高校班主任培训个人心得体会2022年

1、高校班主任培训个人心得体会2022年高校班主任培训个人心得体会2022年 大学读书的时候,指导教师就给我们打过预防针,说:语文教师踏入工作以后,定会受到学校的高度重视,一接工作就可以直接当主任!班主任。当然,没有实战经历的我们,也只会从冷漠的概念上得之班主任工作的落实是至关重要的!班主任是要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到开展,成为有社会主义觉悟有文化的劳动者!等等。参加工作了,我刚当上主任,心情颇好,班中的啥事儿都分得很细很细,可一年级的孩子还小,什么事儿都依赖教师,无形中倍增了我的工作量,那一学期,感觉自己就像是老牛拉破车!直叫苦啊!假期休整自己的时候,想破头皮,重新理定了新学期班

2、主任工作。可是,越想做好越是做不好,越是用力儿却越是碰一鼻子灰!总感觉自己在主任群中,像只没头没脑的苍蝇乱串!一年下来,直摇头主任不好当!主任不轻松!主任不容易啊!盼望着,盼望着20_年9月,我盼到了快乐不已的来到了高新实验一小。兴奋中,深深地感受到学校浓厚的学习气氛,感受到教师们的才华横溢,感受到孩子们的热情满满。更为兴奋地是,学校赏识年轻教师,给了我一次收获颇丰的学习时机。10月29日早上,我冲动得七点就自然醒来,顺利地到达学习的地方长城宾馆。我选了个中间的位置落坐,我拿着资料,迫不及待地关注起今天的学习内容在全场教师们的掌声中,迎来了第一位教师高慧明。他是一位中学高级教师,首届全国十佳班

3、主任,全国著名数学特级教师,全国名师,全国著名命题与考试研究专家,全国中小学教师培训和班主任培训特邀主讲专家。从他的发言中,让我明白了的班级管理是要讲求艺术的规矩要摸得着的纪律艺术,最重要的育心艺术,带好领头雁的树优艺术,强化凝聚力的合作艺术,以及优化学困生的促学艺术。其中,他重点给我们讲了育心艺术,还列举了一位班主任教师在处理淘气学生时的一个失败范例。顿时,让我想起了我的初中生活,校园里类似于这样淘气的孩子不胜其数,可那里的教师们都能管理自如,没有出现这般不堪的事情。心里,一下子,对我的初中教师们产生出更加强烈的敬仰之情。难怪我认识的那些淘气的同学们,对自己的中学教师还铭记于心,甚是感谢不已

4、。我想,也就是他们懂得作为班主任教师,知道其育心的重要性。是的,育心是最重要的一门艺术,它在潜移默化,无声无痕的发生着。这些艺术的实施还在考验班主任们的细心、慧心、和耐心呢!看来,我还得拿出十二万分的心思去付出,去挖掘自己的潜力啊!不过,我个人理解,这小学的班主任和初中,高中的班主任角色是大相径庭的!在这样一个阳关灿烂的下午,会议室走进一位温柔可亲地教师北师附小王君教师。她的声音正如她的身材清新优美!她为我们带来了追求做一名幸福班主任走向明亮那一方!的演讲。她讲得无比的丰富多彩。王教师首先为我们展示了她去外国的一个学校学习见闻,把中国和外国的教学形式、管理学生的方法进展比较,讲解给我们听,启发

5、我们教师学习新的管理观念,希望我们在改革的旅程中,走在改革的前头!王教师的发言中,让我倍受启发。有一理念,让我记忆犹新今日事,今日毕!也就是说,做事情绝不能拖拉,教师要说话算数特别是班主任,不偏袒,不例外。把孩子在学校的每一个时间段都严格标准,要对孩子卡时间!我更明白到:任何学科课堂纪律好不好,班主任教师是直接责任人。班主任教师应该想些实施有效地方法,侧面监视学生的课堂表现。持续的压制下,让孩子养成一个好的习惯,习惯好,益终生啊!拿着王教师给的饭,我回家好好儿地品尝了起来,尝出这样一番味儿:班规生齐定,幸运遇良师,级别师来分,福气在高新,记住前辈经,做事明事理,我会进步深,主见有新意,心生理念

