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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页江苏省连云港市2024-2025学年高一(上)期末历史试卷一、单选题:本大题共15小题,共45分。1.考古发现,在内蒙古赤峰大甸子遗址出土二里头风格的陶爵和陶鬶;在浙江、上海一带马桥文化中出土二里头文化的陶觚;在四川三星堆出土二里头文化风格的铜牌饰。这些发现说明,当时()A.区域间文化交流频繁 B.中原王朝统治范围不断扩大
C.手工业生产技术成熟 D.中华文明具有多元一体特征2.据《史记》记载,“楚之先祖出自帝颛顼高阳”。因其先祖曾侍奉过周文王,国君被封为子爵诸侯。后来楚国发展强大后,认为子爵和自身实力不相配,请求加封,但遭拒绝,国君熊渠曰:“我蛮夷也,不与中国之号谥”,乃自立为王。这反映了()A.周天子的核心地位稳固 B.楚人与华夏各族同源共祖
C.政治利益影响华夏认同 D.传统政治秩序已彻底破坏3.汉初,随着黄老政治的推行,汉律大体沿着轻刑的方向不断修改,如惠帝除挟书律,高后除三族罪和妖言令,文帝除收孥相坐律令和处以族灭之刑的诽谤妖言罪。汉武帝时期,汉朝的法律又转向严密苛酷。这一转向()A.吸取了秦朝灭亡的历史教训 B.标志着法律体系日益规范
C.表明法家思想成为社会主流 D.基于加强大一统统治需要4.据史料记载,东晋时期,建康有人口4万户。梁朝时,建康人口达到28万户,城区扩大,东西南北各40里,其发展规模与繁荣程度,可比之于汉代的长安和洛阳。这一记载可以说明,当时()A.全国经济重心南移完成 B.在南北对峙中北方处于明显劣势
C.江南开发取得一定成效 D.户口分布南多北少的格局已定型5.隋唐之前的史书,多为个人著述。593年隋文帝下令禁止私人撰史。唐太宗时设立史馆,修纂前代史及本朝史,并令宰相监修,正式确立了官修正史和宰相监修的史书编纂体制。较之前,唐太宗的做法()A.扩大了宰相的政治权力 B.意在彰显政权的合法性
C.开创纪传体编史的先例 D.杜绝了民间修史的现象6.北宋时,江淮、两浙、荆湖、福建等地佃户在完成当年收成之后,经与地主商量可去佃种别的地主的土地。佃户在购买三、五亩土地之后,也可以脱离原来的地主,而自立门户。由此可知,北宋()A.农民享有较大的自主权 B.土地所有制性质发生大变革
C.契约租佃关系开始出现 D.官府对民众的控制日益加强7.与1785年西藏地方政府发行的银币相比,如图所示货币最大不同点在于钱币正面由汉字取代过去藏族文字。这一不同()
A.践行了《钦定藏内善后章程》规定 B.体现了清朝对多元文化的包容和尊重
C.宣示了中央对西藏地区的经济主权 D.见证了清朝政府对西藏管辖权的开启8.1900年6月,清廷发布“宣战”诏书。随后,盛宣怀急电李鸿章、刘坤一及张之洞三人,向他们分析形势,提议搁置朝廷命令,不随京城局势起舞,提议得到了接电者的积极响应。据此可知,这些做法()A.推动了湘淮系官僚集团崛起 B.阻止了中国滑向半殖民地深渊
C.使华北地区免受战火的蹂躏 D.严重动摇了清政府统治的根基9.1926年5月,国民党二届二中全会《整理党务第二决议案》规定:“本党党员未受准予脱党以前,不得加入其他党籍,如既脱本党党籍而加入他党者,不得再入本党。”决议颁布后,中共声明今后将不从国民党员中吸收新党员。这折射出()A.国共合作已全面破裂 B.国民党内部矛盾重重
C.中共革命影响力增强 D.革命领导权已经转移10.据统计,在陕甘宁边区安塞、绥德、吴堡、米脂4县中,共产党员在乡(市)参议会中分别占18.4%、13.8%、29.1%、18.2%;在晋察冀,国民党驻边区的联合办事处主任郭飞天被选进了参议会。在晋冀鲁豫根据地的临时参议会中,有国民党人士50余人。这些统计表明()A.社会各阶层的权益得到了保障 B.革命统一战线得到进一步巩固
C.国共合作开始深入到政治领域 D.中共致力于抗日民主政权建设11.1947年5月,南京中央大学、清华大学等相继开始罢课,后来,沪、宁、苏、杭等城市高校学生5000多人汇集南京举行示威游行,学生的爱国行动得到全国民众的声援。这些行动()A.表达人民和平建国的强烈愿望 B.暴露出国民党政权的统治危机
