2020年传染病防控工作总结

1、2020 年传染病防控工作总结为认真落实商丘市教育局关于关于加强春季学校流感等传染病 防控和学校食品安全工作的通知（教体卫 5252 号文）要求，及时做 好传染病防治工作与学校食品卫生安全， 抓紧抓好学校食品安全管理 和营养健康保障工作，维护广大师生身心健康，有效防控流感等传染 病在学校发生和蔓延，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，八里堂中心校开展了食品安全和传染病防治等工作，现总结如下：一、明确责任，加强领导。中心校建立了传染病防控组织机构， 制定了相关预案。明确了报 告人。要求各中小学也要成立组织机构，制定预案，做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。二、学习

2、知识，落实措施。中心校对中小学校长进行了专题培训， 在中小学生之间广泛开展 宣传活动， 介绍传染病相关知识。 全面落实各项预防措施、 传染病人 的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等。1 1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式， 对学生集中开展了传染病预防知识和健康知识教育， 增强学生的自我 保健意识，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。利用校内广播、宣传橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传 传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们 成为卫生科学知识的传播者。 教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，

3、不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净等。了解常见传 染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，保障了学校卫生工作的顺 利进行。2 2、学校广泛开展爱国卫生运动。 各班积极组织学生开展经常性 的大扫除活动，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。各班坚持室 内通风换气制， 教室每天坚持开窗通风， 保证室内空气新鲜。 在传染 病高发季节，学校对教室地面进行消毒。3 3、学校建立了学生晨检制。执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，具体由班主任对到校学生进行晨检， 密切关注学生出 勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多， 立即汇报校长。 发现符合传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤

4、等情况时，如 水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等，了解学生患病情况，进行及 时排查，立即报告、隔离，越早越好。4 4、班主任时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情。5 5、动员学生预防接种。三、存在问题及应对措施。周一至周五期间，学校能对学生进行有效管控，但在双休日期间，仍然有部分学生自行购买各种饮料和各种小食品，卫生得不到保证。由于正在双休日期间，给学校的监管工作带来了很大困难。 我们将通 过家长会微信群效应通等方式向家长普及食品及传染病常识，希望得到家长的密切配合，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。传染病防控工作总结 2 2做好学校传染病防治和控制工作，对保障全校学生及教

5、职员工的 身体健康和生命安全， 维护学校正常的教学秩序， 维护社会的稳定意 义重大。为此我校开展了与秋冬季节相关的传染病防治宣传及防控工 作， 现将工作情况总结如下：一、组织领导在接到上级文件通知以后，我校迅速组织了领导小组，并由政教处具体牵头组织宣传防控工作。二、工作开展情况落实责任后，政教处制定了宣传防控工作方案， 研究部署了形式 多样的宣传防控方式，并在全校范围内开展。1 1、利用升旗、课间操等集会时间开展全校性的传染病预防知识宣讲。2 2、开展主题班会，让学生参与讨论，发现及巩固传染病预防注意事项。3 3、利用手抄报、 板报、 展板、 晓黑板等形式普及传染病预防知 识。4 4、开展晨检

6、工作，每天早上，各班主任教师仔细询问各班同学 有无身体不适情况，初步排查可疑病例并及时送往乡卫生院确诊。5 5、深入开展爱国卫生运动，狠抓环境卫生治理。学校定期开展 卫生大扫除，并对学生通行最多的校外路段适时清理，确保卫生。6 6、每天晚上 9 9: 1010 9 9： 3030 进行消毒，周末放假前对寝室消毒，消灭传染病菌。7 7、制定传染病卫生事件应急预案等相关制度。8 8 强化食品卫生安全工作，对食堂环境卫生及食品卫生隐患开展大排查，对出现的问题及时整改。三、狠抓落实制定工作方案之后，相关人员迅速狠抓落实，全校范围内掀起了 一股学习传染病预防知识、清扫宿舍、食堂、等环境卫生的热潮。晨 检

