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文档简介
1、精品文档 可编辑 新员工入司引导方案 一、目的 为让新员工尽快熟悉公司环境,了解公司历史、企业文化等,使其更快适应公司,体会 到归属感;并使新员工快速明白工作职责,加强同事间关系。 二、新员工入职及试用期成长规划 1 、入职前准备 (人事部负责) 准备好新员工办公用品、新员工培训的课件等相关资料; 为新员工计划指定一位资深员工作为新员工的帮带人; 新员工阶段实习岗位的确定。 2 、上岗实习前培训 到职后第一周:(人事部负责) 第一天新员工报到,陪新员工熟悉下公司环境,介绍公司的基本相关管理规定; 新员工档案建立(入职登记表,身份证复印件,毕业证书及照片); 新员工实习岗位的工作安排及帮带人的交
2、付; 入职后第一个月: ( 相关部门经理负责) 入职一个月内, 相关实习岗位部门经理与新员工进行至少一次非正式谈话, 了解实习 工作进展,思想认识,谈论工作中出现的问题,解答新员工的疑问。 中心领导或综合管理部与新员工进行一次正式面谈, 了解新员工一个月内的适应情况 及实习情况,做相关记录; 入职后第三个月: 实习第三月,综合管理部跟踪新员工实习与培训的进度; 新员工在月底前完成实习总结,上交综合管理人事处,存档; 月底前实习岗位负责人做好新员工各实习阶段评价, 与相关部门经理、 综合管理部讨 论新员工实习表现,填写试用期考核表,最终由中心领导确定录用情况; 完成试用期考核表,确定是否录用后,
3、综合管理部负责告知新员工; 总经理了解新员工实精品文档 可编辑 习情况,对新员工转正进行审批。 3 、入职培训内容: 新员工入职培训(企业文化、规章制度等); 岗位技能培训(业务沟通技巧、业务演练等); 产品培训(产品介绍、操作等)。 三、新员工试用期要求 1 、熟悉公司、企业文化及中心工作: 了解公司的发展史、企业文化、公司及中心现状及发展前景,了解工作内容; 熟悉公司的规章制度并遵照执行。 2 、进入工作状态: 尊师重教,虚心向帮带人及老员工学习,熟悉掌握所属岗位的工作要求,并依据管理 规范的相关要求开展工作,提高岗位技能; 严格自律,尽快进入工作状态,尽快融入团队。 3 、试用情况反馈:
4、 实习中出现的问题及困惑,及时向帮带人或相关部门负责人提出,尽快解决; 通过对中心工作及实习岗位的了解,可提出个人的意见或建议; 实习结束前认真进行实习总结,总结实习的收获与个人的不足。 四、新员工帮带人的职责 1 、行政事务引导: 协助办理新员工行政事务,如办公用品申领,就餐等,引导员工熟悉新的工作环境; 对新员工实习期内日常工作中遇到的问题、困惑给予解答或提供一定的帮助。 2 、岗位业务指导: 为新员工讲解所在实习岗位的职责要求, 及与该岗位相关的其他岗位或部门间的业务 联系及工作流程; 对新员工的学习成长负责, 按照岗前培训计划对新员工进行培训与锻炼, 帮助新员工 尽快适应岗位要求; 3
5、 、试用情况反馈: 精品文档 可编辑 及时了解新员工的思想动态并进行积极的引导,及时向综合管理部反馈信息; 关注新员工实习期的工作情况, 判别新员工的能力及可发展的方向, 对新员工的成长 进行记录和评估; 在新员工试用期满前一周内客观、公正的向综合管理部提交新员工试用期评定表。 附: 新员工岗位培训反馈表 (到职后新员工一周内填写) 部门: 新员工姓名: 1、你是否已了解部门的组织结构及部门功能? 是否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? 3、你是否已熟悉公司的环境? 是 否 4、 你觉得入职引导人对你的岗位培训是否有效果? 是 否 5、 你是否已认识部门里所有的同事? 是 否 6
6、、 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? 是 否 精品文档 可编辑 7、 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务? 是 否 8、 在岗位培训中,可以改进的地方? 9、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训 ? 观察期员工评估表 姓名 部门 岗位 试用期 年 月 日至 年 月 日 自我评价(由本人填写) 精品文档 可编辑 主要工作业绩: 考评内容(由直接上级填写) 出勤状况 (天、次) 病假 事假 迟到 早退 处罚 奖励 考核内容 考核项目 要点 优 良 合格 品德项30% 诚实10% 能够坦诚布公、实事 求是、诚实地待人处 事 偶有撒谎现象和不守信 誉,基本上能够
7、以诚待 人 时有不实语言,不能获 得同事与上级信赖,虚 假汇报,掩盖工作失误 100 D90 80 S C60 50 H0 口0 责任心 10% 能够彻底完成目标和 任务,工作认真负责, 问题意识较强 具有责任心,可以交付 工作,但须督导方可完 成。 责任心不强,须常督 促,尚不能完成任务。 100 卩0 80 S C60 40 口0 耳0 职业道德 10% 严格遵守公司管理制 度及公司机密,坚决 服从公司决定 能够遵守企业秘密条 例,遵守公司规章制度, 偶有破环情况,理解公 司的决定 对外传播公司机密,制 造冋事或上下级矛盾, 不遵守公司制度,不服 从公司决定 100 卩0 80 S C60
8、 40 口0 耳0 能力项70% 专业知识能 力20% 能够运用专业知识及 时、有效的解决各类 问题,圆满完成各项 工作任务。 能够运用专业知识解决 问题,完成工作任务。 专业知识明显不足,影 响工作进展 100 卩0 80 S C60 40 口0 耳0 服务意识和 亲和能力 20% 能够主动积极了解服 务需求并提供有效服 务,与客户亲和力强, 不暴躁,工作差错率 较少 能够提供服务,亲和力 一般,偶尔有不耐烦现 象或偶尔出现差错 服务意识不够,有衙门 作风,员工亲和力不 足,常有不耐烦现象, 工作经常出现差错 100 卩0 80 S C60 40 口0 耳0 学习和进取 能力10% 能主动学习和进取, 掌握较快并且很快能 运用到工作 学习意识和能力一般, 掌握较慢,但基本上能 够领悟学习内容 不善于学习不思进取, 被迫学习 100 卩0 80 S C60 40 口0 耳0 自律能力 10% 能够严格遵守公司的 规定及制度,忠于职 守,从不擅自离岗 有自律意识和能力,能 够遵守公司考勤规定, 但偶尔有窜岗现象和违 规现象。 自律意识和能力不足, 常有擅离岗位现象及 违规现象。 精品文档 可编辑 00 D90 80 刁0 C60 40 U30 耳0 协作能力 10% 能够积极与他人顺利 达成工作任务和要求 尚能与人合作,能够达 成
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