论大学生宿舍人际交往的现状与对策

1、健康教育课 程 论 文（综合测试2012-2013学年第二学期）论文题目：论大学生宿舍人际交往的现状与对策任课教师： 网络学习 学 院： 信息与计算机学院_ _专 业： 信息管理与信息系统 班 级： 122本科班_ _姓 名： 冯丹叶_ _学 号： 12101040206_ _ 健康教育教学班： 4班_ _2013年5月19日记分项摘要（20%）关键词（5%）内容（70%）参考文献（5%）总分阅卷人得分论大学生宿舍人际交往的现状与对策摘要：刚进入大学，我们面对的是全新的生活。在新的环境下，人际交往对我们尤为重要。宿舍人际关系作为大学生人际关系的重要组成部分，与大学生学习状况、心理健康状况等有密

2、切联系，在很大程度上也已经成为衡量大学生社会化程度的重要标尺。同时，近年来因高校宿舍内部关系不和谐造成了众多不良事件，让人触目惊心，也引发了全社会的关注与反思。因此，对于大学生宿舍人际交往的现状与对策的分析，显得尤为必要。关键词：大学生 宿舍 人际交往 现状 对策在大学期间，宿舍是我们生活、学习、娱乐、休闲的重要场所。宿舍人际关系自然成为我们人际交往的最主要关系。它的好坏不仅影响我们生活学习的心境，还影响着我们的心理健康。到目前为止，对大学生宿舍人际关系的调查，全国尚无统一标准的问卷测定，但高校大学生宿舍人际关系紧张已是一个不争的事实1。当前，大学生宿舍人际关系主流是和谐的，处于青春期后期的大

3、学生思想单纯、精力充沛、兴趣广泛，大多数学生的人际交往是积极向上的，在兴趣爱好、生活情趣、学业态度和事业志向等方面寻找共同点，从而更好的进行交流。绝大部分人认为宿舍人际交往十分重要，表现为经常与室友沟通交流并共同活动，愿意为融洽的宿舍人际关系做出努力。但是大学生都有被理解和尊重的渴望，期待在各方面的付出后都能获得相应的回报，他们思维方式较简单，在处理某些问题上还不太成熟，以致少部分人并不满意现在的宿舍人际关系，人际冲突也随之而来2主要表现为：关系冷淡，功利心强，嫉妒心重，话不投机，情绪波动大，甚至还会发生口角之争以及更严重的打架伤人事件。震撼人心的马加爵事件的发生，一度让我们怀疑寝室间是否真的

4、有纯洁的友谊？答案是：一定有。然而，为甚么马加爵感受到的却不是来自室友暖暖的爱却是冷嘲热讽呢？首先，他本身交际能力差，其次，由于家庭的贫穷导致了他内心的敏感以及自卑。当这一事件逐渐淡出人们印象，复旦大学研究生投毒案，又一次惊悚了全社会的人。究竟是到了何种地步，与室友结下了何等大仇，要置人于死地呢？这些都发生在我们的身边，一次次的提醒、告诫我们要处理好与室友之间的关系。在投毒案发生后的不久，网上有人评论说：我们每天早上起来后都应该向室友鞠躬，感谢他们的不杀之恩。这种话听来真是一种讽刺啊，我们何时竟然到了这种地步？寻找解决大学生宿舍人际交往的对策，迫在眉睫！（一）加强人文精神教育，建设和谐宿舍文化

5、当前大学生的宿舍人际关系问题从根本上来说，是大学生在心理、人格上存在不同程度的缺陷所致，而这种缺陷的根本在于整个学校教育中，人文精神教育未能与科学技术教育同步发展3。因此，高校应建设具有本校特色的、高雅健康的校园文化，使学生从校园文化活动中体悟一种博大的人文关怀，并将这种关怀内化到自身的精神世界去感染他们周围的人。同时，学校要加强对学生的培训与指导，帮助大学生正确认识自己的个性特征，在全面认识自我的情况下，引导学生发挥优势，改正、弥补劣势，实现自我教育、自我转化，学会客观冷静地分析问题，提高自我控制能力，学会宽容、尊重、理解、信任和赏识他人。和谐的宿舍文化对于宿舍人际交往至关重要。有研究显示，

