![《小小气象员》中班科学活动设计_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e33/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e331.gif)
![《小小气象员》中班科学活动设计_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e33/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e332.gif)
![《小小气象员》中班科学活动设计_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e33/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e333.gif)
![《小小气象员》中班科学活动设计_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e33/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e334.gif)
![《小小气象员》中班科学活动设计_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e33/a66bb8f7-1ef6-4d85-a143-02fdca0f7e335.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小小气象员中班科学活动设计一、设计理念大自然是孩子们探索科学知识的最好场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题。其中孩子们最感兴趣的是动物,而一些动物的生活习性与天气变化有着密切的联系,它们在天气变化之前会有一些特殊的表现,并有一定的规律,能起预报天气的作用。为此,我抓住这一特点,充分利用时机,设计了“小小气象员”这一活动,引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现来推断,预报天气的本领,使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。这不仅能使幼儿在愉悦的气氛下获得科学知识,而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲,提高探索天气奥秘的兴趣和能力,萌发爱
2、科学的情感。二、活动目标1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系;2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气;3、激发幼儿的好奇心、表现欲,提高其探索天气奥秘的兴趣,萌发幼儿爱科学的情感。重点:激发幼儿的好奇心,引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。难点:能运用新学的知识判断天气变化。三、活动准备1、多媒体课件一套;2、小蚂蚁搬运的各种食物玩具许多(幼儿人手一个);3、创设一个小蚂蚁的家;4、小树叶许多,雨伞一把;5、一套晴雨牌。四、活动流程引出课题看一看游戏听一听游戏“小小气象员”(一)引出课题1、老师:孩子们,你们知道气象员吗?气象员是干什么的?(幼儿回答)是这样的吗?我们也来当
3、小小气象员观察一下今天的天气怎么样?幼儿观察,教师提问。2、老师小结:外面真热呀!小小气象员,你们累了吗?我们到室内去游戏,好吗?(带幼儿进入活动室,让幼儿自由围坐在教师身边)。3、刚才我们当气象员观察到今天是晴天,那明后天的天气怎么样呢?我们怎么才能知道呢?幼儿回答,老师小结。4、播放天气预报,教师提问:你们看,这位阿姨在干什么?她是怎么知道天气的呢?幼儿讨论,老师提问小结(老师点击图片)。5、老师:“气象员能根据气象仪器测每天的天气情况。可是农民伯伯不用气象仪器,有时也知道明后天的天气是晴还是阴。他们是怎么知道的?是谁告诉他们的呢?(幼儿充分讨论)6、老师:他们只需看一些小动物的特殊动表现
4、也能知道明后天的天气是晴还是阴。是哪些小动物会预报天气呢?让我们一起来看看。”(二)、看一看播放(蜻蜓、燕子低飞)。老师:“它们是谁?在干什么?为什么要飞得这么低?”幼儿充分讨论,老师作答。老师:我们一起来听听蜻蜓、小燕子是怎么说的?蜻蜓说:“我们是小蜻蜓,你知道我们为什么会飞得这么低吗?因为快要下雨了,空气中水分比较多,非常潮湿,小虫的翅膀上沾了许多小水珠,所以飞不高,我们飞得低,是为了捉小虫吃。”小燕子:“是呀,快下雨了,小虫翅膀上沾了许多小水珠,飞不高,我们飞得低,是为了捉小虫吃。”老师小结:“蜻蜓、燕子低飞,要下雨了。蜻蜓、燕子是小小气象员。”(乌云、有轻微雷声)游戏:“捉虫”。哎,快
