甘肃省示范性普通高中评估验收标准(试行)

1、1 甘肃省示范性普通高中评估验收标准试行 评估项目 评 估 指 标 评分办法 一 办学 理念 与发 展规 划 70 分 1、 办学 理念 20分 1、学校有明确的办学理念。办学理念得到学校管理者、师生、家长与社区普遍赞同10分 依据调查掌握的资料酌情评分 2、能依据办学理念设计并实施各项活动有宣传落实学校办学理念的具体措施和行动10分 2、 办学 目标 20分 3、形成明确、清晰的办学目标。办学目标符合学校实际有办学特色10分 4、办学目标体现教育方针和时代精神促进学生身心健康发展10分 3 发 展 规 划 30 分 5、学校发展规划符合当地社会、经济发展需要以及本校实际规划包括近期目标和长远

2、目标内容、措施具体重点突出具有一定的科学性、可行性10分 6、发展规划体现教育发展趋势、国家教育政策和改革方向10分 7、定期对学校各方面发展状况进行广泛调查研究形成自评分析报告和改进方案有对学校发展规划进行评估、调整的机制在制订、评估、调整学校发展规划时有教职工、学生及家长参加并接受当地教育行政部门的指导和监督10分 4 领 导 班 子 8、领导班子结构合理成员之间相互尊重团结合作形成民主平等的交往氛围和科学有效的决策机构10分 班子不团结扣3-5分结构不合理扣3-5分。 9、领导班子的工作正确贯彻、执行党和国家的教育方针政策坚持社会主义办学方向具有高度的责任心和实践精神具有与时俱进规划学校

3、进一步发展的能力具有一定的理论修养和总结、积累教育经验、改革创新的能力能遵照民主参与、科学决策、依法办事的原则管理学校提高学校管理效能具有团结合作的团队精神20分 2 二 学 校 组 织 与 管 理 210 分 40 分 10、校长素质符合校长任职资格的有关规定遵纪守法具有正确的教育观念有一定的教育科学理论基础有相关科学系统扎实的基础理论和专业知识掌握现代教育技术了解国内外教育改革的趋势具有开拓进取的精神和民主、平等、实事求是的思想作风有较强的组织管理能力、协调能力有丰富的实际工作经验和较强的研究能力能按照课程的要求对学校各环节工作进行有效管理10分 依据调查掌握情况酌情评分 5 管 理 机

4、制 65 分 11、学校实行校长负责制校长对学校教学和行政工作负总责。党组织充分发挥政治核心作用能正确行使监督保障权利10分 不实行校长负责制扣5分党组织行使监督保障权利不够扣3-5分 12、实行校务公开教代会职能得到充分发挥学生、家长和社区能有效参与并监督学校工作15分 不实行校务公开扣3-5分无教代会扣5分教代会职能不能充分发挥扣3分学生、家长和社区不能有效参与并监督学校工作扣3分 13、学校内部管理制度化、规范化有经过民主程序产生的各项规章制度管理机构健全职责明确工作协调实施有成效15分 依据调查掌握情况酌情评分 14、初步建立了能促进学生、教师、学校发展的内部督导、评价体系保障学校各项

5、决策的科学性及有效执行形成有效合理的激励机制15分 15、学校有完善的档案管理制度各类档案资料完备齐全归类合理10分 无档案管理制度扣5分档案管理不善扣5分 6 办 学 行 为 16、严格学籍管理制度高中规模不低于36个教学班、不超过60个教学班班额不超过50人。完全中学有近三年内高初中分离的规划在未分离前高中学生比例占学生总数的80以上。严格执行招收择校生的有关规定不招收复读生。20分 补充高中办学规模逐年增长高中在校生总数比5年前增长10以上。 学校规模不达标扣5-10分班额超员扣5-10分招复读生扣5-10分5年学生总数未增长的扣10分增长率未达到10的扣5分 17、严格执行国家教育方针

6、政策教学秩序良好不得在规定的课时计划外进行集体补课不得利用双休日、节假日进行集体补课禁止乱编、乱订、滥发各种复习资料20分 有指标中规定的禁止现象的扣10-15分 18、严格执行财务制度按国家和省上制定的有关标准收费接受社会监督无乱收费现象20分 违犯财物制度、乱收费扣10-20 3 二、 学 校 组 织 与 管 理 105 分 分 19、学校行政后勤工作坚持为教学服务为师生服务校办产业为学校发展做出贡献。学校严格执行学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定食堂建设与管理符合有关要求。学生宿舍管理严格15分 食堂、宿舍管理不善扣5-10分 20、学校安全工作制度健全有保障师生安全与身心健康、依法维护