6、具有良好文化氛围的宿舍环境是产生良好宿舍人际关系的重要外界条件之一。宿舍文化包括有形物质文化（宿舍生活环境）和无形精神文化（舍风和学风）两部分。据调查，大学生宿舍生活环境及物品设置与情绪密切相关，宿舍整齐、干净、明亮，物品适量有序，能使心情愉快，身心放松，缓解学习疲劳和压力。要营造和谐向上的宿舍文化，既要保持寝室整洁、干净，同时还可以开展各种以宿舍为单位的文化活动，潜移默化的形成一种精神氛围，增强宿舍成员间的感情和团结协作意识，把宿舍当作文明、优雅、舒适、温馨的小家。4（二）增强宿舍人际关系，健全心理咨询体系学校可以通过开设大学生心理健康教育的相关课程和人际关系学系列专题讲座，向大学生讲授人际

7、交往的意义、人际交往的艺术、人际冲突的原因以及人际冲突的应对策略等相关知识，使他们了解人际关系学的基本理论，提高大学生的人际认知和人际交往能力。定期组织论坛，针对大学生宿舍人际交往中的典型案例，进行开放式讨论，以形成良好的舆论氛围和积极改善宿舍人际关系的态度。针对学生心理上承受的宿舍人际交往压力，学校应建立一个完善的、科学的大学生心理咨询服务中心，及时解决大学生人际交往中面对的心理困扰等问题。建立健全的心理咨询服务体系，不仅要发挥心理咨询师以及班主任、辅导员的主体作用，还可以在学生中推选心理保健员。大学生作为当事人，经常与周围的同学交流，对同龄人的生活习惯和心理特点都很了解，有助于及时发现问题

8、和解决问题。通过对学生心理保健员的培训使其具备必要的心理知识，从而帮助周围被心理问题所困扰的同学。5另外，还要扮演情报员及时向专业咨询师、心理专家反映学生心理状况的角色。因此，充分利用学生心理保健员这一宝贵资源，可以为大学生的人际心理问题咨询提供更便捷、更广阔、更及时、更贴心的服务。（三）克服自我心理阴影，培养良好个性情感良好的个性和积极的情感有助于建立和维持良好的人际关系。大学生应该走出孤独、超越自卑、优化自己的性格，宽以待人。在活动中求得他人的理解，与他人的心灵沟通。通过积极进取的方式赢得别人的尊重，建立起自尊，克服人际关系的困扰，走出交往失败的阴影。人各有志，人与人之间不可能完全一致，因

9、而在与人交往的过程中，不能苛求别人，要学会宽容，善解人意。正确认识自己，客观认识他人。人要有自知之明，既正确的自我认识、自我评价从而正确的对待别人。培养良好的个性特征，把握自己的情感和行为。交往中，要善于把握自己的情感和行为，做到冷静。学习人际交往的方法、技巧，培养人际交往能力。创建和谐宿舍人际关系有利于促进大学生心理健康成长。如果能够抓好宿舍人际关系这个环节，那么整个学校的心理健康教育工作将事半功倍，并能避免或减少各种校园恶性事件的发生。良好的宿舍关系可以给很多心理有问题的学生提供一个相当强大的心理支持系统，让学生在受到挫折、感到压力或者心情郁闷的时候有个支撑点，能帮助学生摆脱宿舍不良人际关系的困挠，走向积极健康的校园生活。参考文献：1胡纬华.影响大学生宿舍人际关系若干因素的调查分析G.上海商学学报.2009(6).54-56.2刘富良、罗岚.创和谐宿舍人际关系，促进大学生