,竞赛中的带球、跑位、过人、投篮、防守！给他畅快淋漓的觉得！自在，无疆，跨越，战胜，跑酷挑战他的行为极限，精神极限-我可以！劲劲“饿游戏区饿游戏区- 主推主推2- 街区

13、酷跑街区酷跑游戏规那么：两人同时竞赛，在规定时间内跃过全部闯过极为胜利。Hungry Time 保龄球游戏规那么：游戏规那么：1:1创意人体保龄球，瓶子上标有创意人体保龄球，瓶子上标有“饥饿时间，饥饿时间，SINCKERS BUS从斜坡上冲下来，横扫一切饥饿！从斜坡上冲下来，横扫一切饥饿！劲劲“饿游戏区饿游戏区- 主推主推3 -横扫饥饿横扫饥饿如何在游戏内容设置中如何在游戏内容设置中突出突出“横扫饥饿，游戏横扫饥饿，游戏性质表达性质表达“活力无限？活力无限？同时还可以结合真人体同时还可以结合真人体验，加深体验者印象？验，加深体验者印象？主推1：旋转加油站主推主推2：饿人竟：饿人竟“折腰折腰创意

14、除创意除“饿区饿区创意除创意除“饿区饿区旋转加油站：两名为一组，体验者坐在道具椅上，任务人员旋转座椅，体验者须在转动过程中吃掉悬挂的SNICKERS，旋转停顿后，吃完SNICKERS者即获胜得奖。饿人竟饿人竟“折腰折腰 :可数人一组进展游戏，规定时间可数人一组进展游戏，规定时间内，后弯腰过绳的同时，吃掉绳内，后弯腰过绳的同时，吃掉绳上悬挂的士力架，即获胜得奖。上悬挂的士力架，即获胜得奖。引荐1：劲舞模拟秀引荐2：他究竟有多饿？引荐3：活力跳绳引荐4：街球我最酷引荐5：南腔北调引荐6：街头恶搞大串烧引荐7：跨越饥饿饥饥“饿斗秀场饿斗秀场引荐8：侥幸大抽奖饥饥“饿斗秀场饿斗秀场劲舞模拟秀：众人模拟

15、领舞边唱边跳，领舞带着大学生一同唱歌跳劲舞，调动现场气氛，台下模拟最HIGH者，即可获得活动奖品。他究竟有多饿？：他究竟有多饿？：台下观众分为三大部分，台下观众分为三大部分，依次喊出依次喊出“饿了就吃士饿了就吃士力架，主持人拿分贝力架，主持人拿分贝器测音，喊声最大分贝器测音，喊声最大分贝团队即可获得奖品。团队即可获得奖品。饥饥“饿斗秀场饿斗秀场活力跳绳：参与者在规定的时间内，花式跳绳Show, 即可获得奖品。街球我最酷：两种游戏玩法：脚尖颠足球：规定时间内，颠够数量，即挑战胜利。指尖转篮球：规定时间内，篮球坚持在指尖旋转，即挑战胜利。饥饥“饿斗秀场饿斗秀场饿了就吃士力架！横扫饥饿！活力无限！南

16、腔北调喊口号：参与者逐一用家乡话大声喊出士力架的口号即为获胜。街头街头“饿搞大串烧：饿搞大串烧：五人一组上场比试，第一人先做五人一组上场比试，第一人先做一个动作，第二人跟着做，再加一个动作，第二人跟着做，再加上本人的一个新动作传给下一个上本人的一个新动作传给下一个人。最后一个人都做上来者，整人。最后一个人都做上来者，整队获胜。队获胜。 跨越饥饿：跨越饥饿：兄弟协作，一人当桩一人助跑跳过，兄弟协作，一人当桩一人助跑跳过，口中并喊：口中并喊：“饿了就吃士力架。饿了就吃士力架。即挑战胜利，获得奖品。即挑战胜利，获得奖品。 饥饥“饿斗秀场饿斗秀场3、Evaluation2、Execution1、Str

17、ategy 活动效果评价 本卷须知 人员架构活动效果评价辐射人群总数 = 路演执行学校(A类) + 单独派样学校B类 项目学校数量游戏体验人数派样人数围人群+现场单页发放预计影响人数路演执行学校100 250,000 600,000 350,000 1,200,000 单独派样学校50 300,000 300,000 合计 1,500,000 士力架活力街区第三季B活动方案以上为我们优先引荐的活力街区活动方案，此外，为了有效降低TA个体直接活动体验的本钱，我们设计了一套旨在减少现场游戏道具规模、添加体验人数的备选活动方案A活动方案优点现场体验和视觉效果好能有效扩展间接影响人群B活动方案特点降低

18、个体游戏体验本钱降低游戏现场视觉效果活力街区B方案本钱控制论述现场活动道具管理现场活动道具管理成本控制成本控制劲“饿”游戏区大型道具规模中小型游戏道具，制作物成本降低中小型游戏道具，制作物成本降低创意除“饿”区小型道具规模不变不变饥“饿”斗秀场小型道具规模不变不变其他区域道具规模与数量不变不变大型道具运输降低运输成本降低运输成本大型道具搭建降低搭建成本降低搭建成本大型道具维护维护成本降低维护成本降低现场人员数量人力成本降低人力成本降低备选游戏方案的主要备选游戏方案的主要变化在于将劲变化在于将劲“饿饿游戏区的大型主打游游戏区的大型主打游戏劲兴灌篮和横扫饥戏劲兴灌篮和横扫饥饿改为了道具规模相饿改为

19、了道具规模相对较小、流程简单便对较小、流程简单便于更多人体验的饥饿于更多人体验的饥饿全终结和打倒饥饿全终结和打倒饥饿道具小型化的道具小型化的劲劲“饿游戏区饿游戏区劲劲“饿游戏区饿游戏区- 饥饿全终结饥饿全终结游戏规那么：跳上跷跷板一头，利用惯游戏规那么：跳上跷跷板一头，利用惯性，将另一端跷跷板的道具性，将另一端跷跷板的道具“弹到大嘴弹到大嘴里即为获胜。里即为获胜。劲劲“饿游戏区饿游戏区- 打倒饥饿打倒饥饿我预备好了！用力一次，用力一次，打倒打倒“饥饥饿。饿。打倒打倒“饥饿，机器饥饿，机器自动蹦出一条士力自动蹦出一条士力架作为奖品。架作为奖品。他预备好了么？B方案活动效果评价辐射人群总数 = 路演执行学校(A类) + 单独派样学校B类 项目学校数量游戏体验人数派样人数围观人群+单页发放预计影响人数路演执行学校100 270,000 600,000 330,000 1,200,000 单独派样学校50 300,000 300,000 合计 1,500,000 黄字部分为对比优先引荐方案的效果评价估计变化量：黄字部分为对比优先引荐方案的效果评价估计变化量： 游戏体验人数会有所上升，围观和影响人数有所下降，但是总量与游戏体验人数会有所上升，围观和影响人数有所下降，但是总量与A方案持平。方案持平。B方案活动城市及校园清单备注：士力架路演学校可选择的更新。提供了110所高校作为100