技巧：前滚翻教案_第1页
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文档简介

1、时间第四周 第一节课型一课时内容1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ；目的1、 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、 培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、跟着视频做广播操。3、手推篮球滚动接力赛组织：×××××

2、;×××××××××××××××分四个小组，每组对面站立，两边人数相等1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、教师播放推球视频后，讲解游戏规则和注意事项。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生听从指挥。11210小基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点： 动作连贯，协调二、巧记：动作要领1技术要领蹲撑向前两脚蹬。屈臂低头再翻臀；屈膝抱腿团身紧，圆

3、滑滚动成蹲撑，2 技术要点:团身低头，滚动似球。 体操队形集中站好后，前两排蹲下认真听，仔细看，快速背，分组练。××××××××××××××××××××勤思考、多体验、看别人、想自身。1、 播放前滚翻视频，2、 教师挑一个同学来模仿着做。3、 若没做成功，让同学们查找原因，用自己的话总结。4、 教师讲解动作方年法和要领。同时让球在垫子上滚动。5、 教师做分解和完整动作示范。提示学生要把自己的身子缩

4、成球的状态才能更快滚动起来，越伸展月起不来。6、 教师给学生个别指导。7、 教师再次总结动作要点，并在电子白板上出示分解图8、 继续分组练习9、 总结1、 学生仔细观看2、学生仔细观察4、 认真思考组织语言。 5、 学生认真听讲动作方法和要领。同时观察球如何能滚动那么快？6学生分组练习。7学生拿着纸板做成的图形按顺序来摆。8、各组推选优秀选手准备班级展示4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、 由小裁判评定动作正确与否。3、 每个队员的比赛次数相等。4、找学生表演。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/39中结束部分一、听音乐做放松操；二、小结；

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