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文档简介

1、我是文明小学生教学目标:1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过文明礼仪课的教育活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。教学过程:一、导语小朋友们,前几天我们学唱了一首与文明礼仪有关的儿歌,还记得吗?咱们从小讲礼貌,我们一起来唱唱。歌表演咱们从小讲礼貌。(钢琴伴奏)这首歌教会我们要做一个怎样的小学生呢?(做一个文明的小学生。)二、常说文明用语1、要做一个文明的小学生,首先我们要学会常说文明用语。(板书:文明用语)平时你们会说哪些文明礼貌用语呢? (出示:

2、你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)2、这些礼貌用语我们一般用在什么场合呢?(学生说)老师这儿有几张图片,请你给他们添上合适的文明礼貌用语。(出示图片)经常说这些礼貌用语,会使人与人之间的关系变得更加友好,团结。  3、出现小记者:同学们大家好,刚才你们说的真好,使我也深受教育    哎?你好,你是谁呀?  小记者采访:哦,老师好!我是江海晚报的小记者丛施禹,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。 (太好了,我们用掌声欢迎欢迎他!)小记者提问:     (场景一) 当你想向同学借

3、笔用时,你该怎么说呢?     小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。     (场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?     小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?     (场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?     小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。     (场景四)如果你和爸爸妈

4、妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?     小记者评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。     (场景五) 当家里来了客人,你怎样招待他?     (场景六)     1)、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?     2)、同学们,有谁愿意和班主任老师打电话?    3)、小记者:这位老师您好,请您参与我们打电话的

5、活动好吗?谢谢、谢谢。     4)小记者:感谢老师和同学参与我们的活动,谢谢。记者同志,我们的同学表现如何?     小记者:真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌,能不能说给大家听一听?好的。学生表演儿歌      三、要有文明行为导入:小朋友们,要做一个文明的小学生,不仅要将文明用语常常挂嘴边,还需要有文明的行为,这样,我们的各种活动才有秩序和保证。(出示:文明行为要做到)首先,请大家看看小花猫是怎么做的?1、讲故事镜子里的小花猫   

6、一只小花猫无意中走到一面镜子前,看见里面有一只小花猫,正瞪着大眼睛看着它,小花猫有点不高兴了。     “你是谁?为什么老瞪着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴,也怒气冲冲地说:“你是谁?为什么老瞪着我?”     这一下,小花猫气坏了。它弓起背,瞪圆了眼,“喵喵”大叫两声,扑了过去。     谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声,镜子前后晃动起来,小花猫吓坏了,赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完,笑了。妈妈对它说:“你去和镜子里的小伙伴和

7、和气气地谈谈,看它会怎样。”     小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼,而是笑眯眯地说:“喵喵你好!”咦?镜子里的小花猫不生气了,也笑眯眯地说:“喵喵你好!”     小花猫高兴极了,又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说:“孩子,记住,要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。” 小猫记住了妈妈的话,变得更懂事、更文明了。2、你们觉得小花猫做得怎么样?(先做的不好,没礼貌,对人不友好,后来知道错了,改正了错误,知错能改,是好样儿的)3、其实,在我们班就有许多小朋友有着文明的行为习惯,他们常常为班级服务。出示图片,

8、谁来向大家介绍一下班上还有哪些小朋友值得大家称赞的,谁来说一说?4、下面请看小品,小品中的同学哪些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?A、小品乱扔垃圾情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。(前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。) 是啊!学校就是我们的家,环境卫生靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?B、小品见到老师不打招呼情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。这两位同学的做法对吗?为什么?(这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。)5、在学校里,要成为文明的小学生,我们就要做到以下几点。(出示黑板)谁来说说自己做得怎么样 ?优点与不足看图片,说对错。(出示ppt)6、要想做一名文明的学生,就要时时刻刻提醒自己什么该做什么不该做。在学校里做个好学生,在家里又该做个怎么样的孩子呢?(出示图片)除了这些以外,你还有哪些好的表现呢?介绍给大家。在家中,我们要学做爸妈的好儿女。在社会,我们还是一个小公民,你们看看,这群小朋友

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