C.促成抗日民族统一战线的建立 D.加速了国共两党全面内战爆发12.20世纪50年代初,全中国大街小巷都张贴着各种形式的爱国公约。图2是清华大学档案馆珍藏的一份1951年哲学系订立的《爱国公约》。爱国公约的制定()文字内容(部分):
一、拥护毛主席、拥护共产党、拥护共同纲领、拥护人民政府、拥护人民解放军;
二、反对美帝侵略台湾朝鲜、反对美帝单独对日媾和、反对美帝武装日本西德;
三、积极参加抗美援朝运动,支援中国志愿军,支援朝鲜人民军;
四、协助政府镇压反革命;
……A.反映中美关系由合作走向冲突 B.说明抗美援朝已取得伟大胜利
C.表明了人民高度认同新生政权 D.体现出社会主义制度的优越性13.1964年8月,中央书记处专门召开讨论“三线”建设问题的会议,会上强调,“三线”建设必须紧急推进,要在偏远山区建设备战基地,要将“三线”区域成功建设为能够适应战争需要的战略大后方。这反映了三线建设旨在()A.奠定工业化发展基础 B.增强国家的国防能力
C.平衡东西部经济发展 D.改善国民经济的布局14.据国务院办公厅1991年的一份调查显示,广州市指令性计划工业产值仅占全市工业总产值的0.6%,市场调节部分占到77.6%。在社会零售商品总额中,市场调节价占80%。深圳、珠海则几乎没有了计划产品。这些调查数据表明()A.社会主义市场经济体制初步建立 B.经济体制改革取得了显著成效
C.特区成为经济体制改革的先行者 D.邓小平南方谈话精神得到贯彻15.2014年,国务院印发《国家贫困地区儿童发展规划(2014-2020年)》,该规划对儿童教育和健康实施全过程保障和干预,实施贫困地区儿童营养改善项目。规划覆盖了832个原国家级贫困县,累计1120万儿童受益。该规划的实施()A.有助于全面建成小康社会目标的实现 B.消除了城乡贫富差距过大问题
C.表明我国脱贫攻坚战取得了全面胜利 D.贯彻了人类命运共同体的理念二、材料解析题:本大题共4小题,共55分。16.阅读材料,完成下列要求。
材料一1125年,金灭辽,两年后又灭北宋,统治者意识到原本有效的女真政治制度并不能建立正常的统治秩序。金熙宗继位初,“循辽、宋之旧,颁新官制”,吏员制度正式确立。以尚书省令史为例,主要由进士出身的文资官、宰执子,还有枢密院、御史台、六部、统军司令史转补来充任,其出职(直接获得官职任命,无需参加选拔考试)年限在120个月,吏员出职为官员队伍输送了新鲜的血液。随着科举制日渐专尚词赋,吏员群体在行政方面的能力凸显出来。金代吏员出职没有最高官品的限制,省令史、护卫、奉御均有出职而致位宰执的情况。金代形成了完备的吏员制度,为后世吏员制度的发展提供了基本遵循。——摘编自王雷《金代吏员研究》材料二元代重视吏员。实行科举前,主要通过宿卫、儒和吏三种方式选官,由吏出官者,约占“十九有半”;实行科举后,科举取士,三年仅百人,故时有“我元有天下,所与共治,出刀笔吏十九”。吏员来源广泛,如地方者老等推荐地方德才之人为吏;辅助吏员的工作人员,通过推荐成为吏;官学儒生通过考试从事吏职等。吏员考课周期较短,一考仅90-120天,积两考即可出职正七或从八品,积三考即可出职六品以下各官,最高官职限制在四品,吏员出职“须以九十个月”。吏员出职打破了官、吏之间的界限,入吏等于入官,用吏就是选官,吏制即为官制。——摘编自夏春涛《中国历代治理体系研究(上下册)》注:吏员,作为中国古代各级官署中的具体办事人员,是我国古代官僚政治的重要组成部分。(1)据材料一并结合所学知识,分析金代实行吏员制度的原因。(2)据材料一、二,比较金代与元代在吏员制度上的异同。(3)据上述材料并结合所学知识,说明金元时期吏员制度所起的作用。17.阅读材料,完成下列要求。
材料20世纪初,列强大肆在华掠夺铁路利权,通过经济渗透等方式使中国处于事实上被瓜分的境地。1910年,英、法、德、美四国银行团逼迫清政府订立借款修路合同。1911年5月,清政府宣布“铁路国有”政策,将已收归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”,随即与四国银行团订立借款修路合同,四国银行团享有这两段铁路的修筑权和继续投资的优先权,激起粤、鄂、湘、川等省人民的强烈愤慨,其中,川汉铁路董事局致电邮传部,恳求“俯顺民情,请予仍旧办理”,未果后,随即要求政府归还民间路款,仍毫无结果,人心愤激难平。四川、云南、山西等省保路运动逐渐展开。一时间,拒借外债,集股办路,自保路权,蔚然成为全国性的保路风潮。保路运动的深入发展,促进了中国民族铁路事业的发展,并使全国人民逐渐对清政府感到失望,转为对革命的同情和支持。
