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文档简介

1、靖边三小靖边三小高成东高成东量一量量一量 我为大家准备了三个三角形和一张表格，四人小组合作。注意分工要求：1 每个组里面三个成员每人量一个三角形的内角度数，量出的每个角的度数后，把每个角的度数写在三角形里面。三个角的度数都量好后，再汇报给小组长记录。2 记录的同学：要监督小组其他同学量的是不是很准确、真实，不能改掉小组成员度量出来的数据。 量一量、算一算不同类型三角形内角和各是多少度？三角形的三个内角和等于三角形的三个内角和等于180180 结论对任意三角形都成立吗？结论对任意三角形都成立吗？ 测量，剪拼测量，剪拼折拼折拼1. 看图求出未知角的度数。看图求出未知角的度数。55651805565

2、 12565 60 180（5565） 180120 60 ？2、请说出下列每个三角形每个角、请说出下列每个三角形每个角的度数。的度数。180360 1809684 84242 180904050 904050 3、判断判断（1）一个三角形的三个内角度数）一个三角形的三个内角度数是：是：80 、75 、 24 。 （ ）（2）大三角形比小三角形的内角）大三角形比小三角形的内角和大。和大。 （ ）（3）两个小三角形拼成一个大三）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是角形，大三角形的内角和是360（ ）4 . 求四边形、五边形、六边形的内角和求四边形、五边形、六边形的内角和33604540720四、回顾四、回顾这节课你有什么收获？我们是怎样研这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是究三角形的内角和是180？ 这节课我们分别用度量、撕拼、这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜想进行验证，折拼、推算四个方法对猜想进行验证，最后运用三角形内角和是最后运用三角形内角和是180的知的知识解决问题。如果给你重新

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