13只有一个地球

1、1我会给加点的字选择正确的读音。 晶（ jn jng）莹 和蔼（i i ） 滥用（ln nn）扁（pin bin）舟 破碎（su cu） 威胁 （xi xu）2我选择正确的字组成词。 目（赌 睹） 慷 （概 慨） （竭 揭）力 （资 姿）源 （摇 遥）望 威 （胁 协）1我会给加点的字选择正确的读音。我会给加点的字选择正确的读音。 晶（晶（ jn jng）莹）莹 和蔼（和蔼（i i ） 滥用（滥用（ln nn）扁（）扁（pin bin）舟）舟 破碎（破碎（su cu） 威胁威胁 （xi xu）2我选择正确的字组成词。我选择正确的字组成词。 目（赌目（赌 睹）睹） 慷慷 （概（概 慨）慨） （竭

2、（竭 揭）力揭）力 （资（资 姿）源姿）源 （摇（摇 遥）望遥）望 威威 （胁（胁 协）协）1我会给加点的字选择正确的读音。 晶（ jn jng）莹 和蔼（i i ） 滥用（ln nn）扁（pin bin）舟 破碎（su cu） 威胁 （xi xu）2我选择正确的字组成词。 目（赌 睹） 慷 （概 慨） （竭 揭）力 （资 姿）源 （摇 遥）望 威 （胁 协） 课文从四个方面对地球进行了介绍：（12） ；（34） ；(57)写 ；（8、9）呼吁_。举例子：举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。说明文科学小品文列数字：从数量上说明事物特征，精确、科学又有说服力。作比较：利用人们生活中熟悉的事

3、物作比较，加深印象。打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。使事物变得具体、生动、形象。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 这个句子用了这个句子用了打比方的说明方法，形象生动地写出了打比方的说明方法，形象生动地写出了地球的美丽可爱，体现对她的热爱。地球的美丽可爱，体现对她的热爱。 同茫茫宇宙相比，地同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。球是渺小的。它是一个半它是一个半径只有六千三百多千米的径只有六千三百多千米的星球，它只有这么大，不星球，它只有这么大，不会再长大。会再长大。 “渺小渺小”是微不足道的意思。是微不足道的意思。这个这个句子用了句子用了作比较作比较、列数字列数字

4、的说明方的说明方法，写出了法，写出了地球的渺小地球的渺小。 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 “不加节制”是_的意思，在文中指_，充分体现了_。 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 “不加节制”是 不做控制 的意思，在文中指 开采矿产资源 ，充分体现了自然资源的有限及面临的危机。、人类生活所需要的水资源、森林资、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，源、生物资源、大气资源，本来本来是可以是可以不断再生，长期给人类作贡献的。不断再生，长期给人类作贡献的

5、。不能去掉，不能去掉，“本来本来”是是“原先、先前原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、水资源、森林资源、生物资源、大气资源生物资源、大气资源”原先的可再生性，原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，再一次证实了突出了现在的不可再生性，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给人自然资源的有限及面临的危机，从而给人以警示。以警示。 宇宙空间不是大得很吗，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

6、居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以科学家已经证明，至少在以地球为中心的地球为中心的4040万亿公里万亿公里的范围的范围内，没有适合人类居住的第二个内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。以后再移居到别的星球上去。 、科学家已经证明，、科学家已经证明，至少至少在以地在以地球为中心的球为中心的40万亿千米的范围内，万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。没有适合人类居住的第二个星球。“至少至少”一词是强调了目前的研一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，究成果还只限于这个范围，“40万亿万亿千米千米”以外

7、的情况还不能确定，这体以外的情况还不能确定，这体现了说明的严谨性。同时，现了说明的严谨性。同时，“至少至少”是是“最少最少”的意思，又进一步说明了的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的目前还找不到第二个适合人类居住的星球。星球。 在火星或月球上建造在火星或月球上建造移民基地。移民基地。 这些设想即使能实这些设想即使能实现，又有多少人能够去现，又有多少人能够去居住呢？居住呢？这篇文章从文体上来说是一篇说明这篇文章从文体上来说是一篇说明文。说明文为了说明一个事物或一个道文。说明文为了说明一个事物或一个道理，通常都会采用