7、工作正常开展，一年来，我校无一季节性的传染病例出现。传染病防控工作总结 3 3传染病防治是一项长期而艰巨的工作，春季是流感，肺结核、麻 疹、流脑、腮腺炎等呼吸道传染病高发季节，为切实做好今年春季的 传染病防治工作，进一步加强冬春季节传染病的防控， 有效的预防和 控制传染病的暴发流行，近期结合做了如下工作。一、加强组织领导，提高责任意识新年伊始，在卫计委的组织领导下，高度重视传染病的预防控制 工作，认真组织公共卫生人员学习培训相关传染病防治知识。充分认识当前传染病防治工作面临的严峻形势， 按照以人为本的要求，切实 加强传染病防治工作的组织领导，提高传染病报告的责任心和意识，加强疫情监控，落实各项

8、防治措施。二、加大宣传力度，增强防病知识为了有效的预防传染病的发生与流行， 进一步增强群众的自我保 护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用卫生宣传日主题活动和 的健康知识讲座，下社区，进家庭，广泛宣传有关冬春季节高发传染 病的防治知识，加强全民健康知识宣传教育，普及呼吸道传染病的防 治知识，提醒广大群众保持生活、 工作环境的空气流通， 保持个人卫 生， 多参加体育锻炼，增强体质，防止疾病发生，如发现身体不适， 及时到医院就诊。三、加强疫情监测，做好网络直报春季是各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点 防控流感、流脑、麻疹、结核病等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病 例和传染病报告监测

9、工作紧密结合起来，切实加强发热门诊日常工 作，及时掌握疫情动态。并由专人负责传染病的确认上报工作。每日 自查门诊日志及住院登记本，发现传染病病例严格审核并及时上报。四、开展培训，加强学习3 3 月 2929 日开展了春季传染病防控知识培训。4 4 月 1616 日开展专题 霍乱手足口病防治知识培训班。5 5 月 8 8 日开展了人感染 H7N9H7N9 禽流感 防控培训班。通过多次反复的学习，提高了卫生防疫人员对疾病的认五、规范和完善突发公共卫生事件应急机制，提高公共卫生事件 应急处置能力按照相关文件精神，认真规范和完善了突发公共卫生事件应急反应机制，查遗补漏，落实到人，提高了突发公共卫生事件

10、应急处置能 力。传染病防控工作总结 4 4秋季是传染病高发的季节，当前在非洲等国家埃博拉病毒正在传播，而我省由于蚊子叮咬正在传播登革热疾病，感染人数正在增长，防控形势依然严峻，为进一步做好秋季传染病的防控工作，根据福 建省爱卫会关于深入开展爱国卫生运动防控秋冬季传染病的通知的通知（榕爱卫会【20 xx20 xx 8 8 号）文件精神，结合我校实际情况积极安 排，认真贯彻落实执行，现将防控工作总结如下：一、高度重视，加强领导为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长任组长、副校长为副组长，校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小 组，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校传染病

11、防疫工作落到实处，加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检 查。二、认真开展环境整治。1.1. 认真做好校园环境卫生，教室和卫生区进行每天两次清扫，组织全体师生加大对教室、包干区的清洁，垃圾池、下水沟的卫生打 扫，大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥, 不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒，劝导队加强卫生检查，教室每节课间进行通风换气。每周五组织学生开展经常性的大扫除活 动，清理整顿校园卫生环境。2.2. 加强食品监督，防治病从口入。由分管领导牵头组织人员对饮 水源进行检查，严把饮水质量关，管好水源，严格水质消毒程序，确 保师生的饮水安全。3.3. 加大除“四害”力度

12、，强化病媒生物防制。深入开展环境综合 治理工作，认真履行“五统一”、“四不漏”原则，彻底清除四害孳生场所；派组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动，消除“四害”滋生 场所，做好灭鼠和环境消杀活动，防止病菌的 孽生和传播，切实保 护了全体师生的身体健康。三、加大卫生检查力度1 1、每周进行一次全校卫生大检查，要求卫生不留死角，保证校 园环境干净、整洁。2 2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查，确保学校教学、生活场所的通风和换气，保持 室内 空气新鲜。3 3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录；以及晨午检记 录和学生缺勤记录，确保学校的卫生工作落到实处。4 4、每周评比出一个卫生管理先进班

