山西省山西大学附属中学2013届高三上学期期中考试物理试题

1、2012-2013学年度上学期期中考试高三年级物理试卷本试卷分第卷（选择题）和第卷(非选择题)两部分。第卷共6页，第卷共4页。共110分。考试时间110分钟。第卷（选择题 共54分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.答卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。一、选择题（每小题3分，共54分。下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是A伽利略认为，在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢

2、不同B若使用气垫导轨进行理想斜面实验，就能使实验成功C理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的D伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证2. 两种单色光由水中射向空气时发生全反射的临界角分别为，已知。用分别表示水对两单色光的折射率，分别表示两单色光在水中的传播速度，则A. B. C. D. 3.下列图像均能正确皮映物体在直线上的运动，则在t=2s内物体位移最大的是（ ）4.据新闻报道：“嫦娥二号”探月卫星于2010年10月1日18时成功发射。卫星绕月运行的圆形轨道距月球表面约为100km,用118分钟绕月球运行一周，运行速度约1.6km/s。已

3、知万有引力常量，由以上信息可以估算下面哪些物理量A.月球半径 B月球的自转周期C.“嫦娥二号”卫星的质量 D.月球表面重力加速度5如图所示,弹簧下端挂一质量为m的物体,物体在竖直方向上做振幅为A的简谐运动,当物体振动到最高点时,弹簧正好为原长,则物体在振动过程中A.物体在最低点时的弹力大小应为2mgB.弹簧的弹性势能和物体动能总和不变C.弹簧的最大弹性势能等于2mgAD.物体的最大动能应等于mgA6两列简谐横波，波速大小均为20m/s，图为某时刻两列波的波动图象，一列波沿着x轴向右传播（实线所示），另一列沿着x轴向左传播（虚线所示），下列说法正确的是 ( ) A两列波的频率均为5.0HzB两列

4、波在b、d点处振动加强，在a、c点振动减弱C图示所示时刻b、d点处的质点速度为0，a、c点处质点速度最大D经过0.1s，a处质点在波谷，c处质点在波峰 7一质点以坐标原点为中心位置在y轴上做简谐运动，其振动图线如甲图所示，振动在介质中产生的简谐横波沿x轴正方向传播，波速为1m/s，从t=0经过0.3s后此质点立即停止运动，则再经过0.1s时的波形图是图乙中的（ ）y/cmy/cmy/cmy/cmy/cmt/s8.如图所示，一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接，另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A连接，杆两端固定且足够长，物块A由静止从图示位置释放后，先沿杆向上运动设某时刻物块A运动的速度大小

5、为vA，小球B运动的速度大小为vB，轻绳与杆的夹角为.则( ) AvAvBcos BvBvAsin C小球B减小的势能等于物块A增加的动能D当物块A上升到与滑轮等高时，它的机械能最大9.如图所示，重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数可能为（ ）A.10 NB.20 N C.40 N D.60 N 10.如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1

6、运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带，以地面为参考系，v2>v1，从小物块滑上传送带开始计时，其v-t图象可能的是（ ）11用水平力F拉一物体，使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动，t1时刻撤去拉力F，物体做匀减速直线运动，到t2时刻停止其速度时间图象如图所示，且，若拉力F做的功为W1，平均功率为P1；物体克服摩擦阻力Ff做的功为W2，平均功率为P2，则下列选项正确的是AW1W2；F2Ff BW1= W2 F2Ff CP1P2; F2Ff DP1P2; F2Ff12如图所示，将小球a从地面以初速度v0竖直上抛的同时， 将另一相同质量的小球b从距地面

7、h处以初速度v0水平抛出，两球恰好同时到达同一水平高度h/2处（不计空气阻力）。下列说法中正确的是（ ）A两小球落地时的速率相同B两小球落地时，重力的瞬时功率相同C从开始运动到两球到达同一水平高度，球a动能的减少量等于球b动能的增加量D到达同一水平的高度后的任意时刻，重力对球a做功功率和对球b做功功率相等13、如图所示，在水平板左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度。已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为。现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为，最后直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F随夹角的变化关系可能是图中的（ ）14. 如图甲

8、所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则() 甲乙A0t1时间内F的功率逐渐增大 Bt2时刻物块A的加速度最大Ct2时刻后物块A做反向运动 Dt3时刻物块A的动能最大15、如图所示，某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球，由于恒定的水平风力的作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴，则（ ）A该球从被击出到落入A穴所用时间为 B该球从被击出到落入A穴所用时间为C球被击出时的初速度大小为L D球被击出时的初速度大小为L16如图所示，置于足够长斜面上的盒子内放有光滑球B，