7、师生正当权益及应对突发事件的措施近3年内未发生重大安全事故15分 安全工作制度不健全扣5分。有重大安全事故视学校负有的责任轻重扣5-10分 21、学校近3年内接受市级综合督导评估结果为优秀5年内得过省级以上综合奖励15分 督导评估不达标扣5分未获省级奖励扣5分未获市级以上综合奖励扣10分 三 课程实施与学生发展 360分 7 课 程 管 理 40分 22、成立了学校课程委员会并能根据国家课程方案和学校办学理念制订学校课程发展规划10分 依据调查掌握资料酌情评分 23、教师、学生、家长能有效地参与学校课程建设包括制订课程计划、开发校本课程、开发课程资源等。学校课程委员会定期对学校课程进行评估并不

8、断更新。10分 24、教学常规管理的计划性、科学性强形成一套成功的管理经验和学科教学优势10分 25、教学管理的制度与高中新课程基础性、多样性和选择性的要求相一致能立足本校实际为教学管理制度的重建提供经验为学生全面而富有个性的发展创造宽松的环境10分 8、 国家课程方案26、全面执行国家课程方案高质量地实施包括综合实践活动、信息技术以及艺术、体育与健康在内的必修课程。25分 不能全面执行国家课程计划的扣10-25分 27、提供多样的、能基本满足学生需要的选修课程校本课程充分体现本地和学校特色。学校积极创造条件为全体学生参加研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育提供指导和帮助。20分 依

9、据调查掌握的资料酌情评分 4 三 课 程 实 施 与 学 生 发 展 三 的执 行 50分 28、加强国防教育按照高级中学军事训练教学大纲实施以学生军训为主要内容的国防教育。5分 9 教 学 设 计 与 实 施 110 分 29、教学目标清晰、明确、具体、可操作。10分 随机听课查教案、查教学总结酌情评分 30、对教学资源能重新组合不照本宣科在注重基本知识传授和基本技能训练的同时关注学生学习的过程与方法关注学生情感、态度、价值观的养成。30分 31、注意教学环境的营造与管理形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。20分 32、积极进行教学方式和学习方式的改革引导学生自主探究、独立思考、

10、合作交流和实践操作充分发挥学生的自主性、能动性和创造性。30分 33、合理利用包括信息技术在内的各种有效的教学手段提高教与学的效率10分 34、教师积极、主动与学生、家长、同事、学校领导进行交流与沟通能对自己的教育观念、教学行为进行反思并制定改进计划。10分 10 学生 发展 状况 120分 10 学 35、学生有好的品德和文明习惯自觉遵守中小学生守则和中学生日常行为规范遵纪守法群体精神面貌振作近3年学生违纪率均在1以下无违法犯罪学生。20分 学生违纪率每超过1个百分点扣2分学生有违法犯罪行为且学校负有教育责任的扣10分 36、近3年学生参加普通高中毕业会考各科平均合格率和优良率分别达到95和

11、70以上当年毕业率达到98以上。30分补充平均合格率和优秀率分别比2000年增长5以上 各率每降低1个百分点扣1分5年间增长比例每差1个百分点扣1分会考两率达100后不扣分。 37、当年应届学生参加高考达到重点线、本科线的比例分别达到20、50以上。30分 补充应届学生高考重点、本科上线率稳步增长比5年前增长的5以上 各率每降低1个百分点扣1分增长比例每差1个百分点扣1分 38、近3年学生在省赛区数学、物理、化学、生物、信息学竞赛及青少年科技创新大赛、中学生电脑制作活动中取得较好成绩每年至少有2人次获省赛区一等奖。10分 如不达标视竞赛获奖情况酌情扣分。 5 课 程 实 施 与 学 生 发 展

12、 生 发 展 状 况 120分 39、认真落实学校体育、卫生工作条例积极推进中学生课外文体活动学生每天体育锻炼平均不少于1小时有良好的卫生习惯视力不良新发病率逐年下降毕业生学生体质健康标准及格率达95以上。积极开展多种形式的课余体育训练近2年内学校参加市级以上运动会或单项体育比赛获团体前三名成绩。20分 学生体质健康标准及格率每降低1个百分点扣2分其他不达标酌情扣分。 40、严格执行学校艺术教育工作规程积极开展课外、校外艺术教育活动学生有一定的审美能力和艺术欣赏能力积极参加艺术活动用多种方式进行艺术表现每个学生至少参加一项艺术活动。10分 依据调查掌握情况酌情评分 11 学 生 发 展 评 价