13、级，并颁发流动红旗进行鼓励。四、加强宣传工作加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生 集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意 识；狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过 主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方 位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识，提高防病意识。工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生进行了及 时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除 了传染病传播的各种隐患。传染病防控工作总结 5 5为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教 育教学秩序， 根据区教育局关于对学

14、校传染病防控与食品卫生安全进 行自查的紧急通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时， 积极行动。现对学校一年来传染病防控进行回顾总结， 具体情况汇报 如下：一、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健 康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为 习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。少先队组织值周老师和值周学生进行全校个人卫生检查，通过教 育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生 的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进

15、行健康教育。 利用校内广 播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预 防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生 常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常 见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工 作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流 动摊点购物，不喝生水，生吃瓜果要洗净。二、建立晨检晨报制度。学校调整传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我 校还根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度， 由老师每天早晨 8 8 点 3 30 0分准时向学

16、校校长汇报晨检结果，做好应急处置措施，坚持 早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格 落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值周教 师随同班主任对每个班级进行全面检查， 做到学生有病早发现，早汇 报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。如 在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与防疫站联系，并上报教育局。班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症 状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取 相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离。三、广泛开展

17、爱国卫生运动。学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三 次对教室和卫生区进行清扫， 在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水 后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环 境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气 新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用“ 8484”消毒液对教室地面，空 气进行消毒，并做好消毒记录。四、深入开展“阳光体育运动”。保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时， 健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学 的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两

18、操活动，确保学生每 天有一小时的体育活动时间。五、作好监控和防护措施学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员 流动，降低感染机率。为有效预防传染病的发生，在家长的配合下请 社区卫生服务中心的人员来校给学生接种疫苗。 加大学校饮用水水质 的监管，做好定期消毒和安全防护措施。六、存在的问题在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上喜欢购买校外路 边摊点、百货店上的零食，带来卫生上的隐患。部分学生家长也给学 生购买摊点和百货店的零食，对此学校深感忧虑，正拟通过家长会等 方式解决这一问题。今后，我们对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理， 以促进 和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作

19、水平。传染病防控工作总结 6 6传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的 工作、学习与健康，在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力 协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做 了以下几方面的工作：1 1 建立健全的领导机构。成立了以夏校长为组长，张主任为副 组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开 展。2.2. 大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都 属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大 面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影 响了师生的工作、 学习； 更重要的是影响了师生的身

20、体健康。 把这些 道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防 治。3.3. 加强传染病防治知识的宣传。在三月份的卫生宣传日中，根 据上级防疫部门、教教育局的有关精神，狠抓了传染病防治工作。我 们利用各种宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知 识宣传。并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进行传染病防治 宣传。4.4. 搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次 全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利 用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃 圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在四月份、十月 份，在全校

21、范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病 的传播途径。5.5. 搞好卫生。督促人员进行身体检查，经常检查教室的三防设 施：纱门、纱窗、纱罩，经常检查卫生，把握好病从口入关。6.6. 加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并 督促学生办好休学手续， 由其家长带学生入院治疗， 以免传染病在校 园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治 工作得到了上级部门的表彰。今后我们将一如继往继续努力，把我校 的传染病防治工作做得更出色。为使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成为促进我校学 生全面发展的有效途径，我校于 2

22、0 xx20 xx 年 4 4 月 1212 日 1313 日两天时间进 行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在一、六年级教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满 结束。本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的 学习氛围。活动前，我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参 加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的 教学，关注自己孩子在学校的发展。这次家长开放日活动，家长们纷 纷应邀而至，参会人数有 100100 人，不能到会的家长通过孩子或手机向 老师请假，这充分说明

