广东汕头友联中学12-13学年度九年级下学期第一阶段考试-化学

1、说明：1、全卷满分120分，考试用时80分钟。2、考试时应将各题答案填在答题卷上。考试结束时应将试卷和答题卷一齐上交。3、本卷可能用到的相对原子质量：O-16 H-1 K-39 Cl-35.5 I-127一、选择题（本题包括14小题，1-8题每小题2分，9-14小题每小题3分，共34分）。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确选项序号填在答题卷表格中。1生活中的下列变化，属于化学变化的是A瓷碗破碎 B剩饭变馊 C水果榨汁 D活性炭净水2日常生活中的“碘盐”、“含氟牙膏”等生活用品中的“碘”、“氟”指的是 A元素 B 原子 C离子 D单质3右图是元素周期表中钠元素的有关信息及原子结

2、构示意图，下列说法正确的是 A钠元素属于非金属元素B钠原子在化学反应中易失电子C钠的相对原子质量为ll D钠原子核外有一个电子4下列化学实验操作不正确的是A倾倒液体 B量取液体 C点燃酒精灯 D滴加液体52011年5月1日起，“酒驾”入刑，处以拘役，并处罚金。交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为 A+2价 B+5价 C+6价 D+7价6下列做法中，不利于保护水资源的是：A使用节水型马桶 B生活污水任意排放C合理使用农药和化肥 D工业废水处理达标后排放7下列说法正确的是：ACO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 BCO能溶于水生成酸C用闻气味的方法能

3、够区别CO2和CO DCO可以在O2中燃烧8甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应，乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A甲>乙>丁>丙 B丙>丁>乙>甲 C乙>丁>丙>甲 D 丙>乙>丁>甲 第1页 (共6页) 第2页 (共6页)9某同学学习了溶液酸碱度的表示方法pH之后，对家中的一些食品及生活用品进行了 pH测定，结果如右。参照右图，下列说法正确的是 A在这些物质中酸性最强的是食醋 B牙膏是中性物质 C酱油显碱性

4、，可使酚酞变红色 D胃酸过多的人宜多吃葡萄10物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是( )浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸A B C D11甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如右。下列说法中，不正确的是A物质甲是单质B丙分子中A、B原子个数比为3：lC反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有改变D根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为A212推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A酸能使紫色石蕊变红，通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，说明CO2属于酸B中和反应产生盐和水，生成盐和水的反应属于中和反应C碱溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱D氧

5、化物由两种元素组成且其中一种是氧元素，水由氢、氧元素组成，水属于氧化物13氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ）A50时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾Ba时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等C将60的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液D40时，50g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液A部分变质的氢氧化钠溶液滴入盐酸B在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C浓硫酸加入水中DNaOH溶液中滴入稀HClHCl的质量14下列图像能正确反映所对应叙述关系的是二、填空题（本题包括5小题，共25分）。15（4分）某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：水质主要成分(mgL

6、)：K+：0.623.25，Na+：18.7529.8，Ca2+：17.826.2， C1-：l4.230.8，硫酸根：41.670.2，碳酸氢根：l84261，pH：7.3。（1）硫酸根离子的化学符号是 ，Ca2+中数字 “2”的含义是 。（2）日常生活中用 区别软水和硬水，可通过 的方法降低水的硬度。16（5分）下表是KNO3、NaCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。温度010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8（1）分析表中数据，归纳出KNO3的

7、溶解度随温度变化的规律 。（2）NaCl和KNO3的溶解度曲线的交点在 之间。（3）20时，在装有5g KNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60，此时试管内的溶液中溶剂与溶液的质量比为 。（4）20时，向20g饱和的KNO3溶液中加入2gNaCl晶体，充分搅拌，则NaCl晶体 （填“全溶”或“部分溶”或“全不溶”）。17（6分）下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：钠镁铝硅磷硫氯氩（1）表中磷的原子结构示意图中， x= ，y= 。（2）表中具有相对稳定结构的

8、元素符号是 。（3）在化学反应中，铝原子失电子形成铝离子，写出铝离子符号 。（4）钠元素与硫元素形成的化合物化学式为 。（5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是 。18（5分）下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。清洁剂名称 洁厕灵 活氧彩漂 漂白精 功能有效清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分 HCl H2O2 NaClO据表回答下列问题：（1）“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是 (用化学方程式表示)。（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式为 。 第3页 (共6页) 第4页 (共6页)（3）“洁厕灵”与“漂白精不能混用。二者

9、若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，则x的化学式为 。 密 封 线 内 不 得 答 题19（5分）请你参与下列探究过程：NaOH溶液aCO2A B（1）甲同学两根燃烧的蜡烛中的一根用玻璃杯罩住，发现玻璃杯中的蜡烛熄灭，说明燃烧的一个条件是 ，向另一根蜡烛用力吹气，发现蜡烛也熄灭，说明燃烧的另一个条件是 。（2）乙同学为了证明CO2确实与NaOH溶液发生反应，他设计了如右图装置进行实验，则B瓶中物质a是 ， 证明能反应的实验现象是 ，充分反应后向A瓶中滴入CaCl2溶液，产生的现象是 。三、（本题包括2小题，共18分）20（9分）AD是我们已

10、经学过的四种常见物质，其中A是红色固体， D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产， A、B、C、D不是酸和碱，它们与稀H2SO4、Ca(OH)2之间的相互关系如下图所示（ “”表示物质间的转化关系，“”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：ABCa(OH)2（OH）2DCH2SO4（1）H2SO4与 Ca(OH)2反应的基本类型是 。（2）写出下列物质的化学式：B ，C 。（3）写出下列反应的化学方程式： ， 。（4）若是一个置换反应，则反应的化学方程式是 。21（9分）实验室废弃液中含一定量的AgNO3。兴趣小组同学回收金属银的流程如下：废弃液（含AgNO3）加入a操作废液A金属混合物B加

