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文档简介

1、我想了解我想了解菜粉蝶菜粉蝶的生长的生长发育和行为,该选择哪发育和行为,该选择哪本书呢本书呢?水绵水绵认真观察下列图片,完成下列讨论问题认真观察下列图片,完成下列讨论问题(P97页教材)页教材)被被 子子 植植 物物单子叶单子叶裸子裸子植物植物蕨类蕨类植物植物苔藓苔藓植物植物藻类藻类植物植物被被 子子 植植 物物双子叶双子叶种子植物种子植物孢子植物孢子植物 讨讨 论论 1.图片中的植物分别属于图片中的植物分别属于A.B、C、D.E、F中的哪类植物?中的哪类植物? A玉米;玉米;B向日葵;向日葵;C油松;油松; D肾蕨;肾蕨;E葫芦藓;葫芦藓;F水绵。水绵。 2.A、B、C、D、E、F各类植物都

2、属于同一各类植物都属于同一分类等级吗?分类等级吗? 答:答:不同。不同。AB同级,同级,DEF同级同级 知识小结知识小结:.植物分类的依据是什么?植物分类的依据是什么?是植物的形态结构特征是植物的形态结构特征如:根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特如:根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征。征。.在被子植物中在被子植物中花、果实和种子花、果实和种子往往作为分往往作为分类的重要依据。类的重要依据。 讨讨 论论 3.有种子的植物可以分为哪些类群?有种子的植物可以分为哪些类群? 答:种子植物分为答:种子植物分为裸子裸子植物和植物和被子被子植物。植物。 被子植物又分为被子植物又分为单子叶单子叶植物

3、和植物和双子叶双子叶植物。植物。 4.无种子的植物可以分为哪些类群?无种子的植物可以分为哪些类群? 答:答:孢子植物分为:藻类植物,苔藓植物孢子植物分为:藻类植物,苔藓植物 蕨类植物。蕨类植物。 讨讨 论论 5.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简如从简单到复杂单到复杂)排列?排列? 答:答:藻类,苔藓,蕨类,裸子,被子藻类,苔藓,蕨类,裸子,被子 6.通过上面的分析,你认为植物分类考虑了植通过上面的分析,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?物的哪些特征? 答:答:根,茎,叶,花根,茎,叶,花.果实,种子等。果实,种子等。 通过前面的活动可以发现,生

4、物学家在通过前面的活动可以发现,生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实根、茎、叶、花、果实和种子和种子的形态结构,从这些器官中发现它们的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,关系。在被子植物中,花、果实和种子花、果实和种子往往往往作为分类的作为分类的重要重要依据。现在,你该对植物的依据。现在,你该对植物的分类有一个初步的了解了吧。分类有一个初步的了解了吧。动物的分类动物的分类 讨讨 论论 1.将这将这10

5、种动物分为两组,应该如何划分?每组里种动物分为两组,应该如何划分?每组里有哪些动物?有哪些动物?脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物 讨讨 论论 2.将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物?每类有哪些动物?哺乳动物哺乳动物鸟鸟爬行动物爬行动物两栖动物两栖动物鱼鱼节肢动物节肢动物软体动物软体动物环节动物环节动物扁形动物扁形动物 讨讨 论论 3.你能尝试你能尝试仿照仿照植物分类的表解方式,将这植物分类的表解方式,将这10种动物列入表中相应的位置吗?种动物列入表中相应的位置吗?动物动物脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物环节动物环节动物

6、节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物鸟类鸟类哺乳动物哺乳动物蚯蚓蚯蚓蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛鱼鱼青蛙青蛙蟾蜍蟾蜍蜥蜴蜥蜴壁虎壁虎鸟鸟虎虎,猫猫 讨讨 论论 4. 请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。排列起来。 讨讨 论论 尽量把你所认识的其他动物列入上面的不同类尽量把你所认识的其他动物列入上面的不同类群中,看谁写得又多又快又正确。群中,看谁写得又多又快又正确。 动物的分类除了要比较动物的分类除了要比较形态结构形态结构,往往,往往还要比较动物的还要比较动物的生理功能生理功能。 细菌、真菌等其他生物的分类,也需要细菌、真菌等其他生物

7、的分类,也需要根据它们的特征来进行。例如,根据不同真根据它们的特征来进行。例如,根据不同真菌形态结构的特征,可以将真菌分为酵母菌、菌形态结构的特征,可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。霉菌等类群。 分分 类类 分类的技能不仅在科学探究中有用,在工作分类的技能不仅在科学探究中有用,在工作和生活中也经常用到。现在,假设你在一个食品和生活中也经常用到。现在,假设你在一个食品店工作,需要将各种食品分类摆放在货架上,怎店工作,需要将各种食品分类摆放在货架上,怎样进行分类才能让你和顾客都容易找到某种食品样进行分类才能让你和顾客都容易找到某种食品呢?呢? 你可以运用这节课学到的分类方法,按照食你可以运用这节课