6、新,任务铭于心。高校班主任培训个人心得体会2022年 今年暑假我有幸参加了x市20_年中小学骨干班主任培训,骨干班主任培训心得体会。为期三天的培训,我的收获很大,感触颇深。讲座的专家和骨干班主任从班主任工作理念到方法和策略,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。通过这次培训使我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。班主任工作是一项专业性很强,对自身素质要求很高的工作,我们时时听到这样的一句话,有什么样的班主任,就有什么样的学生。下面我简单的谈谈这次培训后的几点感受:一、树立班主任自身的形象,给学生以良好的形象教育。1、班主任要处处以身作那么,起表率作用。但凡要求学生做到的

7、,自己首先要做到,正人先正己,如果求学生恪守纪律,不迟到不早退,班主任自己就要认真恪守教学工作制度;要求学生在学习上要刻苦认真,那么班主任在教学中就必须做到认真二字;要求学生的言行要符合社会道德标准,那么班主任的言行行为就要对学生产生良好的影响,处处起示范作用,成为学生学习效仿的楷模。班主任的言语要充分反映高尚的师德情操,行为要充分表达人民教师的形象。2、班主任要在学生中建立威信,树立良好的形象,获得学生的充分信任。班主任威信的建立,主要是通过树立良好的形象来实现的。良好形象的树立,关键在于平时的言行。班主任的一言一行、一举一动,都应在学生中产生好的影响,起表率示范作用。平时的言行是建立威信的

8、基础。树立了良好的形象,建立了威信,获得了学生的信任,班主任工作就能顺利开展。二、在实施对班级学生的管理教育中,班主任应切实做好以下几个方面的工作:1、要细心全面了解掌握学生各方面的情况,如家庭情况、学习情况、学生的个性特点等。全面了解掌握班级每个学生的不同情况,在对学生进展管理教育的过程中,才能针对每个学生的不同情况采取不同的管理教育方法。可以说了解掌握学生各方面的情况,是做好班主任工作的前提。2、要认真做好学生的思想教育工作,使学生树立良好的思想道德品质。学生可塑性极大,正处在人生观、世界观初步构成时期,学校教育对他们思想道德品质的构成起着关键性作用。班主任对学生的管教,是学校教育的集中反

9、映。班主任要认真做好学生的思想品德教育工作,首先自身要具有高尚的思想品质,自身的言行必须符合社会道德标准,用自身的形象来教育、影响学生。其次是根据学生的具体情况采用恰当的教育方法,做耐心细致的教育工作。特别要花较多的精力认真做好不良言行学生的教育工作。对有不良言行学生,要多进展个别疏导,尽量不要在大众场合当着众人的面点名批评教育,防止学生产生抵触、对抗心理。要让学生有时机悄然地修正缺点错误,使之自觉养成良好的道德行为习惯。3、要关怀学生的学业,激发学生的学习兴趣,使学生建立学习决心。班主任要从各科任课教师那里了解学生的情况,无论学生成绩的升降,都要随时给学生鼓励、加油。尤其是对成绩差的学生,要

10、多给予鼓励、支持、指导,激发他们的学习兴趣,使之建立学习的自决心。对偏科的有业余爱好的学生,要多做引导,使之全面开展。要使所有的学生一直保持刻苦努力、积极进取的心理状态。4、要关怀学生的生活,帮助学生克制生活上的困难,使学生能专心致志的学习。特别是家庭经济困难的孩子,不可防止地会存在生活上的困难,往往有学生缺少学习用品、突然生病的情况,对此,班主任要主动过问,并要尽最大的能力帮助学生克制生活中遇到的困难。在生活上对学生的关怀,将会获得学生心底的爱戴和尊重。5、要把学生当成自己的子女,当好学生的家长。班主任要把每一个学生都当作是自己的子女一样对待,无论学习成绩是好是坏,怎样淘气,都不另眼对待。对

