岳阳楼记学案

1、岳阳楼记学案学习目标：1、有感情的朗读并背诵课文；2、掌握常用文言词语，熟练地翻译课文；3、把握全文的思路，即由事写景，由景写情，由情言志。4、品味优美的语言，体会文中蕴含的思想感情；5、深刻体会作者 “不以物喜，不以己悲 ”的旷达胸襟和 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的政 治抱负。学习重点：把握全文思路，理解叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。学习难点：深刻体会作者 “不以物喜，不以己悲 ”的旷达胸襟和 “先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐 ”的政治抱负。学习时间： 4 课时 第一课时主要任务：流利朗读课文，查找资料了解作者及本文创作背景，理清文章脉络。 第二、三课时主要任务：掌握常用文

2、言词语，借助文言词典和书下注解疏通文意。 第四课时主要任务：探究课文内容。品味优美的语言，体会文中蕴含的思想感情；深刻体会作 者 “不以物喜，不以己悲 ”的旷达胸襟和 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的政治抱负。l 学法指导：1、先借助字典读准字音，读准节奏，读熟课文，再借助工具书和文下注释粗知文句大意；2、在熟知的基础上，联系上下文和文下注释疏通文意，组内讨论质疑、解疑并背诵课文。3、组内探究理清文章思路，了解作者 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的进步的政治主张。4 、再读课文，小组根据目标，分析课文内容，了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的进步的政治主张道的思想。及文章

3、的写法。5、熟练的背诵课文，组内自测。 自主预习文学常识1、自查资料或上网搜索关于范仲淹的资料，整理后归纳在预习笔记本上。 【提示：不仅要掌握作者的生平资料，还要了解作者生活的时代背景以及本文写作背景。 】 l 字词积累2、朗读文章，找出文中的生字词，标记出来，并整理在预习笔记本上。3、熟读课文，整体感知文章。(1) 写迁客骚人 “悲”、 “喜”的句子是：悲：喜：(2) 表现作者关心国家大事的句子是：(3) 突出表达作者旷达胸襟的句子是：(4) 突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：(5) 请从文中找出总写岳阳楼 “大观 ”的语句4、你认为文中应重点掌握那些字词，归纳整理到预习笔记本上。为疏通文

4、意做准备。 自主疏通文意，把疑难标记出来，小组内交流讨论。组内讨论研究： 围绕学习目标设计有价值的问题，赏析文章，交流讨论研究后整理到预习笔记本上，为小组研 讨、展示做准备。【友情提示 :可围绕主题、结构、表达情感、重点句子的理解、文章写法等角度赏析。】例如： 1、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？课堂自测：（一）、重点语句翻译1、越明年，政通人和，百废具兴。2、览物之情，得无异乎？3、去国怀乡，忧谗畏讥4、予尝求古仁人之心，或异二者之为5、不以物喜，不以已悲。6、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（二）、用原文语句填空1 、文章的第一段叙述了滕子京在贬谪（逆境）中的政绩，赞扬政绩

5、的句子 是：2、交待了作记的缘由，作记的直接原因是：3、为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在岳阳楼记中所写的那 样： ，惟有如此，方可成就一番事业。4、表现作者远大政治抱负的名句是：。5、表达作者旷达胸襟的名句是：6、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：7、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：。8、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。9、文中总写了岳阳楼 “大观”的句子是： ； 其中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：最能显示岳阳楼雄伟气势的两个词是： 、10、由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹岳

6、阳楼记中的两句话：11、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有的心态。12、文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：“”和“ ”。三、根据课文回答问题1、“览物之情，得无异乎？ ”这句在文中起了什么作用？2、“迁客骚人”与“古仁人”的本质区别在哪里？3、文章的最后一段运用了什么表达方式？有什么作用？ 四、中考链接 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐 ”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1、解释下面句中加点的词。 (3 分 )(1) 居庙堂之

7、高则忧其民 ( ) (2) 是进亦忧，退亦忧( )(3)微斯人，吾谁与归 ( )2、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4 分 )(1)予尝求古仁人之心。(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3、选文中 “古仁人之心 ”指( 用原文填空 )。联系全文看， 这里的 “古仁人”与形成了对比。 (2 分)4、“微斯人，吾淮与归 ?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3 分)5、当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求 “不以物喜，不以己悲 ”和 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的理想境界。请结合这两者谈 谈你的认识。 (3 分 ) 课外拓展范仲淹苦读 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面； 食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。 仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰： “士当先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐也。 ”1 给下列句中加点