8、学到的分类方法,按照食品之间的共性和差异,列出品之间的共性和差异,列出35大类食品,如肉、大类食品,如肉、蛋、奶、点心、调味品等,然后参考下面的对调蛋、奶、点心、调味品等,然后参考下面的对调味品分类的示例,对某一大类食品作进一步分类味品分类的示例,对某一大类食品作进一步分类假如酱油分为:假如酱油分为:桶桶装酱油、装酱油、瓶瓶装酱油、装酱油、袋袋装装酱油、酱油、散散装酱油。某人要买酱油,要到装酱油。某人要买酱油,要到四个四个不同区域不同区域去选择,不方便、不科学。去选择,不方便、不科学。 将你的分类结果与其他同学的进行比较,讨论将你的分类结果与其他同学的进行比较,讨论各自分类方案的优缺点。你所用

9、的分类方法与生物各自分类方案的优缺点。你所用的分类方法与生物的分类方法有什么相似之处?的分类方法有什么相似之处? 练习练习1判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误,错误的画的画“”。 (1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。态结构都可以作为分类的依据。 ( )(2)动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能。较生理功能。 ( )VV 2.在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类重要依据,请你试着分析一

10、下科学家这么做的重要依据,请你试着分析一下科学家这么做的原因。原因。 答:植物的花,果,种子答:植物的花,果,种子生长期短生长期短,受环境影,受环境影响小,响小,形态结构比较稳定形态结构比较稳定,可以,可以准确反映不同准确反映不同植物之间的进化和亲缘关系植物之间的进化和亲缘关系。特征特征 类群的名称类群的名称举例举例有花,两片子叶,有花,两片子叶,叶脉一般为网状脉叶脉一般为网状脉双子叶植物双子叶植物花生,向日葵,大豆花生,向日葵,大豆不具根、茎、叶不具根、茎、叶藻类植物藻类植物水绵,衣藻,海带水绵,衣藻,海带无花,种子裸露无花,种子裸露裸子植物裸子植物油松,侧柏,水杉油松,侧柏,水杉身体表面有

11、角质鳞片或甲身体表面有角质鳞片或甲,卵卵生生,体温不恒定体温不恒定爬行动物爬行动物壁虎,龟,蛇壁虎,龟,蛇胎生,哺乳胎生,哺乳 哺乳动物哺乳动物野马,猕猴,华南虎野马,猕猴,华南虎 3试就下表中每一项特征,写出相应的植试就下表中每一项特征,写出相应的植物或动物类群名称,并分别举例写出物或动物类群名称,并分别举例写出13种种植物或动物的名称。植物或动物的名称。生物分类生物分类根据生物的根据生物的相似程度相似程度,把生物划,把生物划分为种和属等分为种和属等不同的等级不同的等级,并对,并对每一类群的形态结构和生理功能每一类群的形态结构和生理功能等特征等特征进行科学描述。进行科学描述。 分类的目的:分

12、类的目的: 分类的依据:分类的依据: 分类的基本单位:分类的基本单位:弄清不同生物类群之间的弄清不同生物类群之间的亲缘亲缘关系和关系和进化进化关系关系特征特征种种海带海带水绵水绵衣藻衣藻紫菜紫菜藻类植物藻类植物没有根、茎、叶和种子没有根、茎、叶和种子苔藓植物苔藓植物葫葫芦芦藓藓地钱地钱假根假根有茎和叶,假根;无种子有茎和叶,假根;无种子华南毛蕨华南毛蕨肾蕨肾蕨金毛狗金毛狗蕨类植物蕨类植物具有根、茎、叶;无种子具有根、茎、叶;无种子银杉银杉苏铁苏铁银杏银杏油松油松裸子植物裸子植物种子裸露种子裸露,无果皮无果皮有根、茎、叶、有根、茎、叶、 和种子。和种子。被被子子植植物物有根、茎、叶、有根、茎、叶

13、、 花、果实和种子。花、果实和种子。种子外面有种子外面有果皮包被果皮包被.双双子子叶叶植植物物网网状状脉脉子叶子叶2 片片子子叶叶 1 片片单单子子叶叶植植物物被子植物被子植物平平行行脉脉菊科菊科植物植物十字十字花科花科植物植物芸芸香香科科植植物物腔肠动物腔肠动物结构简单,有口无肛门结构简单,有口无肛门扁形动物扁形动物 身体呈身体呈两侧两侧对称;背腹对称;背腹扁平扁平;有口无肛门有口无肛门线形动物线形动物 身体身体细长细长,呈,呈圆柱圆柱形;形;体表有体表有角质角质层;有口层;有口有肛门有肛门环环节节动动物物蚯蚓蚯蚓水蛭水蛭沙蚕沙蚕身体由许多相似的体节构成。身体由许多相似的体节构成。软体动物软体动物身体柔软,有贝壳身体柔软,有贝壳节节肢肢动动物物体表有外骨骼,足和触角分节。体表有外骨骼,足和触角分节。体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物鱼类鱼类生活在水中,有鳞片,生活在水中,有鳞片,

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