——摘编自姜涛、卞修跃《中国近代通史》(1)根据材料并结合所学知识,概括保路运动的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,说明保路运动的影响。18.阅读材料,完成下列要求。
材料1928年颁发的《井冈山土地法》,提出没收一切土地归苏维埃所有,以乡为单位按人口平均分配土地。尽管统一进行再分配,但这与农民固有的地权私有意识存在一定差距。1929年颁发的《兴国土地法》,将“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”,从法律层面上重新确定了土地革命的没收对象,一定程度地打消了农民的顾虑,有助于农民切身体验到革命带来的实惠而起来支持革命。此外,一些地方苏维埃政府和根据地依据具体斗争形势,很早便提出并实行了土地农民私有的政策。1933年,中共中央发布《关于实行土地登记的布告》,最终肯定农民土地私有。至此,中央苏区完成了土地政策从土地国有到农民私有的转变。中共土地政策的调试在把农民动员起来的同时,又避免了苏区社会大范围的持续动荡。
——摘编自叶美兰、黄正林等《中华民国专题史第七卷中共农村道路路索》(1)据材料,概括中共土地政策演变的特点。(2)据材料并结合所学知识,简析中共土地政策实施的意义。19.阅读材料,完成下列要求。时期表现两汉公元前119年,张骞再次出使西域后,“陆上丝路”开启,并出现首次繁荣。东汉因内患不断而放弃对西域的控制,丝路巳无当年繁华。隋唐隋唐丝路迎来第二次繁荣。安史之乱后,对外贸易转向海路,丝路再次衰落,陆路从主路逐步递转为海路的补充。宋元宋代非常重视商业和海外贸易,保证了海上丝路的持续兴旺。元朝时丝路成为帝国内部交通路线,海路亦畅通发达。明清明朝开始海禁,清朝实行闭关自守政策,仅保留广州一处对外通商口岸,并规定由官府特许的十三行商人代为管理对外贸易事务,海上丝路走向衰落。民国1918年,孙中山在《建国方略》中提出希望建设一个庞大的中国铁路网,其中包括修建与欧亚各国贯通的铁路。新中国2013年,中国国家主席习近平在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚期间,分别提新中国|出共同建设“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”的倡议,截至2023年1月,中国累计已经同150多个国家签署合作文件。——摘编自彤新春《一带一路:包容、开放的亚欧命运共同体》选取材料中的整体或部分信息,结合所学知识,以“丝绸之路的变迁”为主题,写一篇历史短文。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)
答案和解析1.【答案】B【解析】虽然出土了具有二里头风格的器物,但仅从这些出土器物不能确凿地得出区域间文化交流“频繁”,“频繁”程度不好界定,出土几件器物可能只是偶尔的文化传播,并非频繁交流,A错误;
在不同地区出土二里头风格的器物,有可能是随着中原王朝统治范围的扩大,其文化和器物传播到了这些地方,B正确;
题干仅仅提及了出土器物的风格,并没有关于这些器物制作技术是否成熟的描述,C错误;
题干主要强调的是二里头文化风格器物在不同地区出土,重点在于二里头文化的传播,而非强调多元一体中“多元”与“一体”的关系,D错误。
故选:B。
本题主要考查中国历史文化遗产,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查中国历史文化遗产,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。2.【答案】C【解析】楚国国君因请求加封被拒后自立为王,这表明周天子对诸侯的控制力减弱,周天子的核心地位并不稳固,A排除;