11、适量稀H2SO4废液CAg操作 请认真分析以上流程，回答下列问题（1）选择a。甲同学认为用铁，乙同学认为用铜，你认为 （选填“甲”或“乙”），你选择的理由是 ，加入a发生反应的化学方程式是 。（2）讨论a的用量。经过讨论，同学们认为加入的a应该过量，加入过量a的目的是 ，请你写出证明加入的a过量的实验操作和现象 。（3）金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为 。 密 封 线 内 不 得 答 题 学校： 班级： 姓名： 座号： 四、（本题包括2小题，共26分）22（14分）结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图，回答相关问题： A B C D E F G Ha b（1）写出下列仪器的名称：B

12、 、E 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用上图仪器组装一套制气装置，除选用上图AC外，还需要选择的仪器是 （填编号），反应的化学方程式为 ，若用装满水的F收集O2，气体应从 (填“a”或“b”)端通入。（3）若用上图的仪器组装一套实验室制CO2的制气装置，你选择的仪器是 (填编号)。（4）右图是氢气与氧化铜反应的微型实验装置图。与上图仪器类比，眼药水瓶的作用相当于仪器(填仪器编号) ，实验过程中发现导管中的黑色粉末变红色，结合右图装置所示，说明氢气具有的化学性质是 、 。（5）某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2，他设计了如右图所示的实验装置。请将他设计的装置图补画完整（

13、画在下图中），图中试剂a最好是 （选填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液）。石蕊酚酞HClCa(OH)223(12分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中(如下图)，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究： 第5页 (共6页) 第6页 (共6页)【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液。【实验推断】(1)小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是

14、 溶液，理由是 ；(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。(3)小青认为小刚的结论不完全正确，理由是 。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。【实验结论】这瓶溶液是 。【探究启示】实验取完药品后应 。四、计算题（本题包括2小题，共17分）食盐成 分： NaCl KIO3含 碘： 20mg/kg重 量： 500g食用注意： 勿长时间加热保 存： 防潮、放阴凉处24（7分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常

15、在食盐中加碘酸钾(K1O3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题： （1）从食用注意可知，K1O3的化学性质是 。（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 。（3）每袋该食盐中碘元素的质量 mg。（4）中国营养学会推荐：一个l8岁的青年每天摄人碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄人这种食盐应为 g。25（10分）取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，将加热后剩固体冷却到室温，把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解。加水的质量与剩余固体的质量见下表：(MnO2是不溶于水的固体粉末)编号l234加水的质

16、量(g)10101010剩余固体的质量(g)7.254.05m3试求：（1）表中m值为 ； （2）所制得氧气的质量； （3）剩余固体加入40g水后，形成溶液溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。 学校： 班级： 姓名： 座号： 密 封 线 内 不 得 答 题20122013年度第二学期九年级第一阶段考试答题卷化 学题号一二三四五总分得分说明：1、全卷满分120分，考试时间80分钟。2、答题前，应把班级、姓名、坐号写在密封线内相应的地方。考试时应将答案填在答题卷上。考试结束时应将试卷和答题卷一齐上交。3、本卷可能用到的相对原子质量：O-16 H-1 K-39 Cl-35.5 I-127一、选

17、择题（本题包括14小题，1-8题每小题2分，9-14小题每小题3分，共34分）。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确选项序号填在下列表格中。题号1234567891011121314答案二、填空题（本题包括5小题，共25分）。15（1） ， 。（2） ， 。16（1） 。（2） 。 （3） ， 。（4） 。17（1）x= ，y= 。（2） 。（3） 。 （4） 。（5） 。18（1） 。 （2） 。（3） 。19（1） ， 。 （2） ， ， 。 答题卷 第1页 (共2页) 答题卷 第2页 (共2页)三、（本题包括2小题，共18分）20（1） 。（2）B ，C 。 （3） ，

18、。 （4） 。21（1） ， ， 。（2） ， 。（3） 。四、（本题包括2小题，共26分）22（1）B 、E 。（2） ， ， 。（3） 。（4） ， 、 。（5） 23【实验推断】(1) ， ；(2) ， 。(3) 。【继续探究】 ， 。【实验结论】 。【探究启示】 。五、计算题（本题包括2小题，共17分）24（1） 。（2） 。（3） 。（4） g。25（10分）（1） ；（2）（3）。初三化学考试试题参考答案本卷化学方程式每个2分，其中不配平、错漏条件和“”“”任一种、两种或三种情况扣1分。第二大题第四大题，除特别标明分值外，其余每空1分。一、 选择题（本大题包括14小题，1-8题每小题2分，9-14小题每小题3分，共34分）。题号1234567891011121314答案BABDCBDCABCDDA二、填空题（本题包括5小题，共25分）。15（1） SO42- 每个钙离子带2个单位的正电荷 （2）肥皂水 煮沸 16（1）随温度的升高而增大 （2）2030 （3）饱和 2：3 （3）全溶17（1）15 8 （2）Ar （3）Al3+ （4）Na2S （5）它们原子的核外电子层数相同18（1） （2） （3）Cl2 19（1）与氧气接触（或氧气） 温度达到着火点 （2）Ca(OH)2溶液(或澄清石灰水) B中石灰水没