11、每一个学生既要严格要求、疏导、批评,更要细心爱惜、关怀、鼓励。学生有进步,就像自己的孩子有了进步一样感到快乐,学生有缺点,就像自己的孩子有缺点一样感到内疚。只需把学生当成自己的子女一样管教,班主任工作的效果会十分出色。6、要经常接近学生,做学生的朋友。班主任在课余时间经常接近学生,与学生交谈。通过交谈,一可了解学生各方面的情况,二可沟通师生的思想感情。要做学生的朋友,班主任一定要心诚,当了解到学生有不良言行时,不要随便对其家长告状不要随便得在他人面前给予指责。学生觉得班主任不会伤害他,能够友好地帮助他,对班主任就有信任感,就能主动的没有任何顾虑的向班主任输送关于思想、行为、学业、生活等方面的信

12、息。这样,班主任的工作就容易顺利开展。7、要用爱心去帮助后进生,做好后进生的转化工作。不然,后进生的成绩就会一塌糊涂,甚至还有打架、逃学、撒谎、违反校纪校规、不完成作业等,其面目可憎,令人心烦。对这样的后进生,班主任不能歧视,不能放任不管,一定要用爱心去对待他们,用爱心去教育他们。首先要认真找出后进生的病因然后对症下药;第二不要伤害后进生的自尊心,因为每个人都有自尊的心理需求;第三要让后进生摆脱自卑感,树立自决心;第四做后进生的转化工作要持之以恒,要有耐心、有决心,万不能急于求成。只需班主任用爱心去帮助后进生,并采取恰当的教育方法。后进生的转化工作必将起到良好的效果。通过这次培训,我要把学到的

13、经历、方法都运用到班主任工作实践中去。为了对学生实施素质教育,扎实而有效地做好班级工作,对自己的班主任管理要持续地反省,持续地总结,持续地进展创新。力争做一个学生喜欢,家长满意,教育上称职的优秀班主任。高校班主任培训个人心得体会2022年 培训是一种福利。确实,学习是紧张而忙碌的,但又是充实而快乐的,我们确实在享受学习这种福利。为期五天的班主任根本功培训内容丰富,通过学习各级教育专家的专题讲座,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的五天,也是促进我们教学上持续成长的五天。下面谈一些自己参加培训的体会。一、树立师魂意识,从思想上筑牢教学根本功教书

14、育人是教师的神圣天职,师者,所以传道、授业、解惑也。教师肩负着为社会主义现代化建立培养合格专门人才的重要使命,这就要求我们不但要具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识和过硬的专业知识,而且要有热爱教育、热爱学生的高尚师德和良好的职业道德。永远把学生放在第一位,把教学质量放在心里,把学生的口碑作为衡量自己业绩和工作水平的重要砝码,自己才能更好地履行教师的职责,胜任教育教学工作,才能成为一名合格的教师。二、提高自身素养,从理论上筑牢教学根本功只有持续学习,才能持续进步。在当前知识爆炸的时代,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,是摆在我们每个教师面前最现

15、实的问题。因而,我们不但要多读书,从书本上学;而且要多听课,跟老教师学;多交流,跟同事学;多总结、反思,跟实践学。只有这样,我们的理论和知识才能持续丰富,持续更新,我们的业务素质和职业能力才能持续进步,持续提高。我深信,在领导的亲切关怀培养下,在教师们的无私帮助下,在自身的勤奋努力下,我们这些教师一定会成为教育战线上的精兵强将。三、强化施教能力,从实践上筑牢教学根本功打铁还需自身硬。上好一堂课,教师首先要有真功夫。教师的文化素养、教育理论基础、专业知识和实践经历、综合素质和教学能力,独特的教育感悟,科学的教学设计,充分的教学准备,灵活的教学方法是上好每一节课的根基。只有这样,每一名教师才能够顺

16、应时代的要求,创造出精彩而富有生命的课堂。首先要认真备课试讲,把教学目标定准、教学环节弄清、把教学内容吃透,提前预演,及时发现问题,处理问题;其次要灵活组织教学,按照教学设计精心组织教学,实时把握学生的.学习情况,及时调整教学方法和手段,有效控制教学目标的实现,确保教学质量和效果。最后要注重激励和启迪,要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,既不能实施填鸭式的满堂灌,也不能进展放羊式的自由学,要有方案、有步骤、有目的的创新教学模式,做到课前有问题、课中有讨论、课后有思考,真正把一堂课讲活、讲精。我深深感到,这次青年教师根本功培养是我教师生涯上的一个新的起点,进一步加强了我对教育这一职业的热爱。