虽然提到楚之先祖出自帝颛顼高阳,但材料重点强调的是楚国因政治利益(子爵与自身实力不匹配,请求加封遭拒)而自立为王,并非突出楚人与华夏各族同源共祖这一内容,B排除;
楚国起初因其先祖曾侍奉周文王被封为子爵诸侯,此时对周王室有一定认同。但随着自身发展强大,因政治利益(子爵与实力不匹配,请求加封被拒),楚国国君说出“我蛮夷也,不与中国之号谥”并自立为王,这体现了政治利益对楚国是否认同华夏(以周天子为核心的政治体系)产生了影响,C正确;
“彻底破坏”表述过于绝对,虽然楚国自立为王冲击了传统政治秩序,但不能就此说传统政治秩序已彻底破坏,D错误。
故选:C。
本题主要考查华夏族的发展和华夏认同,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查华夏族的发展和华夏认同,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。3.【答案】D【解析】汉初推行黄老政治,法律从轻,这是吸取了秦朝灭亡的历史教训,因为秦朝严刑峻法导致民怨沸腾。但汉武帝时期法律转向严密残酷并非是吸取秦朝灭亡教训,而是出于当时加强统治的需要,所以A选项不符合题意;
’法律体系日益规范强调的是法律内容的完整性、系统性以及制定和执行的规范化等方面。汉武帝时期法律转向严密残酷,并不等同于法律体系日益规范,更多是为了强化统治,所以B选项不正确;
汉武帝时期是“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为正统思想,虽然也有法家思想的运用,但法家思想并非成为社会主流,所以C选项错误;
汉武帝时期,为了加强中央集权,实现大一统统治,需要更加严密残酷的法律来维护社会秩序,打击各种不利于统治的行为。例如打击地方豪强、加强对民众的控制等,所以法律转向严密残酷是基于加强大一统统治的需要,D选项正确。
故选:D。
本题主要考查汉武帝的统治、汉朝加强中央集权的措施,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查汉武帝的统治、汉朝加强中央集权的措施,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。4.【答案】C【解析】全国经济重心南移完成是在南宋时期,而东晋、梁朝时期远远未到南宋,A错误;
题干仅仅提及了建康(今南京,南方城市)人口和城市规模的发展情况,没有任何关于北方情况的描述,无法得出在南北对峙中北方处于明显劣势的结论,B错误;
从东晋到梁朝,建康人口从4万户增长到28万户,城区也大幅扩大,繁荣程度可比汉代长安、洛阳。这表明江南地区在这一时期得到了较好的开发,人口增多、城市发展,取得了一定成效,C正确;
’题干仅给出了建康的户口情况,没有涉及北方户口以及南方其他地区户口的信息,不能得出户口分布南多北少格局已定型的结论,D错误。
故选:C。
本题主要考查北民南下与江南地区的开发,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查北民南下与江南地区的开发,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。5.【答案】B【解析】A.扩大了宰相的政治权力:虽然宰相被令监修史书,但这并不直接等同于扩大了宰相的政治权力。监修史书更多是赋予宰相一种文化上的职责,而非政治权力的扩大。因此,A项不符合题意。
B.意在彰显政权的合法性:唐太宗通过设立史馆,官修正史,并令宰相监修,这一做法旨在通过官方控制的历史书写来强调和彰显本政权的合法性和正统性。这符合当时统治者巩固政权、树立权威的需要。因此,B项符合题意。
C.开创纪传体编史的先例:纪传体编史方式在唐太宗之前已经存在,如《史记》等,因此不能说是唐太宗开创了纪传体编史的先例。C项错误。
D.杜绝了民间修史的现象:虽然隋文帝曾禁止私人撰史,但唐太宗时期的措施更多是加强官方对史书编纂的控制,并不能说完全杜绝了民间修史的现象。D项表述过于绝对,错误。
故选B。