23、家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场 秩序井然。家长们参与了本班的 3 3 节课堂及大课间展示并在班级进行 了交流。在这将近半天的时间里，家长近距离地了解了孩子在学校的 生活、学习情况以及教师的素质。活动结束后，家长们认真填写了活 动评价表，广大家长给予了充分的肯定，一致认为学校管理严谨科 学，办学理念先，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己 的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴 进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。 家长 开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅， 感触颇多，同时也给了

24、学校不 少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。 为了学校的可持续发展，家 长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：（一）本次开放八个班级， 共有 2 20 0位教师向家长们展示了自己 的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个 方面：1 1、课堂教学气氛十分活跃。2 2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋。3 3、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学。4 4、教师和蔼可亲，讲课有精神；能够照顾到大多数的学生。5 5、对家长热情。6 6、师生关系融洽、和谐、平等。（二）为了学校的可持续发展，

25、家长留下了宝贵的意见，提出了以下几点中肯的建议：1 1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解 学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；2 2、在这次开放日活动中，让家长走进课堂，零距离感触老师的 教学风采，走近孩子，倾听心声，了解他们在校的学习和生活，希望 这个活动能继续下去；3 3、希望老师对孩子严格要求。这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的 是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，促进了学生 和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持 与合作，营造了更为良好的育人氛围。学校将广泛吸纳家长的合理化 建议，进一步改进学校的管理，充

26、分调动家长参与学校、参与班级建 设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。传染病防控工作总结 7 7冬季是呼吸道传染病的高发季节，为保障全校师生的健康安全， 确保学校教育教学工作的正常有序开展，xxxx 小学未雨绸缪，多举措 开展冬季传染病防控工作，严防流感、水痘等传染性疾病在校内发生。为切实做好冬季传染病防控工作，xxxx 小学校加强了此项工作的 组织领导，成立了以陈健民校长任组长的传染病防控、 食品卫生安全 工作领导小组，陈小军副校长为副组长具体负责，指导检查健康安全 工作的落实情况，采取多种措施防控传染病。一是对全校环境卫生进 行彻底整治，加强日常卫生保洁，确保校园干净卫生整洁，并定期

27、利 用“ 8484”消毒液对校园进行消毒。二是多途径加强健康安全教育。通 过健康知识讲座、健康教育宣传栏、主题班会课、发放健康教育宣传 单等形式，对学生及家长进行防控水痘、腮腺炎、流感等常见传染病 知识的教育，提高全体师生卫生防疫意识和自我保健能力， 消除恐慌 心理。三是严防病从口入关，搞好食品卫生安全。该校经常对食堂、校内商店的食品进行检查，严防“三无食品”、过期食品进入校内，教育学生不吃零食、不喝生水。四是完善传染病防控应急预案，坚持 晨检午检制度，做好缺勤登记及跟踪随访工作。做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗，采取有力措施防控传染病。对缺勤学生及时与家长 取得联系，了解病因，若发现疑似

28、病例，则督促家长送子弟去医院就 诊治疗，并跟踪随访。五是学校积极开展大课间体育活动，强身健体，增强学生抵抗疾病能力。各班不仅上好体育课，而且坚持每天开展一 小时的大课间体育活动，学生通过适度的课外体育运动，增强了体质， 减少了患病的几率。XXXX 小学通过系列传染病防控措施的实施，不仅提高了全校师生 对传染病防控的意识，而且懂得了应对的办法，为师生健康提供了强 有力的保障，为打造健康安全校园奠定了良好的基础。传染病防控工作总结 8 820 xx20 xx 年，为了做好学校传染防治工作，局领导高度重视，成立 了以XXXXXX 为组长的领导小组，积极应对，以预防为主，防治结合。尤 其是在学校是易感

29、人群相对集中的地方， 容易造成流行性感冒，流行 性腮腺炎，手足口病，水痘等传染病在学生群体中流行。为了做好传 染病防治工作，我们下发了关于做好 20XX20XX 年春季学校食品安全和 传染病防控工作的通知、制定了XXXXXX 教育系统传染病防控应急预 案，认真贯彻执行了中华人民共和国传染病防治法，突发公 共卫生事件应急预案。一、领导高度重视，加强组织建设积极应对，以预防为主，防治结合。认真完善晨检制度，消毒制 度，缺课学生追踪制度，责任追究制度，疫情报告制度。发现有疑似 病例的立即上报疾控中心，在第一时间内赶到学校进行督导调查， 并 对该校下发处理记录，同时重点做好学生和教职员工因病缺勤登记和

