2021年小学关工委工作总结范文与2021年小学关爱农村留守儿童工作总结汇编

1、2021年小学关工委工作总结范文与 2021年小学关爱农村留守儿童工作总结汇编2021年小学关工委工作总结范文过去的一年，我校关工委工作以一国务一关于加强未成年人 思想 道德建设的若干意见为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思 想品德 教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动 社会各界 的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一 年来学校关 工委的工作做如下小结：一、提高认识、健全一机构领导重视，充分发挥领导小组作用，根据市关工委的要求，结合 我 校的实际情况，配齐配好关工委发挥领导小组“一、协调、 指导、检 查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把 关心下一

2、代 工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。二、以体验教育为基本途径，加强主题活动。1、开展好读书活动积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立 了 图书角，引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校图书室每周五下午第三节课向学生开放，学生可以借阅图书，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会，我校一多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读 与学，学与 写，学生读家长评的互动读书氛围和环境，今年新学期开始以来，全校学生累计读书一多册，心得一余篇，在家庭、班级学校形成一

3、个读书，学习氛围。并利用每天晨会时间背诵古诗，诗歌 等活动，今年月日我校的“书香伴我成长'' 诗歌朗诵会活动中 有名同学获奖，通过活动同学们掌握了诗歌的朗诵方法。今年参加 市里的征文比赛分别获国家、省、州、市级奖励。2 、 社 会调查实践活动充分利用德育资源，把爱国主义教育，革传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到 社区参加活动开展“我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净”活动， 由校外辅导员带领学生在老人节之即和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，八一建军节学生到春城派出所、马川子边防大队慰问活动、和军警们共同联欢、听讲座

4、。邀请素质高 的退休老教师进课堂对学生进行爱国主义教育，革传统等教育，达 到教育目的。3 、 警 校共建、建设平安校园我校与春城派出所、马川子边防大队等单位，建立共建单位，邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区 联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动，学校还开展了以“盼 平安、创平安、想平安、建平安”为主题的平安教育主题班会，使学 生中文明守纪的人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚真善 美、争做诚信人良好风气。三、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。、月份组建关爱工作团，并深入社区、村屯调复查

5、走访未 成年人子女、流浪儿童、及学生和社会闲散未成年人，经调查走访， 无流浪儿童及辍学学生等。4 、 加 强未成年人的思想道德教育、法制教育。针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动， 如“礼仪在我心中”、主体班队会活动，结合学校文明礼仪具体要 求，利用晨会进行学习，并师生进行考核。同时利用广播、板报、 广泛宣传预防未成年人犯罪法公民道德规范义务教育法等法纪教育，请关工委老同志、春城派出所、市公安局、市缉毒大队到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显

6、，观 看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。今年在校学生没有出现违法犯罪行为。5 、 以月份学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱 的教育活动；结合母亲节、教师节、清明节开展感恩教育活动 ; 学生 缅怀革 _先烈、观看革影片等活动大力宣传革传统教育，宏扬 革传统精 神。6 、 积极开展养成教育。明确了把“小学生守则” “规范 " “学校十个道德好习惯” “小学生行为规范三字歌” 个好习惯”等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯。学校对各年级单、无亲学生及留守儿童给于特殊教育，德育室、少先大队、关 工委加大管理力度，重心放

7、在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收 到明显效果，使他们在学习、纪律等方面有很大的提高四、加强德育基地建设，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。1 、为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，按时授课，制定家长联系卡，全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动。使家长了解学校、了解学生能更好的配合学校教育好子女。、校内艺术节及迎“六一”庆祝活动，校关工委老同志及 家长、村领导到校一起参加活动。3、共同开展好科技活动。科技活动作为学校特色活动，校关工委老同志和师生配合开展科技活动，利用“红领巾科技绿地”种植了果 树和大豆、玉米等农作物，同

8、学们经过老教师们的指点，学会了翻 地，铲地，播种等劳动技能，养成了爱劳动的好习惯。总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作 做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。2021 年小学关爱农村留守儿童工作总结为积极开展关爱农村留守儿童系列活动，多措并举让留守儿童感受家的温馨和爱的延续。近年来，区乡中心小学安排部署一系列 关爱留守儿童的工作。（1） 深入调研，准确掌握情况。学校开展“千名教师进万家”活动，对父母外出务工的留守儿童进行以班级为单位的系统摸排，全校 共计名留守儿童，均予以登记造册，为学校切实开展留守儿

9、童的关 爱活动奠定了坚实基础。（2） 制定方案，构建关爱网络。学校联合周边各村委会、关工委、少先队、慈善基金会等在全校开展留守儿童关爱系列活动，并制 定前进小学每学月关爱农村留守儿童活动方案，明确职责，分解落实任务，动员社会各方面力量共同留守学生，构建层层推进、齐 抓共管的留守儿童关爱网络。为留守学生营造健康、良好、和谐的学 习生活环境。（3） 岗位设置，带动德育教育。学校成立留守儿童之家“小太阳班”对余名留守儿童定期召开“两会" ，对他们分别设置不同岗 位，每周一召开工作布置会，每周五留守学生开展工作汇报和思想 汇报会，协助老师管理学校常规教育和德育教育，促进学生全面发 展。（4）

10、 开展帮扶，突显社会关爱。学校联合大学生志愿者、青年教师队伍、慈善事业基金会等社会力量，坚持每月至少开展一次与留守 儿童“一对一”结对关爱活动，使远离父母的留守儿童“身有人护、心有人爱、学有人教、难有人帮”。关爱行动从年月开展至今，累计参与活动的大学生志愿者达人次，陪伴时间积累超过了小时。（5） 定期资助，强化生活救助。学校会同慈善基金会每学月_一次贫困留守儿童慰问活动，为前进乡的名贫困留守学生送去书籍、 文具、助学金、贫困儿童生活补助等关爱和鼓励。学校对每一位品学 兼优的贫困留守学生进行全面评估后，根据学生家庭的具体收支情 况，每个月给予不同额度的生活费补助，每学月累计资助现金万 yc o（6） 建立合作，促进心灵沟通。学校连续两年与金堂大爱感恩环保科技有限公司、科技馆、大学等合作建立“梦想起飞乐学营”；每年暑期名留守儿童学生及家长共同前往参加为期一周的学 习实践活动 ; 对留守儿童学生进行人文交流和创新、环保