中班工作计划模板集锦6篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_中班工作计划模板集锦6篇 中班工作计划 篇1 1、教师以尊重、平等、合作的态度，做好家长工作，利用随谈、联系栏、网站博客等形式，争取家长的理解、支持和参与，共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。2、通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。3、在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。4、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。

2、5、坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。6、举行家长半日开放：请家长来班级观看活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。7召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。8、举行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。 中班工作计划 篇2 踏着春天的脚

3、步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。一、指导思想：认真贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。二、情况分析我班现有幼儿40人，男孩19人，女孩21人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并

4、能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：（一）优势表现：1、活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。2、好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。3、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。（二）弱势因素分析：1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。2、我班幼儿大多进

5、步很大，但部分幼儿在家性格较开朗、活泼、幼儿园表现不乐群，不能主动与人交往，我们将继续鼓励，让幼儿用各种方式表达自己的情感。三、措施：1、按计划开展本园所安排的学习内容，在做好基础教学的同时突出特色教学，美术方面积极配合美术老师组织好美术教学工作，平时对所学知识技能多进行复习与巩固，在自身方面也做一定的绘画水平提高及运用，只有自身运用自如了才能更好的带动幼儿。在其他各科教学方面，老师将与年级组长共同探讨学习，使自身的教学水平得到提高些，认真地备好每节课，在掌握好原理知识的基础上敢于创新，再本班幼儿的现发展水平上将对不同层次的幼儿设立不同层次的要求与计划，主要是让每一个幼儿都能在原有的基础上得到

6、进步，得到成长，主题方面，加强对开展主题活动前的准备工作及与家长配合收集资料的工作，在设计活动中考到科学因素及抓住幼儿兴趣点，延续激发幼儿探索求知的欲望，2、在具体教学活动中关注每位幼儿的学习状态，掌握好每一个幼儿的学习态度，做好个体差异教育，争取班级的整体水平有较大的突破。采取”着重教学”方式，提高幼儿语言表达能力。3、加强幼儿礼仪礼貌行为的培养，开展迎奥运，做好文明小天使活动。提高他们的主动性，在这方面将从细小的事情开始着手，潜移默化的影响幼儿，也常提醒幼儿同时也监督提醒老师时刻注意对幼儿行为礼貌的影响及培养。细心关注幼儿的行为习惯，引导幼儿争执行为，继续设立“三好学生”奖来督促幼儿，养成

7、良好的行为品质，4、丰富幼儿生活，多样化地开展艺术节、科技节活动，抓好50年庆典活动，组织孩子参加多种形式的社会活动。5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；6、紧守职责，明确分工，相互协作，相互探讨，相互监督促进，出现问题及时提出及时解决，让我们的工作环境更和睦愉快。7、配合生活老师做好卫生保健工作，让所有幼儿都在老师的视线范围之内，随时留意观察幼儿的身体状况，发现状况及时处理并上报保健室。四、每月常规工作安排：（一）二、三月份：1、主题教育：过节真热闹、亲亲热热一家人。2、品德教育：情感教育。3、工作中心：（1）开学准备工作。（2）根据园务计划，完成各

8、项计划。调整班级墙饰和活动区域，符合季节特点和主题网络。观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防。编排操节。召开家委会、更新家园之窗的内容，发放小手报。充实自然角。做好各类兴趣班开学编班。开展百日安全活动，3月18日开始百日安全活动，（二）四月份：1、主题教育：我是贺幼小主人。2、品德教育：情感教育。3、中心工作：（1）家长学校上课。（2）做好春季疾病的防治。（3）开展亲子活动和春游。（4）安全教育，紧急预案。（5）做好园庆准备活动和常规教育教学活动（三）五月份：1、主题教育：我身边的科学、保护环境。2、品德教育：热爱科学。3、工作中心：（1）园庆庆典活动。（2）制定全园