17、作为教师的我,一定以积极的心态、坚决的信念,忘我的精神,持续前进,提高自身素质和能力,在教育沃土上展现自己的风采。高校班主任培训个人心得体会2022年 这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的顺应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。艺术设计装潢班的同学经过大学三年的顺应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作方案安排一、积极开展文体

18、活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,然而思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我方案对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有

19、激进倾向的学生,要屡次进展谈心。一些积极上进的学生,那么鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班公布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,冒犯原那么的行为要加大力度处理。四、拓展学生知识构造,提高学生的社会顺应能力充分利用学院、分院、各部

20、门、教师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能顺应大学的学习形式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和催促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中构成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被领受和熟悉,

21、乃至升华为一种意识和行为。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理阻碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员时时联系,通过他来了解班上。七、注重学生寝室文化建立学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和构成积极向上的寝室文化。特别是把上学期

22、做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。在这一学期里,我方案通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质持续的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担忧外面时事的变化,也不用担忧自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的奉献!高校班主任培训个人心得体会2022年 4月13、14日,我有幸

23、参加了为期两天的守正创新、铸魂育人全国中小学班主任新时代政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正综合素质与素养高级研修班培训。这次培训对我个人来说,不只是理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的清洗。我深刻地认识到班主任工作的重要性,班主任工作不只需要认真负责的态度,更需要艺术性和实效性。两天的培训中我们听取了中国教师开展研究中心研究员、北师大生命教育研究中心余国良教师的分享今天,我们怎样做教师;全国优秀班主任张胜利教师的班级主流文化的魅力;全国十大最美教师、高级教师薛月娥的做一名智慧的班主任;心理咨询师张桂薇的教师良好的心理状态调整这一系列的讲座。其中,给我印象最深刻的是薛月

24、娥和余国良教师的分享,他们让我了解了更多前沿性的教育理念,收获了更多受益终身的工作经历,同时对班主任工作有了进一步的理解和感悟,懂得了如何运用恰当的形式、方法和智慧去帮助孩子,同时持续提高班主任的素养,知行合一。余国良教师认真而不较真的教育理念,玩、服务、启迪、引导的教育属性。让我领悟到教育有顺序之分,应该是:先关注孩子的生命安全;再关注孩子的身心安康;然后关注孩子的习惯养成;最后关注孩子的内力觉醒。薛教师的作为班主任必须拥有的四样东西:扬在脸上的自信;长在心底的善良;融进血里的骨气;刻进生命里的坚强。听这次讲座,我学会了一个新名词同理心,同理心就是尊重学生、理解学生、教育和管理学生的一个根本

25、途径、一项根天性力。站在对方的角度,以对方的立场、观点、情感来认知和体验这个世界,认知和体验他人所遇到的事情。教师要以学生的眼光去对待学生的世界,这是与他人沟通交往的根本前提。这种理解和体验他人内心世界的过程,对教师来说不只仅是一种心态、一种感觉,一种能力、一种修养。这次的学习深深触动了我,作为班主任、教师,我谈一谈自己的几点感悟和收获。一、班主任要做一个快乐的人,要有四心:童心、爱心、责任心和公正心。班主任一定要做一个快乐的人。这是全国十大最美教师薛月娥教师在会上说的。作为班主任,要用自己满腔的爱去关怀尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关怀,表达出班主任的责任心,学生

26、才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。育人先育心,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习,使我明白作为一名教师,只需爱学生,就一定会创造出奇观。一个感情贫乏、冷假设冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以到达心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,尊重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他们的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去

27、感化学生,才能教育好学生。因而,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。二、班主任要讲智慧,要善于因材施教没有爱的智慧是危险的,而无智慧的爱是苍白的。教育要真正起到作用,教师的智慧、独特的方法、珍贵的经历是必不可少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的软磨,将坚硬的石头凿穿、将粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。遇到突发事件,只有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时所采用的方法也不尽一样。其根本的原那么就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。小学教师是走在学生心尖上

