河北省承德市营子区2013-2014学年度第一学期期末考试化学试卷及答案

1、承德市营子区2013-2014学年度第一学期期末考试化学试卷本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55 卷I(选择题，共40分)一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)1.下列变化中，属于物理变化的是（ ）A.面包发霉 B.纸张燃烧 C.水变成水蒸气 D.以粮食为原料酿酒2.下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）A.酒精易蒸发 B.氧气不易溶于水 C.石墨能导电 D.铁易生锈3.图1所示实验操作，错误

2、的是（ ） A.倾倒液体 B.读取体积 C.点燃酒精灯 D.滴加液体 图14.2013年10月，我省大部分地区再现雾霾天气。下列做法不会使雾霾天气加重的是（ ）A.燃煤发电 B.燃放烟花爆竹 C.使用太阳能热水器 D.焚烧垃圾 5.下列化学用语与含义不相符的是（）A .O22个氧原子 BCa2+钙离子C.P2O5五氧化二磷 D2H2O2个水分子6.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（ ）A氧分子 B氧离子 C氧气 D氧元素7.同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显。导致现象不明显的原因可

3、能是（ ） A排水法收集前未将集气瓶灌满水 B导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D收集满氧气的集气瓶正放于桌面 图28.地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合图2分析，关于这四种元素的说法正确的是( )A氧原子的核电荷数为8B硅元素属于金属元素C铝原子在化学反应中易得电子D铁的相对原子质量为55.85g9.下列现象用分子的相关知识解释不正确的是（ ）A. 石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔 B. 水受热变成水蒸气，说明水分子受热体积变大C. 湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动速率与温度有关 D. 非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，说明分子

4、是不断运动的10.下列化学方程式书写正确的是（ ）A.P+O2P2O 5 B.H2O+CO2=H2CO3C. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 D. CO2+C 2CO11.执行探月工程嫦娥三号任务的长征三号乙遥二十三火箭使用的推进剂是（C2H8N2）与（N2O4），反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O，X的化学式为（） A. CO B. CO2 C. CH2O D. H212.图3是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是( ) 图3A该反应为化合反应 B反应物和生成物中只有一种单质C反应物和生成物

5、中共含有三种元素 D参加反应的两种物质分子个数之比为1:113.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭具有的性质是（ ）A无色固体 B易溶于水 C不能燃烧 D有吸附性14.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是（ ）A. 短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C. 讲卫生，尽量多作用一次性餐具D. 用传统发条式闹钟代替电子钟15.下列物质的分类正确的是（ ）A化合物：氧气、氮气、锰酸钾 B碳单质：金刚石、石墨、C60C氧化物：水、铜、碳酸钙 D混合物：空气

6、、石油、含冰的水16.下列实验方法错误的是（ ）A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳C.用带火星的木条检验氧气D.用燃着的木条伸入集气瓶内检验二氧化碳是否收集满17.在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质，加热一段时间后停止反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是（） 物质 X Y Z M 反应前质量/g 60 5 10 2 反应后质量/g a 5 32 20Aa等于20BY可能是催化剂C反应消耗或

7、生成的X、Z、M质量比为20：16：9D继续加热至完全反应，还会有9g物质M生成18.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A. 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B. 因为纯净物由同种分子构成，所以由同种分子构成的一定是纯净物C. 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HD. 因为离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子19.图4所示图像能正确表示对应变化关系的是（） 甲 乙 丙 丁 图4A. 图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B. 图乙表示实验室加热一定量的MnO4制取O2C. 图丙表示两份完全相同的双氧水在有

8、无MnO2的情况下，产生的O2的质量与反应时间t的关系D. 图丁表示木炭在密闭容器中燃烧 20.图5所示下列实验设计，能达到实验目的的是（ ） 甲 乙 丙 丁 图5A.甲装置探究空气中氧气的含量B.乙装置验证可燃物燃烧的两个条件C.丙装置检验二氧化碳D.丁装置制取蒸馏水 卷II(非选择题，共60分)二、填空及简答题(本大题共5个小题，共42分。请将正确答案填在题中的横线上或空格内)21.（4分）化石燃料包括石油、 和天然气等。在我国东海海域发现大面积可燃冰，它属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源，可燃冰中的甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为： 。22.（13分）化学源于生活，生活中蕴含着