9、第十一届科技节活动方案，（3）招生工作的宣传。（4）做好课题结题准备工作（5）参加区六一文艺活动（四）六、七月份：1、主题教育：快乐的节日、你快乐，我快乐。2、品德教育：向往小学的教育。3、工作中心：（1）做好大班毕业工作。（2）迎接市课题组结题验收。（3）各类论文、案例、方案评比。（4）做好幼儿发展评优，填写汇报单展示幼儿个人发展档案。（5）核对物品，完成各项总结。（6）召开家委会，听取建议和意见。 中班工作计划 篇3 指导思想全面贯彻纲要精神，以园务工作思路为依据，以围绕四个“强化”为工作目标，争创平安班级，树立以为本的教育思想，运用科学的教育理念，努力做好低幼衔接工作，细心、耐心做好家长

10、工作，为幼儿做好入学前的心理准备情况分析：我班共有幼儿四十四名，经过两年半的在园学习，全班幼儿各项能力都有所增强。全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，喜欢和班上的老师小朋友一起学本领。由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展不够理想，学习上思维不积极，完成任务速度慢，少数幼儿存在一些攻击性行为，有打人、争抢东西的现象。本学期要组织好计划活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，创建平安班级，培养幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创造性，学习的积极性，完成任务的'似速度等方面加强训练，为入小学打下良好的基础。创建平安班级的措施认真执行保教十六个环节，作好晨检，教师协助保健教师

11、检查幼儿的衣袋，防止一些尖锐物品带入幼儿园，杜绝不安全隐患。帮助幼儿养成良好的进餐习惯，提醒幼儿细爵慢咽，饭后漱口，不将残留物滞留口中。加强午睡巡视，纠正幼儿睡姿，发现异常情况及时报到，提高幼儿的午睡质量。在游戏活动中，提醒幼儿不追逐奔跑，互相谦让，合作游戏。启动入学准备工作在思想上，克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习。在生活上，克服依耐性，培养独立性，提高自理能力。在学习上，克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展。加强“软”、“硬”件建设，培养幼儿多渠道接受处理信息的能力。开展主题活动，利用科技节、艺术节，加强与社会的联系，充分调动幼儿多种感官，让幼儿接受信息。月工作安

12、排*、*月份主题教育：过节真热闹 亲亲热热一家人 品德教育：情感教育工作中心一、开学准备工作完成各项计划。调整班级墙饰和活动区域，符合季节特点和主题网络，重点在活动区提供新的玩具，材料、磁带。告家长新学期的幼儿园工作目标，收费情况等，做好幼儿报到交费工作。创设喜庆环境。(二)、开学的保教活动1、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防2、做好五十年园庆筹备工作艺术节目编排工作和宣传画册3、各年级编排操节*月份主题教育：我是贺幼小主人 品德教育：情感教育中心工作1、家长学校上课(小、中班)2、 做好春季疾病的防治。3、开展亲子活动和春游。4、安全教育，紧急预案。5、做好园庆

13、准备活动和常规教育教学活动*月份主题教育：我身边的科学 保护环境 品德教育：热爱科学工作中心1、园庆庆典活动。2、 制定全园第十一届科技节活动方案，3、招生工作的宣传。4、做好课题结题准备工作5、参加区六一文艺活动和参加园长培训班*、*月份主题教育：快乐的节日 你快乐，我快乐 品德教育：向往小学的教育工作中心1、 做好中班毕业工作，2、 做好幼儿发展评优，填写汇报单展示幼儿个人发展档案。3、核对物品，完成各项总结。4、做好暑假维修方案。作为中班，处于中间阶段，很多东西还需要加强，这样才能为孩子们步入小学打下一个好的基础，我们为了能够更好的开展工作，制定了这个计划，只希望能够对孩子有帮助。 中班

14、工作计划 篇4 高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作计划如下：一、 班级情况分析班主任工作实习班级高一(20)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走读生(在校寄餐的学生)10人，走读生24人。班风积极健

15、康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才形成一个安静的学习氛围。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标：1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思

16、想观念。2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、协助原班主任指导培养班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与学生交流, 经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积