28、的人,稍有不慎就会伤害一个幼小的心灵。所以我们对待学生要用放大镜开掘学生的闪光点;用反光镜摘掉学生的缺点;用显微镜彰显学生的个性。三、班主任要以身作那么,做学生的表率要做好一个班主任,无论在为人与工作上都应该成为学生的表率,应该严格地以师德标准要求自己,真正做到为人师表、以身作那么。但凡要求学生做到的,自己首先要做到,正人先正己,如果要求学生恪守纪律,不迟到不早退,班主任自己就要认真恪守教学工作制度;要求学生在学习上要刻苦认真,那么班主任在教学中就必须做到认真二字;要求学生的言行要符合社会道德标准,那么班主任的言行行为就要对学生产生良好的影响,处处起示范作用,成为学生学习效仿的楷模。班主任的言

29、语要充分反映高尚的师德情操,行为要充分表达人民教师的形象。四、作为班主任要持续学习,持续积累经历班主任在专业成长过程中,要坚持读书、写作、思考、追随教育之道,促进自我开展。树立现代教育理念和开辟创新精神。遵照德育为首,教学为主,素质为本,全面开展的原那么,打破按部就班、照本宣科、x八稳、封闭落后的教育模式。面向全体学生,促进学生的全面开展。坚持阅读,养成读书的习惯。你只需在持续阅读,就意味着在持续吸纳,生命的成长和精神的发育都在不知不觉中成熟起来。坚持专业写作。每一位教师只需你有自己的专业个性和特色,只需你有追求和想法,随时都可以写进来。每位教师都有很多的故事,你不写就成为过眼烟云,如果写下来

30、,就成了你成长路线上的一块块砖头,无数块的砖头叠加起来,就把你推向一个顶峰。持续思考,善于反思。反思是教师专业成长的捷径,教师在教育教学过程中多一份反思就多一份提高。反思也是一种研究,叶澜教授说过一个教师写一辈子教案不一定成为名师,但他坚持写多年反思就有可能成为名师。每个生命都是奇观,我们每个人都有无穷的潜力。五、班主任应营造宽松和谐的魅力班级班级应该是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的上下,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里,教师、学生是不是都感到幸福快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级气氛的任务。一个魅力班级的文化建立是重中之重。教会学生设计家,让班

31、级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。教师无法选择学生,然而我们可以选择教育形式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。除了此而外,我们还要正确处理好与班级科任教师的关系,处理好与家长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课教师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长,教师,学生明白:除了了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会

32、中生存。成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要。有人说:不变的教师,流水的学生。走过了多年的教学生涯,我要说:教师也要变,教师和学生一起成长才是真正的教学相长。让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生那一点点光。总会有那一霎时,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。天空收留每一片云彩,不管其美丑,所以天空广阔无比;高山收留每一块岩石,不管其大小,所以高山雄壮无比;大海收留每一朵浪花,不管其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不管其优劣,所以我们才桃李满园。班主任的工作是琐碎的,但意义

33、却很严重。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑形成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。总之,一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生、爱学生,让每一个学生都生活在希望之中,应该要有自己的魅力,应该善用激励形式,应该为学生营造一个好的学习气氛等等。心理学家布鲁纳说:人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我,听了他们的报告,我看到了自己工作的缺乏,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,继续努力学习

34、,做一个快乐的教师。高校班主任培训个人心得体会2022年 一转眼,我来到鲁东大学两周多了。在这两周多的学习期间,多位教育专家、名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的培训,内容充实且丰富,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。每一场讲座,每一节课我都觉得实实在在,很有指导性、操作性和实效性,帮助我们一线的班主任教师更好地开展工作,使我们更快地成长起来。现将自己这几天天的学习体会总结如下:1.班主任首先要有积极安康的心态。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主任时辰保持着乐观的心态,珍惜所拥有的,淡化我们没有的东西,换个角度思考,顺应所面临的环境。当你有苦恼时不妨向