30、 随访工作。按照传染病防治法的有关规定，要求各学校、幼儿园都明确 了疫情报告责任人和疫情报告制度，严格执行隔离制度，传染病一经 确诊，必须隔离治疗，患儿治愈后必须持医院的有效证明学校方可让 其复学。积极开展第 2323 个“世界防治结核病日”活动，上交结防参 赛作文 1212 篇，结防绘画作品 1717 幅。一年来，我们教育系统共确诊手足口病 180180 例，均分布在各幼儿 园及小学，流感病例 4646,分布在庙街中心小学、尹集小学等。水痘 8686 例，分布在市二小学、市六小、庙街中学、市一高、尚店瑞祥小 学等单位，我们卫生保健站与疾控中心相关科室下发学校传染病处理 记录 2121 次；对

31、托幼机构手足口病随机督导 1515 次；下发手足口病停课 通知单 1111 份。二、大力开展传染病防治宣传工作大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于 易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积 的染上各种传染病，所以，我们要求各校利用健康教育课，班会，讲 座等形式把这些传染病防治知识给学生讲清了， 他们就会在平常的学 习生活中，重视传染病的防治。从而增强了学生们的防病意识，要求 他们从平时做起，注意保持校园环境卫生。不乱倒垃圾，同时，也做 好个人卫生，勤洗澡，勤换衣，勤洗手，洗净手。三、各项措施落实到位1 1、加强和落实晨、午检制度，做到早发现，早报告，早隔

32、离，早治疗，并做好各种记录。2 2、定时打开门窗自然通风，可有效的改善室内空气质量，有计 划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒，每日要对儿童玩具、 教具、生活用具、餐具、门把手、楼梯扶手、桌面、室内外环境，排 泄物及相关场所等进行消毒，被褥床单每日晾晒。3 3、积极组织各项体育运动，加强锻炼，增强免疫力，在锻炼的 时候必须合理安排运动量，以免身体劳累过度，造成不利的影响。4 4、对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员、宿舍管 理人员进行传染病防治的专题讲座。 增强他们的卫生防病意识和高度 的职业责任感和职业道德观念。5 5、加强自我检查，落实学校各项传染病预防措施，大力整治学 校环境

33、卫生工作，消除有可能导致传染病传播的各种隐患。6 6、各学校要做好传染病防控信息反馈工作， 如发现异常情况做 好调控工作，全面掌握学生的健康状况，并协助家长做好相关工作。在教体局的正确领导下，做到少得病，不得病之目的，为教育教 学工作创造了一个良好的育人环境，为学生及幼儿健康发展奠定了坚 实基础。经过我们的不懈努力，学校常见的传染病得到了有力的控制，特别是手足口病，较往年有大幅度下降，各校的防控措施进一步加强, 维护了师生们的身心健康，保证了全市学校教学工作的正常开展。传染病防控工作总结 9 9春冬季是麻疹、流脑 等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬 季传染病通过空气飞沫或接触传播。为了有效预

34、防与控制传染病的发 生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关 的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病等相关的防控工 作总结如下：我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护 等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉 着、科学有效地防范和应对流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。全员参与，全面实施防控。一、在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼 儿进行体温检测，对体温超过 37.5%3

35、7.5%的幼儿进行询问观察登记，并及 时报告幼儿园园内疫情负责人。其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精 神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时米取相应的治疗措施。若发 现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并 根据病情及时上报。二、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预 防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。坚 持信息报告制度实行日报。三、告和零报告制度，每天上午 1010： 0000 前，下午 1616： 0000 前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级 领导部门报送（疫情信息报告单）。坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作， 严格检测体温，严防病源体传。四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良 好的卫生习惯。督促幼儿勤洗