17、极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。(2)在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。(3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。(4)指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带

18、面”，使他们成为老师身边得力的左右手。(三)学风建设:1、与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 中班工作计划 篇5 高二×班现有学生××人，其中男生××人，女生××人。高二第一学期分为南洋中锐学校理

19、科重点班。认清形势，转变观念。理解，融会校长治学理念，贯彻落实学校办学方略。1.认真学习学校全体校级领导致家长信，明确方向，振奋精神。2.坚决贯彻一切为了学生，为了学生一切的办学理念、原则。全体学生要努力养成良好的文明习惯，培养高尚的道德情操，学会做事，学会做人，弘扬正气，塑优良班风。1.班级倡导互相帮助、互相理解、互相宽容的宽松、和谐氛围；2.积极参加学校组织的各项活动；3.开展经长性的同学间，师生间沟通活动。努力进取，营造良好的学习氛围打好高二基础，迎接高三冲刺。1.挖掘教学潜力，充分调动学生学习主动性、积极性和能动性，最大限度地提高学生学习的积极性，提高学习效率；2.落实学校提出的新学期

20、作业的“资”与“量”的要求，针对每个学生制定不同的计划。对×××等67 名同学要常宣传、表扬，对×××等同学（68名）要鼓励，肯定催其上进，对×××等同学（68名）基础较差的同学要耐心，仔细帮助，培养学习积极性；3.拓宽知识面，增大练习难度，以高考的题型，及高考题目的风格去影响学生，为高三复习做准备。遵守校规校纪，争创文明的班集体。1.寝室准军事化管理；2.晨跑严肃认真；3.教室卫生，担当区卫生达标；4.就餐文明，礼貌；5.大小假期准时离、返校；6.学校检查要有记录，批评、表扬入档，弘扬正气。 中班工作计

21、划 篇6 本学期我园将以幼儿园管理制度为准，以保教结合为原则，以安全工作为主，以老师素质为重点开展各项活动，在本学期我们会以幼儿开心、老师舒心、家长放心为目标，尽力去做好各项事情。新年新计划，我园就幼儿园各方面条件，制定以下计划：一、工作目标1、规范管理：完善管理制度，加强管理制度的落实情况。2、老师素质的加强：本学期老师的各方面还不到位，下学期要培养老师的思想以及学习精神。3、幼儿园特色：我园本学期将以幼儿的良好行为习惯、英语、武术为特色来发展。4、安全：落实各个工作岗位的职责，尽量避免安全事故的发生。5、家园共育：通过多种方式，与家长沟通并和家长达成共识，一起促进幼儿发展。6、教学：多开展

22、观课、听课、评课活动，提高老师教学水平。二、主要工作(一)园务管理1、管理方式：调整个人心态，激发老师做事热情。2、管理目标：让老师有“一体意识”，让犀牛陂幼儿园成为一支团结的好团队。3、分工：明确分工，各领域谁管谁负责，责任落实到人，保障幼儿园的各项工作顺利的开展，并达到更好的效果。(二)教研1、老师思想：激发老师的求知欲，让老师敢于创新，达到教中有研。2、实践：在工作教学中，随时监督、检查，让老师不能有表面上的应付或注重形式的东西。3、重点：培养孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程。4、教学水平：加强新老师的管理与培养，提高教学能力。(三)安全卫生1、严格执行各项卫生保健管理制度，确保师生的安全、健康。2、加强安全管理工作，提高老师责任心，减少安全事故的发生。3、落实奖罚制度，加强老师责任心和上进心。(四)教育1、关注平时教育，在一日活动中培养幼儿的良好行为习惯，促进幼儿的全面发展。2、在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养。3、继续坚持晨、午检活动，多增加户外活动以及体育活动，以便加强幼儿体能发展。4、开展节日活动，加强亲子之情。(五)家长工作1、宣传与沟通同时进行，积极开展各类活动，平时以电访、面谈、家访等多种方法，开展好家园活动，达到家园共育的效果。2