35、学生诉诉苦,当你快乐时不妨告诉学生使你快乐的事,这样你的苦恼可能会减少一些,可能会更让你的心情充满阳光。同时会缩短师生间的心理距离,加上恰当的语言,会使你的教育事半功倍。2.班主任要有耐心和持之以恒的心。班主任工作本来就是一项繁琐、细小的工作,一种常年累月持续重复又不尽一样的工作,要想很好的开展、落实班主任工作,就要求班主任要有耐心和持之以恒的心,又足够的心理准备,特别是做后进生转化工作中尤为重要,因为转变后进生工作历来都是一项更为繁琐、也更为艰巨的工作,要想从根本上转变后进生,就要求班主任要时辰关注、时辰跟进,对后进生的一举一动都要掌握,当其有少许进步时要给与表扬、鼓励,有不对苗头时要加以指

36、正、引导,所以耐心和持之以恒的心在班主任工作中尤为重要;3.班主任工作要有艺术性,要讲究方法。单调的说教第一二次有效,第三四次那就只能算唠叨了。现实胜于雄辩,与其喋喋不休地灌输理论,不如让现实证明一切。善于从生活中截取事例,运用活生生的事例让学生眼有所见,心有所悟,这比说教要管用得多了,学生在生动活泼的自主活动中获得亲身体验,有助于构成分辨是非的能力和民主、自主的意识,由于它以学生兴趣为前提,通过各种可领受的形式去接触新的事物,传递新的信息,扩大学生的视野,又为课内的学习积累了丰富的生活基础。4.强化学生律己动力,建立严格的管理制度。俗话说没有规矩不成方圆。班规班纪对于一个班级来说是很必要的。

37、制订班规班纪要有针对性,制订过程必须细节化,实施的方法又必须恰当。根据班级具体情况,在全体同学的讨论研究下,制订出了相应的班规班纪。严格管理是构成良好班风的基础性工作。在严格管理的同时,要注意学生自我意识的提高,从而到自我思考、自我教育、自我管理的良好习惯,为构成良好的班风而奠定基础。健全的班集体是一个巨大的教育力量,它的影响要比教师个人的影响大得多,它往往能处理一般教育行政手段所不能处理的问题。为了增强学生自我管理意识,教师要尊重、理解、信任和关怀学生这样才能开启学生心扉的钥匙,是沟通教师和学生情感的桥梁。在心理相容的情景中,教育如春雨能润化学生的心田,班主任工作才能水到渠成。总结过去,展望

38、未来,吸取经历,领受教训,把班主任工作搞得更好,百尺竿头更上一层。当一名好的班主任就应该从培养学生做人、学习开始,实践做人而终,为创造更多、更持久的人生价值而努力。高校班主任培训个人心得体会2022年 6月11日我怀着无比冲动的心情,参加了党的根本知识培训班,倾听了郭春娥教师对党课的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解,更加热爱我们伟大的中国,坚决了我为奋斗终生的信念,感觉自己的思想得到了升华。郭教师党课讲的内容是党的性质和宗旨,通过学习党课让我明白了:了解党的性质和宗旨是端正入党动机的前提条件,是立志为奋斗终身的必须前提,努力

39、做合格员就从这里开始。通过学习党课让我明白了:党的性质反映了党的特征,党性是一个立场问题,党性并不等于阶级性。革命导师列宁就指出:严格的党性是高度开展的阶级斗争的随行者和结果。党性要求在对事要做任何估计时,都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上。这就要求员的立场,旗帜要鲜明,要深信。党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命,是马克思主义建党学说的纲领、路线的制定和执行;关系到党的建立方向,党除了了工人阶级和最广阔人民群众的利益,没有自己特殊的利益,党的宗旨是全心全意为人民服务,党要坚持持续的加强党风和廉政建立,做到忠实地代表人民利益,中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建立中构成的,

40、在社会主义现代化建立时期,党的领导仍然是取得胜利的根本保证。展望新世纪的雄伟目标,我们党要永葆生机和活力,必须一直做到三个代表。关于三个代表的重要思想,是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新开展,是对新形势下加强党的建立提出的新要求。我们大学生要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前来说,我认为我们应该认真学习、深刻领会三个代表的重要思想,用三个代表指导自己的思想和行动,努力把我们党建社成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪的雄伟目标做出应有的奉献,更好的为人民服务。只需我们党一直成为中国先进社会生产力的开展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广阔人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就