本题考查了历史,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。6.【答案】A【解析】A.农民享有较大的自主权根据材料描述,“佃户在完成当年收成之后,经与地主商量可去佃种别的地主的土地”以及“佃户在购买三、五亩土地之后,也可以脱离原来的地主,而自立门户”。这两点都明确显示了北宋时期的佃户在土地选择和身份转变上有较大的自主权。他们不仅可以更换佃种的土地,还可以通过购买土地来改变自己的社会地位。
B.土地所有制性质发生大变革材料中并未提及土地所有制性质发生了根本性的变化。北宋时期仍然是封建土地私有制,所以这一选项并不符合材料描述。
C.契约租佃关系开始出现“开始”这一词汇是关键。材料并未明确提及契约租佃关系是在北宋才开始出现的。事实上,这种关系在之前的朝代已有雏形。因此,这一选项是不准确的。
D.官府对民众的控制日益加强材料描述的是佃户与地主之间的关系以及佃户的土地购买和身份转变,与官府对民众的控制无直接关联。从材料中无法得出官府控制加强的结论。
故选A。
本题考查了中国古代土地制度,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。7.【答案】C【解析】《钦定藏内善后章程》主要是规范西藏地方的政治、军事、经济等多方面事务,加强中央对西藏的管理,但题干所强调的货币文字变化并非直接践行该章程规定,故A项不符合题意;
题干重点突出的是汉字取代藏族文字这一变化,并非强调对多元文化的包容和尊重,若强调包容尊重,不会出现文字的替代,故B项不正确;
货币是经济主权的重要象征,钱币正面由过去藏族文字变为汉字,这宣示了中央对西藏地区在经济主权方面的掌控,说明西藏地区的货币发行等经济事务由中央主导,故C项正确;
清朝政府对西藏管辖权在之前就已经确立,如顺治、康熙时期对西藏宗教领袖的册封等,并非从1791年此货币发行才开启,故D项错误。
故选:C。
本题主要考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。8.【答案】D【解析】这是一道历史分析题,需要我们根据历史事件的背景和影响来判断各选项的正确性。
首先,我们梳理题目中的关键信息:
1.1900年6月,清廷发布“宣战”诏书。2.盛宣怀急电李鸿章、刘坤一及张之洞,提议搁置朝廷命令。3.提议得到了接电者的积极响应。接下来,我们分析各选项:A.推动了湘淮系官僚集团崛起
湘淮系官僚集团的崛起主要发生在太平天国运动期间,与题目所述时间不符。此外,盛宣怀的电报主要是关于应对朝廷宣战诏书的策略,并未直接推动湘淮系的崛起。因此,A项错误。B.阻止了中国滑向半殖民地深渊
1900年的中国已经处于半殖民地半封建社会的状态,且这一历史趋势并非通过搁置朝廷宣战诏书就能阻止。盛宣怀等人的做法更多是在应对当时的政治危机,而非改变整个国家的历史走向。因此,B项错误。C.使华北地区免受战火的蹂躏
盛宣怀等人的做法主要是政治策略上的应对,并未直接导致华北地区免受战火蹂躏。实际上,八国联军侵华期间,华北地区仍遭受了严重的战火破坏。因此,C项错误。D.严重动摇了清政府统治的根基
盛宣怀、李鸿章、刘坤一、张之洞等人都是清朝的重要官员,他们的积极响应搁置朝廷命令的做法,实际上形成了对清廷中央权威的挑战。这种地方势力与中央的离心倾向,无疑严重动摇了清政府的统治根基。因此,D项正确。
故选D。
本题考查了八国联军侵华,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。9.【答案】C【解析】国共合作全面破裂的标志是1927年汪精卫发动“七一五”反革命政变,题干时间是5月,且从材料不能得出国共合作已全面破裂,A错误;
材料中《整理党务第二决议案》主要是针对国共关系,重点强调对中共党员加入国民党的限制等,没有体现国民党内部的矛盾,B错误;
国民党二届二中全会通过决议限制中共党员在国民党内的活动,这从侧面反映出中共在革命中的影响力不断增强,引起了国民党右派的警惕,所以出台相关决议限制中共,C正确;
当时革命领导权并未完全转移,大革命时期革命领导权在国共合作中存在争夺,但题干材料不能直接体现革命领导权已经转移,D错误。
故选:C。
