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文档简介

1、留守儿童安全教育活动方案一、活动目的:为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。二、活动时间: 2011年10月8日三、活动主题: 珍爱生命,安全第一,创和谐校园。四、活动要求: 1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育

2、活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学校结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。五、安全教育活动安排:一、导入1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?二、讨论让小朋友们讨论以上问题及下列问题。 “那你不帮助他,你还是好孩子吗?” “你们说该怎么办呢?”三、陌生人的花招针对教师按教材自编

3、的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?四、容易造成的伤害老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)五、自我保护措施1、启发孩子们学会自我保护。2、避免与陌生人单独接触。3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。4、打110-报警电话。六、活动过程:(一)、导入1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?(二)、讨论让小朋友们讨论以上问题及下列问题。“那你不帮助他,你还是好孩子吗?”“你们说该怎么办呢?”(三)、陌生人的花招针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?(四)、容易造成的伤害老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)(五)、自我保护措施1、启发孩子们学会自我保护。2、避免与陌生人单独接触。3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。4、

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