13、 40分 41、学校有对学生发展评价的机制建立每个学生的成长纪录每学期、每学年结束时学校对每个学生进行阶段性评价评价结果的运用利于保护学生的自尊和自信有利于促进学生的发展。15分 依据调查掌握情况酌情评分 42、教师多方面了解并记载学生的优点、潜能、不足以及发展的需要。15分 43、引导学生养成自我反思的习惯学会正确评价自己提高自我认识的能力学生有自评报告。10分 12 校园 文化 20分 44、学校选址合理校园总体规划因地制宜合理布局整体性强。校内主要交通道路设计合理通畅便捷。绿化面积占学校面积的10以上。10分 绿化面积每降低1个百分点扣2分。 45、有丰富多彩的学生社团活动并积极参加社区

14、文化活动。10分 依据调查掌握情况酌情评分 46、学校占地面积不少于80亩城市学校不少于60亩能满足正常教学活动需要。 30分 学校占地面积每少1亩扣1分。面积虽然达标但不能满足正常教学活动需要扣10分 6 四 学 校 环 境 与 办 学 条 件 360分 13 教 育 资 源 配 置 230 分 47、校舍建设符合城市普通中小学校舍建设标准中高级中学指标的要求校舍建筑总面积不含教职工住宅和校办厂生均达9M2寄宿制学校学生宿舍生均使用面积不少于3 M235分 校舍、宿舍生均面积每少0.1M2扣2分 48、学校教育资源呐渲煤逝浔傅玫降钡卣挠辛帜晟镁押褪乱捣阎鹉暝龀锏交虺曜佳；钅亢痛笮蜕璞傅奶碇玫

15、茸罹涯扇氲胤秸蚱笠档牟普?0分 年生均公用经费和事业经费无增长扣10分学校3年内未 搞重要基建项目扣10分未添置万元以上大型设备扣10分。 49、理、化、生实验室完全满足教学需要每600名学生配备标准实验室三个不含准备室实验室设备达到国家规定的一类标准演示实验和分组实验开出率10025分 理化生实验室每少一个扣2分。设备未达一类标准扣5分各种实验开出率达不到100扣5分。 50、学校信息化环境建设达到甘肃省中小学校园信息化环境建设评估指标试行规定的一级标准的要求。多功能活动厅座位在300人以上。35分 校园网不达标扣10-20分语言实验室、卫星教育节目接收系统不达标扣5-10分生机比超过101

16、扣5分超过151扣10分活动厅不达标扣10分。 51、严格执行甘肃省中小学图书馆室管理办法图书馆建设符合甘肃省中小学图书馆室建设规范规定的高级中学一类标准。图书馆实行计算机管理积极配备各类电子读物。每年新增图书比例不少于藏书标准的1。25分 藏书室、师、生和电子阅览室每缺一室扣10分面积座位不达标扣10分图书资料不达标管理不善扣5分开放时间不足扣5分。 52、学校有含100米直跑道的300m以上城市中心区学校250m标准跑道的运动场并设有与学校规模相适应的篮、排、足球场及其他体育教学活动设施体育器材达到国家中学体育器材设施配备标准设备完好率在90以上。25分 运动场地不达标扣10分体育器材不达

17、标、管理不善扣10分。 7 53、郎酪咧贫冉行绞摇浔赣凶靶叫绞疑枋锏焦摇吨行郎枋浔副曜肌方淌苛侥晏寮煲淮窝磕晏寮煲淮谓】档蛋钙肴谐乐沃贫冉讨肮匏迨矫婊?0m2以上人均0.30.4m2学生厕所水冲式面积240m2以上生均0.30.15m2。25分 校医室、专职校医不达标扣10分设施不达标扣5分档案不完善扣3分。厕所面积不达标扣10分。 四 学 校 环 境 与 办 学 条 件 14 教 师 队 伍 85 分 54、教职工编制符合国家制定的标准学生与教师之比城市中学达到12.51县城中学达到13:1。专任教师学历合格率达90以上县城中学80以上有一定数量的研究生毕业或具有硕士学位的教师。35分 补充

18、专任教师学历合格率逐年提高年提高率在2以上。 学生与教师比例达不到国家规定的扣10分学历合格率每降1个百分点扣1分。无研究生毕业或硕士学位的教师扣3分。5年间增长比例每差1个百分点扣1分合格率达100后此项不再扣分。 55、教师队伍结构合理中级以上职称占专任教师总数的60以上其中高级教师占专任教师总数的20以上具有一定数量的省级骨干教师。10分 高级教师和中级以上职称的教师比率每降1个百分点扣1分。无省级骨干教师扣3分。 56、建立促进教师发展的评价机制有教师自评报告和学校评价报告。10分 依据调查掌握情况酌情评分 57、建立以校为本的教师培训制度和教学研究制度参加培训和外出进行学术交流的资金、时间有保障教师积极参与教育教学改革善于总结、积累形成在省内外有影响的教师骨干和教育教学成果近3年内有2/3的教师在市州、地级以上刊物发表文章有一定数量的教师在省级以上教学评优中获奖学校承担省级以上的教育科学研究课题。3