本题主要考查国共合作和北伐战争,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查国共合作和北伐战争,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。10.【答案】D【解析】A选项:虽然参议会中有不同党派的人士,但这并不能直接说明社会各阶层的权益得到了全面保障,因为这仅反映了政权组成的一种形式,不足以证明各阶层权益的全面保障。因此,A选项不够准确。
B选项:革命统一战线主要存在于国民大革命时期,而题目描述的是抗日战争时期的情况,因此B选项与题干时间不符,可排除。
C选项:国共合作在抗日战争初期就已经开始,并不仅限于政治领域。此外,题目描述的是共产党在抗日根据地政权建设中容纳不同党派人士的情况,而非国共合作的起始或深入阶段。因此,C选项不符合题意。
D选项:题目中的统计数据显示,在抗日根据地的参议会中,不仅有共产党员,还有国民党人士,这反映了中共在抗日战争时期致力于建立广泛的抗日民主政权,容纳不同政治力量的参与。这种政权建设方式有助于团结各方力量共同抗日,符合中共当时的战略方针。
故选D。
本题考查了解放区的民主政治建设,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。11.【答案】B【解析】人民和平建国的强烈愿望主要体现在抗战胜利初期,人们渴望和平、反对内战,与1947年这一时期学生运动的主要诉求不符,A项错误;
1947年国统区学生发起的这些罢课、示威游行等行动,反映了民众对国民党统治的不满,如对其独裁统治、经济崩溃、物价飞涨等问题的抗议,这充分暴露出国民党政权的统治危机,B项正确;
抗日民族统一战线建立于1937年,与题干中的1947年时间不符,C项错误;
国共两党全面内战爆发于1946年,与题干中1947年学生运动的时间不符,不是学生运动导致内战爆发,D项错误。
故选:B。
本题考查解放战争,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查解放战争,学生需了解解放战争爆发的原因、过程。12.【答案】C【解析】A选项提到“反映中美关系由合作走向冲突”。然而,这一描述更适用于1949年新中国成立后至朝鲜战争爆发前的阶段。在1951年,中美之间已经处于明显的敌对状态,而非“由合作走向冲突”。因此,A选项不准确。
B选项说“说明抗美援朝已取得伟大胜利”。根据历史事实,1951年正值抗美援朝战争期间,此时并不能确定战争已经取得胜利。因此,B选项同样不准确。
C选项指出“表明了人民高度认同新生政权”。从《爱国公约》的内容来看,它明确表达了人民对毛主席、共产党、共同纲领、人民政府和人民解放军的拥护,同时积极参与和支持国家的重要政治和军事行动。这些都体现了人民对新政权的认同和支持。因此,C选项与题目描述高度吻合。
D选项提到“体现出社会主义制度的优越性”。虽然新中国成立后走上了社会主义道路,但1951年时尚未完成社会主义改造,正式确立社会主义制度。因此,D选项的表述在此时并不准确。
故选C。
本题考查了朝鲜战争,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。13.【答案】B【解析】题干“要在偏远山区建设备战基地,要将‘三线’区域成功建设为能够适应战争需要的战略大后方”等信息体现“三线建设”和国防建设关系密切,故B正确;
一五计划的实施奠定了中国工业化的基础,故排除A;
C不符合题干主旨,排除;
D不是主要目的,是客观效果,故排除D。
故选:B。
本题考查新中国经济建设,要求依据材料“要在偏远山区建设备战基地,要将‘三线’区域成功建设为能够适应战争需要的战略大后方”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查新中国经济建设,要求运用所学分析解读题干信信息,难度适中。14.【答案】B【解析】社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初。1991年时,社会主义市场经济体制还未初步建立,排除A。
从材料中广州市指令性计划工业产值占比极低,市场调节部分占比高,以及深圳、珠海几乎没有计划产品等信息可以看出,我国的经济体制在从计划经济向市场经济转变过程中取得了显著成效,市场在经济中的调节作用日益凸显,B正确。
