已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
小学科学五年级下册小学科学五年级下册制造：漳平市实验小学制造：漳平市实验小学 陈铭亮陈铭亮怎样用实验来验证？怎样用实验来验证？温馨提示：温馨提示：1、先填写实验方案，根据实验需求领取资料。、先填写实验方案，根据实验需求领取资料。2、小组分工协作，实验安装都装好后再加热。、小组分工协作，实验安装都装好后再加热。 3、仔细操作，仔细察看实验景象，填写好记录表。、仔细操作，仔细察看实验景象，填写好记录表。4、留意平安，小心别烫着手。、留意平安，小心别烫着手。5、听到音乐后暂停实验，看谁反响快。、听到音乐后暂停实验，看谁反响快。热传送的实验记录热传送的实验记录 实验方案 实验中观察到的现象前往中前往1234123412341234我发现了我发现了热总是从较热的一热总是从较热的一端传向较冷的一端。端传向较冷的一端。热传送就是经过直接接触，热传送就是经过直接接触，将热从一个物体传送给另一个将热从一个物体传送给另一个物体，或从物体的一部分传送物体，或从物体的一部分传送到另一部分的传热方法。到另一部分的传热方法。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 塑胶跑道产品供应链分析
- 二手奢侈品交易电商行业市场调研分析报告
- 药柜市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 舌头清洁刷项目运营指导方案
- 皮制书皮项目营销计划书
- 农业作物收获技术行业经营分析报告
- 葡萄柚树修剪器市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 彩色皱纹纸产品供应链分析
- 冷藏仓储行业市场调研分析报告
- 医用呼吸装置产品供应链分析
- 建筑工程冬期施工规程JGJ／T 104-2011
- 网上评卷技术服务投标方案（技术方案）
- 音乐表演职业生涯规划书
- 江西省住宅工程开裂、渗漏等质量常见问题防治技术指南
- 劳动教育课程实施方案（通用12篇）
- 慕课课程课件
- 高中英语-Explore Peru教学设计学情分析教材分析课后反思
- 英语教学理论系列：中小学英语教学研究方法
- 外研版英语六年级上册同步课课练精编（一起点）
- 上海初中生综合素质评价典型事例范文通用6篇
- YDT 5132-2021 移动通信钢塔桅结构工程验收规范
评论
0/150
提交评论