9、B恰与盒子前、后壁接触，斜面光滑且固定于水平地面上一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板P拴接，另一端与A相连今用外力推A使弹簧处于压缩状态，然后由静止释放，则从释放盒子直至其获得最大速度的过程中A弹簧的弹性势能一直减小直至为零BA对B做的功等于B机械能的增加量C弹簧弹性势能的减小量等于A和B机械能的增加量DA所受重力做功和弹簧弹力做功的代数和小于A动能的增加量Mm）m017.如图所示，倾角为的斜面体放在水平地面上，质量为m的木块通过轻质细线绕过斜面体顶端的定滑轮与质量为M的铁块相连，整个装置均处于静止状态，已知mgsin >Mg。现将质量为m0的磁铁轻轻地吸放在铁块下端，铁块加速向下运动

10、，斜面体仍保持静止。不计滑轮摩擦及空气阻力。则与放磁铁前相比A细线的拉力一定增大 B木块所受的合力可能不变C斜面对木块的摩擦力可能减小 D斜面体相对地面有向左运动的趋势18.某娱乐项目中，参与者抛出一小球撞击触发器，从而进入下一关，现在将这一过程进行简化，假设参与者在触发器的正下方以V的速率竖直上抛一个小球恰好击中触发器。若参与者仍在刚才的抛出点，沿A、B、C、D四个不同的光滑轨道分别以速率v抛出小球，如图所示。则小球能够击中触发器的可能是（ ）卷（非选择题 共56分）注意事项：1答卷前考生务必将自己的姓名、班级、考号填在答卷纸密封线内规定的地方。2答卷时用兰黑色钢笔或圆珠笔直接填写在答卷纸规

11、定的地方。二、填空题（每空1分，共10分）19 (5分）如图所示：某同学在水平桌面上用木块和光滑木板做成一个斜面，使一个小钢球从斜面上某一位置滚下，钢球沿桌面飞出，只用一把刻度尺进行测量，探究钢球在斜面上运动的机械能是否守恒。回答相关问题：(1)写出需要测量的物理量，并用相应的字母表示：_、_、_(2)在误差允许的范围内，机械能守恒应满足的关系式 _(用上面字母表示）(3)写出一条影响机械能守恒的因素_20. 某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出以下几种猜想：Wv，Wv2，W，。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木块，在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次

12、通过Q点的速度)。在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议。 (1)让物体分别从不同高度无初速释放，测出物体从初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4，读出物体每次通过速度传感器Q的速度v1、v2、v3、v4、，并绘制了如图乙所示的Lv图像。根据绘制出的Lv图像，若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出()ALv2图像 BL图像 CL图像 DL图像(2)本实验中，木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果？ AB21（3分）人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完

13、全失重状态，物体对支持面没有压力，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。针对这种环境，某兴趣小组通过查资料获知，：弹簧振子做简谐运动的周期为（其中m时振子的质量，k时弹簧的劲度系数）。他们设计了一种装置来间接测量物体的质量，如图所示，A是带夹子的金属块，金属块和夹子的总质量为m0，B是待测质量的物体（可以被A上的夹子固定），弹簧的劲度系数k未知，当他们有一块秒表。 （1）请你简要地写出测量待测物体质量的方法，测量的物理量用字母表示_； _。（2）用所测物理量和已知物理量求待测物体质量的计算式为m_三、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写最后答案的不能得分）22（6分

14、）如图表示两面平行玻璃砖的截面图，一束平行于CD边的单色光入射到AC界面上，a、b是其中的两条平行光线光线a在玻璃砖中的光路已给出画出光线b的光路图并求出从玻璃砖中首次出射时的折射角23（8分）如图所示，光滑水平面上有一静止小车B，左端固定一砂箱，砂箱的右端连接一水平轻弹簧，小车与砂箱的总质量为M11.99 kg.车上静置一物体A，其质量为M22.00 kg.此时弹簧呈自然长度，物体A的左端的车面是光滑的，而物体A右端的车面与物体间的动摩擦因数为0.2.现有一质量为m0.01 kg的子弹以水平速度v0400 m/s打入砂箱且静止在砂箱中，求：(1)小车在前进过程中，弹簧弹性势能的最大值(2)为