材料中虽然提到了深圳、珠海等特区几乎没有计划产品,但仅从这些数据不能直接得出特区是经济体制改革先行者的结论,且材料重点强调的是整体经济体制改革在市场调节方面取得的成效,并非突出特区的先行地位,排除C。
邓小平南方谈话是在1992年,1991年时还未进行南方谈话,所以不存在南方谈话精神得到贯彻的情况,排除D。
故选:B。
本题主要考查经济体制改革,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查经济体制改革,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。15.【答案】A【解析】全面建成小康社会,需要解决贫困地区的各种发展问题,包括儿童的教育和健康等。国务院印发该规划,对贫困地区儿童发展进行保障和干预,实施营养改善项目等,有利于提高贫困地区儿童素质,促进贫困地区未来的发展,为全面建成小康社会目标的实现助力,A正确;
该规划主要针对贫困地区儿童发展,虽然对贫困地区发展有积极作用,但仅靠这一规划远远不能消除城乡贫富差距过大问题。城乡贫富差距过大是一个长期存在且受多种因素影响的复杂问题,包括经济结构、政策差异、地理环境等,所以“消除”一词表述过于绝对,B错误;
我国脱贫攻坚战取得全面胜利是在2020年底,而该规划是2014-2020年实施过程中的一个举措,不能因为实施这一规划就表明脱贫攻坚战取得全面胜利,二者概念不同,C错误;
人类命运共同体理念主要是关于全球层面的合作与发展,强调不同国家之间在政治、经济、文化等多方面的相互依存和共同发展,与贫困地区儿童发展规划实施所针对的国内贫困地区儿童保障问题关联不大,D错误。
故选:A。
本题主要考查新时代中国的治国理政,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查新时代中国的治国理政,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。16.【答案】【小题1】原因:女真政治制度难以建立正常统治秩序;借鉴辽宋制度;统治者认识到吏员的作用。【小题2】相同点:都重视吏员的作用;吏员出职为官员队伍输送新鲜血液;都有明确的出职年限规定;吏员通过一定的考核或选拔可晋升更高职位。
不同点:金代吏员出职无最高官品限制,元代最高官职限制在四品;金代吏员主要来源于进士出身的文资官等,元代吏员来源更广泛;金代吏员出职年限较长,元代较短。【小题3】作用:补充了官员队伍,有利于维持统治秩序;提高了行政效率;推动了吏员制度的发展完善;一定程度上促进了社会阶层的流动。【解析】本题考查了多民族政权并立,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。17.【答案】【小题1】历史背景:-19世纪末20世纪初,列强加紧对华资本输出,大肆掠夺铁路修筑权等利权,中国面临被瓜分的危机。-清政府为解决财政困难,向列强借款修路,1911年推行“铁路国有”政策,将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”,并与四国银行团签订借款合同,损害了民众利益。-民族资本主义发展,民众对铁路建设关注度提高,且民族意识觉醒。【小题2】影响:-积极方面:-直接推动了中国民族铁路事业的发展,在一定程度上抵制了列强对中国路权的掠夺。-激发了民众的爱国热情,促进了民族意识的进一步觉醒。-深化了全国人民对清政府的失望情绪,使更多的人同情和支持革命,为辛亥革命的爆发创造了有利的社会环境。-局限性:由于阶级和时代的局限性,保路运动未能从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质。【解析】本题考查了中国铁路事业,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。18.【答案】【小题1】特点:①政策不断调整,从土地国有到农民土地私有;②政策逐渐完善,没收对象更加明确;③政策注重农民利益,调动
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