5、下雨了,小虫飞得那么低,燕子宝宝们,我们一起去捉虫吧!(引导幼儿模仿燕子低飞捉虫)。播放(小鱼上浮)。老师提问:它们是谁?小鱼从哪里游来的?幼儿讨论,老师作答。小鱼:我们是小鱼,你知道我们为什么会浮到水面上来吗?因为快要下雨了,天气又闷又热,水里也很闷,快憋死了,所以我们赶快往上游,浮出水面来透透气。教师小结:小鱼上浮,要下雨了。小鱼也是小小气象员。小鱼是怎样往上游的,我们一起来学一学吧 。(三)游戏:“小蚂蚁搬家。” 老师:“蜻蜓,小燕子,小鱼是最棒的小小气象员,那还有哪些动物也是小小气象员,会预报天气呢?”播放(蚂蚁搬家)。老师:“它们是谁?在干什么?为什么要这样做?”幼儿回答,老师小结。
6、老师:我们一起来“听听小蚂蚁自己的回答,好吗?”点击蚂蚁。蚂蚁:“我们是小蚂蚁,我们正在搬家,要把家里的食物搬到高高的大树上,因为快要下雨了,空气中水分很多,非常潮湿,我们的家也变得很潮湿,非常难受,而且大雨会把我们的家和食物冲走的,所以要赶快搬家。老师:“蚂蚁怎么说的?它们为什么要搬家?”老师小结:哦,原来小蚂蚁是小小气象员,要下雨空气中水分很多,非常潮湿,小蚂蚁知道就用搬家的方法告诉农民伯伯:蚂蚁搬家要下雨拉。老师:哎呀,快要下雨了,还有许多小蚂蚁在搬食物,我们一起来帮它们把食物搬回家吧。(让幼儿自由选择,想办法把地上小房子里各种食物搬到高处)。播放(小蚂蚁搬家)的图片及音乐,幼儿随音乐玩
7、游戏“小蚂蚁搬家”。突然,电闪雷鸣下雨啦,老师说:“孩子们,来来来,我这儿有雨伞,到我这儿避雨吧。”教师小结:哎,雨停了,还好小蚂蚁先告诉我要下雨啦,让我带上雨伞,不然就要淋大雨啦!你们真棒,帮助了小蚂蚁,不过我还要考一考你们。刚才看了听了那么多小动物的天气预报,你们知道下雨之前天气会有哪些变化呢?(幼儿回答:空气中水分很多,非常潮湿,又闷又热)小动物们感受到这些变化后,就会用不同动作表现,把要下雨的消息告诉农民伯伯。(四)听一听“农民伯伯不仅能通过看小动物的动作表现来判断天气变化,他们还能通过听小动物的叫声来判断天气变化呢。我们一起来听一听”。播放(知了/蜜蜂)。老师:“这是谁在叫?你们知道知了、蜜蜂为什么叫得这么吗?让幼儿观察天气,并讨论回答。(老师点击图片)知了:“热死了,热死了!”蜜蜂:“天晴了,采蜜忙!”教师小结图片内容:蜜蜂嗡嗡忙采蜜,知了叫天晴了。(五)、游戏“小小气象员”1、今天,我们认识了这么多的小动物气象员,也知道了它们是怎样向农民伯伯预报天气的,现在,我们也来当小小气象员来预报天气,好吗?2介绍游戏方法:我们来看小动物的表现,认为是天快下雨的小朋友到“阴雨”标志这边来,认为是天晴的小朋友到“天晴”标志这边来。3、播放(判断)课件,让幼儿观察,教师小结:快用你们的行动把天气消息告诉农民伯伯,好吗?4、全体幼儿进行天气预报。5、突然雷声响,下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《负数》选择题专项练习100道及参考答案【基础题】
- 冀教版二年级上册数学第五单元-表内除法(一)-测试卷附答案【基础题】
- 部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》测试卷及完整答案一套
- 西师大版四年级上册数学第三单元-角-测试卷及参考答案(夺分金卷)
- 北京版数学小学六年级下册《期末测试卷》含答案(综合题)
- 小学数学六年级下册重点题型专项练习及完整答案【各地真题】
- 小学六年级下册数学《期末测试卷》及参考答案(精练)
- 小升初数学压轴题天天练-填空题大全附答案【B卷】
- 小学数学六年级上册期末试卷及完整答案(夺冠系列)
- 2022年四年级上册数学期末测试卷含答案(典型题)
- 2023年《机电一体化系统》机考真题及答案汇总
- 2023江苏无锡市江阴城市发展集团有限公司招聘32人笔试模拟试题及答案解析
- 上海嘉定区行政服务中心政务大厅招考聘用模拟预测(共500题)笔试参考题库+答案详解
- 2022年专业技术人员继续教育公需科目考题及答案完整版(全面提高公共生产安全保障能力、新时代数字化在工作中的应用)
- 2023年西川中学小升初分班考试英语试题
- 小学五年级信息技术期末考试试卷(附答案)
- 2023年湖南省音乐教师招聘考试历年真题汇编及解析
- 天津市南开区2023年生物七下期末教学质量检测试题含解析
- 英语-外研(一年级起点)-四年级下册-学生单词默写专用表格
- (中级工程师)2021年《水利水电工程专业》职称考试试卷(附答案)
- GB/T 24425.6-2009钢丝螺套技术条件
评论
0/150
提交评论