《分数大小的比较》习题

1、v1.0可编辑可修改分数大小比较教案第一课时分数大小的比较1.我来判对错。(1)通分就是把两个分母不相同的分数化成分母相同的分数。()(2)两个分数通分后，都比原来变大了。()(3)分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。()(4)分子相同，分母大的分数比较小，分母小的分数比较大。()(5)通分的根据是分数的基本性质。()2.把下面每组异分母分数化成同分母分数。3515872945一和一一和一一和和一和57499103175113 .先用分数表示每组中两个算式的商，再比较它们的大小。(1) 2+3和4+5(2)8+9和5+84 .解答题。(1)雪江冷饮店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如

2、下：雪糕售出，甜筒售出1，冰淇淋售出209根据售出数量的多少按照一定的顺序排列，并用符号表示出来。如果这冷饮店要进货，应该多进哪种冷饮为什么(2)做同一种零件，王师傅2小时做15个，李师傅3小时做20个，谁做得快一些1,.1,一(3)你能写出一个比-小、比大的分数吗785.小军看一本故事书，第一天看完全书的2,第二天看完全书的上,第三天看完全书的,71532问三天哪天看得多116.你能写出一个比-大，又比-小的分数吗你是怎样找到这个分数的你能找到两个这样的65分数吗第二课时最小公倍数1 .求出下列各组数的最小公倍数。(1)4和10(2)16和12(3)8和12(4)15和252 .做个小裁判。

3、(1)两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。()(2)两个自然数的乘积一定是这两个自然数的公倍数。()(3)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。()(4)两个数的公倍数一定是这两个数最小公倍数的倍数。()(5)两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。()3 .我能选择得对。(1) 96是16和12的()。A.公倍数B.最小公倍数C.公因数(2)甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍数是()。A.15B.甲C.乙(3) a和b的公因数只有1,那么a和b()。A.都是质数B.都是合数C.无法判断(4) 12是24和36的()。A.倍数B.最大公因数C.最小公倍数(5)一个数的最大

4、因数()它的最小倍数。A.>B.vC.=4 .求下面每组数的最小公倍数。6和1224和2812和1540和301505 .下面是三名小棋手某一天训练的成绩统计。总盘羸的盘数赢的盘数占总盘数的几分之几张笑129李雄107赵大川16116.有一批树苗，9棵一捆多7棵，10棵一捆多8棵，12棵一捆多10棵。这批树苗在200之间，共有多少棵树苗第三课时求两个数的最小公倍数1 .填一填。16的因数有()。20的因数有()。16和20的公因数有()。16和20的最大公因数是（）16的因数16和20的因数20的因数2 .猜一猜，填一填。a、b、c都是质数，甲数=axbxa,乙数=axbxc,甲、乙两数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。3 .找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。8和325和913和3916和24最小公倍数最大公因数14.考考你。，人11，、，一，、人，写出一个比-大又比一小的分数，并在小组里说说是怎样找到这个分数的。545.解决实际问题。（1）同学们参加植树活动，人数在3050人之间。如果分成3人一组，4人一组，6人一组或者8人一组，都恰好分完。参加植树活动的学生有多