9、许多化学知识。（1）生活中降低水的硬度常用的方法是 。（2）通常用作致冷剂和人工降雨剂的是 。（3）稀有气体常用作保护气，依据是 。（4）稀土元素铕(Eu)是激光和原子能应用的重要原料。已知铕的化合价是+3价，则氧化铕的化学式为_。（5）公共场所常用“84消毒液”（NaClO溶液）进行环境杀菌。NaClO中Cl元素的化合价是_。（6）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用 灭火。（7）最清洁的燃料是 。（8）常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。增大燃料与空气的接触面积和提供充足的 都有利于燃料的完全燃烧。（6）新药帕拉米韦对H7N9禽流感有显著疗效，

10、它的化学式是C15H28N4O4。帕拉米韦由图6 种元素组成；图6是帕拉米韦各元素质量分数的示意图，其中表示碳元素质量分数的是_(填字母)。23.（9分）水是生命之源。请按要求回答下列问题。 图7 图8 图9（1）图7为简易净水装置，其中小卵石、石英沙的作用是_；图8 为蒸馏装置，海水分别经图8与图 7装置单独处理后，所得水质成分的区别是_ _ _。（2）图9为简易水电解器，电解水的化学方程式：_，A 管中产生的气体是_。（3）向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明矾的作用是 。（4）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，我们必须爱护水资源。水体污染的主要来源有工业污染、 污

11、染和生活污染。请写出一种你在生活中节约用水的具体做法 。24.（6分）取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起)，用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团用燃着的长木条在小孔处点燃氢气。实验过程图10所示： 图10（1）请写出B中氢气燃烧的实验现象_。（2）请你用所学知识解释C中纸杯被高高掀起的原因_ _ _。（3）“11·22”青岛输油管道爆炸事故造成重大人员伤亡和财产损失。请你推测管网发生爆炸的主要原因是 。图1125.（10分）已知A、B、C、D、E是 初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，

12、B的相对分子质量小于气体C，化合物D中含有金属元素，且生成D时可以看到火星四射的现象。它们在一定条件下的转化关系如图11所示（表示转化）。请回答下列问题：（1）A物质是 ； （2）评价物质B的“利”与“弊”（各写一条） 利： ； 弊： 。（3）写出E转化为D的化学方程式： 。（4）写出E的一条用途 。三、实验探究题(本大题共2小题，共13分)26.（5分）化学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。 图12（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 仪器相同（填字母编号）。（2）通常用甲

13、装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是 。27.（8分）二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸，设计了如下实验方案。【查阅资料】石蕊是一种色素，遇到酸变红色；酸是一类物质，能使石蕊变成红色。【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润，干燥后做成紫色的小花，然后按图13所示进行实验。（）喷稀醋酸 （）喷水 （）喷水后放入二氧化硫中二氧化硫 图13观察到实验()和()中的小花变 色，()中的小花不变色。【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论

14、后认为还需补充如下一个实验，才能得出二氧化硫与水反应生成酸。实验操作实验现象 【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体。实验室做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部放少 ，以吸收二氧化硫气体。四、计算应用题(本大题共1个小题共5分。)28. 如图所示，为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度(假设杂质不参加反应)，小衢称取4.0g该样品于试管中加热，用量筒收集生成的气体。高锰酸钾完全分解后，移去酒精灯。待装置冷却到室温后，得到0.23L氧气(常温下氧气的密度约为1.4 g /L)。请回答下列问题：（1）收集到氧气的质量约_g(保留2位小数)。（2）该样品中高锰酸钾的质量分数是多少？ 承德市营子区20

15、13-2014学年度第一学期期末考试化学参考答案1.C 2.D 3.D 4.C 5.A 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B 16.D 17.C 18.C 19.B 20.B21.煤 不可再生 CH4+2O22H2O+CO2 22.（1）煮沸 （2）干冰(或液氮，但此答案不易作为知识点告诉学生) （3）稀有气体有惰性（或化学性质不活泼）（4）Eu2O3（2分） （5）+1价（2分） （6）湿抹布 （7）氢气（8）氧气 （9）三 D（2分）。23.（1）过滤 纯净物与混合物的区别（2分）。（2）2H2O2H2+O2（2分） 氧气。（3）明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降。（4）农业 用洗菜的水浇花（合理即可）。24. （1）产生淡蓝色的火焰，放出热量。（2）在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起。（3）输油管道泄漏，挥发出的可燃性气体在管道中积聚到一定浓度时，遇明火或火星发生爆炸。25.（1）木炭（碳或C）（2）利：CO具有可燃性，可作燃料（或CO具有还原性，用于冶炼金属等）。 弊：CO有毒，易污染空气或产生中毒等。（其他合理答案参照评分标准给分）（3）3Fe + 2O2 Fe3O4。 （4）支持燃