8、一定的理，通常都会采用一定的说明方法说明方法。这。这篇说明文采用了举例子、列数字、作比篇说明文采用了举例子、列数字、作比较、打比方的说明方法。较、打比方的说明方法。 运用所学的说明方法介绍说明一种熟悉的物品。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和

9、蔼可亲。是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 我们这个地球太可我们这个地球太可爱了，同时又太容爱了，同时又太容易破碎了！易破碎了！ 体会地球的“可爱”，可从“遥望地球”所见到的景象和自然资源等方面思考；理解地球的容易“破碎”，可从“不加节制”“随意毁坏”“不顾后果地滥用”等方面去思考。强调“同时”，就是强调地球的两重性；它既有可爱的一面，又有容易破碎的一面。强调“同时”，目的在于提醒人们，如果“不加节制”“随意毁坏”资源，可爱的地球就可能走向“破碎”；如果精心保护地球的生态环境，可爱的地球就会更加可爱。宇航员为什么会发出这样的感叹 ？说地球可爱，是因为她无私地奉献说地球可爱，是因为她无私地奉献源，为人

10、类的生存提供保障；说地源，为人类的生存提供保障；说地球容易破碎其实是指她很容易遭受球容易破碎其实是指她很容易遭受破坏，比如资源枯竭、生态灾害等破坏，比如资源枯竭、生态灾害等。这句话表现了宇航员对地球的赞美。这句话表现了宇航员对地球的赞美之情，同时更体现了宇航员对地球的之情，同时更体现了宇航员对地球的担忧之情担忧之情 。奇山飞瀑碧空激流树林晚霞冰川湖泊高坡建筑山地 “我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了!”大肆捕杀，血流成河大肆捕杀，血流成河乱砍滥伐令人触目惊心乱砍滥伐令人触目惊心最后一株树与悲哀的老人最后一株树与悲哀的老人凄惨的考古遗址凄惨的考古遗址浓烟滚滚，遮天蔽日浓烟滚滚，遮天蔽日受

11、污染的河流与成千上万的受污染的河流与成千上万的“浮尸浮尸”干旱正威胁着地球的沙漠化干旱正威胁着地球的沙漠化无情的洪水正吞噬着生命和大地无情的洪水正吞噬着生命和大地残酷的战争与悲哀的孩子们残酷的战争与悲哀的孩子们饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子 此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？ 每天，地球上有15亿人呼吸着被污染的空气，至少有800人因为空气的污染而死亡。 每天，地球上有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的臭氧层。 每天，地球上至少有1500人死于引用不洁净水造成的疾病，其中大部分是儿童。 每天，地球上有12000桶石油泄漏

12、到海洋里。 每天，地球上有160多平方公里的土地成为不毛之地。 每天，地球上有55000公顷的森林被毁掉。每天，地球上有800万吨水土在悄然流失。 “人类啊人类，_。”地球面临的危害地球面临的危害 23%23%的耕地面积严重退化。的耕地面积严重退化。 50%50%的江河水流量减少或被严重污染。的江河水流量减少或被严重污染。 25%25%的哺乳动物、的哺乳动物、12%12%的鸟类濒临灭绝。的鸟类濒临灭绝。 1/41/4人类所患疾病与环境恶化有关。人类所患疾病与环境恶化有关。 1/31/3的土地面临沙漠化。的土地面临沙漠化。 8080个国家严重缺水。个国家严重缺水。 1010亿人口受到沙漠化威胁。亿人口受到沙漠化威胁。 引自引自人民日报人民日报海外版海外版(2002(2002年年1010月月1414日日) )。联系课文内容，讨论交流：联系课文内容，讨论交流：为什么说为什么说“只有一个地球只有一个地球”？点拨：点拨：地球虽然美丽壮观，但地球虽然美丽壮观，但同宇宙相比却显得非常渺小。她所蕴同宇宙相比却显得非常渺小。她所蕴含的自然资源有限，如果她被破坏，含的自