15、使物体A不从小车上滑下，车面的粗糙部分至少多长？(g取10 m/s2)24（10分）如图所示，在高出水平地面的光滑平台上放置一质量、由两种不同材料连接成一体的薄板A，其右段长度且表面光滑，左段表面粗糙。在A最右端放有可视为质点的物块B，其质量。B与A左段间动摩擦因数。开始时二者均静止，现对A施加水平向右的恒力，待B脱离A（A尚未露出平台）后，将A取走。B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离。（取g=10m/s2）求：（1）B离开平台时的速度vB。（2）B从开始运动到刚脱离A时，B运动的时间tB和位移xB。（3）A左端的长度L2F25、（10分）质量为M=2.5kg的一只长方体形状的铁箱在水

16、平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数为1=0.50。这时铁箱内一个质量为m=0.5kg的木块恰好能静止在后壁上(如图所示)，木块与铁箱内壁间的动摩擦因数为2=0.25。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。求：(1)木块对铁箱的压力； (2)水平拉力F的大小；(3)使拉力F减小到120N，经过一段时间，木块落至箱底后且不反弹，某时刻当箱的速度为v=6m/s时撤去拉力，经1s时间木块从左侧到达右侧，则铁箱长度是多少？26（12分）一轻质细绳一端系一质量为的小球A，另一端挂在光滑水平轴O 上，O到小球的距离为L=0.1m，小球跟水平面接触，但无相互作用，在球的

17、两侧等距离处分别固定一个光滑的斜面和一个挡板，如图所示，水平距离s为2m，动摩擦因数为0.25现有一小滑块B，质量也为m，从斜面上滑下，与小球碰撞时交换速度，与挡板碰撞不损失机械能若不计空气阻力，并将滑块和小球都视为质点，g取10m/s2，试问：（1）若滑块B从斜面某一高度h处滑下与小球第一次碰撞后，使小球恰好在竖直平面内做圆周运动，求此高度h.（2）若滑块B从h=5m处滑下，求滑块B与小球第一次碰后瞬间绳子对小球的拉力（3）若滑块B从h=5m 处下滑与小球碰撞后，小球在竖直平面内做圆周运动，求小球做完整圆周运动的次数n来源:高三物理参考答案1.C 2.D 3.B 4.AD 5.AC 6.C

18、7.C 8.D 9.ABC 10.ABC 11.B 12.C 13.C 14.BD 15.BC 16.BC 17.AD 18.BCD19.钢球释放点到桌面的高度h1，桌面到地面的高度h2，球落地点到桌子边得水平距离s s2=4h1h2，由于斜面或桌面上的摩擦20.A 不会21（10分）(1) 不放B时用秒表测出弹簧振子完成30次全振动的时间t1来源:将B固定在A上，用秒表测出弹簧振子完成30次全振动的时间t2（此两步共4分，明确写出只测一次全振动时间的最多给2分）(2) （2分）.22光路如图所示23.解析：(1)子弹射入砂箱后，子弹、砂箱和小车获得共同的速度，设为v1，以子弹、砂箱和小车组成

19、的系统为研究对象，根据动量守恒定律，有mv0(M1m)v1之后，小车与A通过弹簧作用又达到共同速度，设为v2，此时弹簧压缩最大，则对子弹、砂箱和小车以及物体、弹簧整个系统，根据动量守恒定律，有(M1m)v1(M1M2m)v2根据能量守恒，有Ep(M1m)v12(M1mM2)v22联立以上三式得Ep2 J.(2)A被压缩的弹簧向右推动直到脱离弹簧后，又通过摩擦力与小车作用再次达到共同速度，设为v3，对小车与A组成的系统，根据动量守恒定律，有(M1M2m)v2(M1M2m)v3由此得v2v3；而对物体A和弹簧组成的系统，根据功能关系，有M2gsEp解得s0.5 m.答案：(1)2 J(2)0.5 m 24.解析：（1）设物块平抛运动的时间为t，由平抛运动规律得h=gt2，x=vBt联立解得vB=2m/s。(2)设B的加速度为aB，由牛顿第二定律，mg=maB，由匀变速直线运动规律，vB=aBt B，xB=aBt B 2，联立解得t B=0.5s，xB=0.5m。（3）设B刚好开始运动时A的速度为v，由动能定理得F l2=Mv12设B运动后A的加速度为aA，由牛顿第二定律和运动学的知识得F-mg=MaA，(l2+ xB)=v1t B+aAt B 2，联立解得l2=1.5m。25（1）木块在竖