玉溪师范学院本科教学工作水平评估指标任务分解表(职能部门)

1、玉溪师范学院本科教学工作水平评估指标任务分解表（职能部门） 一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注1办学指导思想1.1学校定位1.1.1学校的定位与规划1、玉溪师范学院概况及历史沿革党院办及相关部门2、学院关于五个定位（包括目标、类型、层次、学科、服务面向）的原始材料学院领导关于学院定位的讲话、报告、文件、会议记录等教代会讨论学校定位的原始材料学校为地方和行业服务的相关材料3、玉溪师范学院“十五”发展规划及实施情况玉溪师范学院“十五”学科专业建设规划玉溪师范学院“十五”教师队伍建设规划玉溪师范学院“十五”教学实验室建设规划玉溪师范学院“十五”科研发展规划（含研究所建设状况）玉溪师范学

2、院“十五”校园建设规划4、玉溪师范学院“十一五”发展规划及可行性研究报告玉溪师范学院“十一五”学科专业建设规划玉溪师范学院“十一五”教师队伍建设规划玉溪师范学院“十一五”教学实验室建设规划玉溪师范学院“十一五”科研发展规划（含研究所建设状况）玉溪师范学院“十一五”校园建设规划 玉溪师范学院“十一五”重点学科建设规划5、各专业落实学院“十五”、“十一五”规划的相应措施6、上级领导来校视察的讲话和批示材料7、学院与国内外多层次、多途径开放办学的相关材料8、学院近年来的工作计划（要点）和工作总结一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注1办学指导思想1.2办学思路1.2.1教育思想观念1、近年

3、来上级部门有关转变教育思想观念的文件和会议材料党院办宣传部教务处2、学院领导有关教育思想观念的讲话、文章等3、学院开展转变教育思想观念的有关活动与材料4、院领导关于办学思路的文章、报告、媒体报道等5、反映学院教育教学改革的总体思路和方案6、学院教学工作会和教学改革研讨会材料7、为提高教学质量采取的各类措施8、教育教学改革方面的论文汇编（或专辑）1.2.2教学中心地位1、玉溪师院党政班子研究教学工作的会议记录党院办相关部门2、学院突出教学中心地位的政策、规定和制度3、学院领导班子近三年的听课纪录4、学院党政领导深入教学一线开展调研的情况记录5、各职能部门主动服务教学的规定、措施和工作总结6、各职

4、能部门领导听课情况统计7、对教学倾斜的各种政策、措施8、正确处理本科教育与高职高专教育、继续教育等关系的材料2师资队伍2.1师资队伍的数量与结构2.1.1生师比1、学院教职工名册人事处生师比=折合在校生数/教师总数2、全院近三年各学年度专任教师（含外聘教师）名册3、全院近三年各学年度学生名册及数量4、近三年师生比情况统计一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注2师资队伍2.1教师队伍数量与结构（续）2.1.2整体结构状态与发展趋势1、玉溪师范学院2004-2007学年教师名册人事处高级职称教师名册讲师职称教师名册助教职称教师名册具有博士学位教师名册具有硕士学位教师名册实验教学人员名册校

5、外客座教授、返聘和外聘教师名册（聘用合同）2、教师队伍结构分析（年龄、学历、学位、职称、学缘、学科结构情况）3、学术带头人、学科骨干名单及相关材料4、2004年2007年玉溪师院教师引进（调入）、调出一览表及相关材料5、2004年2007年玉溪师院教师公派出国留学情况一览表及相关材料6、2004年2007年玉溪师院教师在职学习、进修情况一览表及相关材料7、2004年2007年玉溪师院师资培训经费投入情况统计表8、玉溪师范学院“十一五”师资队伍发展规划9、玉溪师范学院关于教师队伍建设、管理、培训、奖励等相关措施及工作总结2.1.3专任教师中有硕士、博士学位的比例1、2004年2007年玉溪师院专

6、任教师中具有硕士、博士学位的比例状况人事处2、2004年2007年玉溪师院已取得硕士、博士学位的专任教师名单3、2004年2007年玉溪师院具有研究生学历的情况统计表4、2004年2007年玉溪师院在职攻读硕士、博士学位名册一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注2师资队伍2.2主讲教师2.2.1主讲教师资格1、20042007年各学年主讲教师名册人事处教务处2、各学年的主讲教师中符合岗位资格的主讲教师所占比例3、主讲教师近三年任课情况一览表4、新教师岗前培训的有关材料2.2.2教授、副教授上课情况1、近三年教授、副教授为本科生上课情况统计（时间、课程名称、学时、授课对象等）教务处2、

7、55岁（含）以下教授、副教授为本科生上课情况统计表3、玉溪师范学院有关鼓励和保证高职称教师上本科生课程的文件或规定2.2.3教学水平1、玉溪师院关于加强本科教学工作的有关规定和措施教务处科研处2、玉溪师院教师课堂教学质量考评情况统计（含学生评教、专家评教、领导听课等）3、玉溪师院课堂教学竞赛（大奖赛）等情况4、2004年2007年教师教学与科研成果统计5、以科研促教学的相关材料3教学条件与利用3.1教学基础设施3.1.1校舍状况1、生均占地面积后保处该项“生均”和“百名学生”用的是全日制在校生数2、生均教学行政用房面积统计表3、百名学生配教学用计算机情况统计表4、百名学生配多媒体教室、语音教室

8、座位数统计表5、生均宿舍面积统计表6、各类教室使用（排课）情况统计表（普通教室、计算机室、语音室、多媒体室等）7、在建教学行政用房情况一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注3教学条件与利用3.1教学基础设施3.1.2实验室、实习基地状况1、校内实验室、实习基地面积（含校内文科类社会实践基地）后保处教务处学生数是用“折合在校生数”统计2、生均教学科研仪器设备值3、2004年2007年年新增教学科研仪器设备值及逐年递增比例4、近三年课程实验开出率5、校外实习基地的基本情况（含校外基地的协议、挂牌、近三年的实习材料）6、校内外各种实验室、实习基地的管理及建设规划3.1.3图书馆状况1、图书

9、馆概况（含建筑面积及平面图）图书馆同上2、图书馆馆藏情况（书刊资料、报刊目录、文献数据库光盘目录、磁带目录等）3、生均纸质图书册数4、生均阅览座位数5、生均年进数量6、年图书文献资料购置经费统计数据7、图书文献资料的流通和借阅情况（分教师、学生）8、图书馆的开放时间和开展的咨询服务情况9、图书馆的管理制度、人员状况和管理手段等情况10、电子图书（电子阅览室）的建设、使用情况11、近三年图书馆工作总结与外界交流情况总结3.1.4校园网建设状况1、校园网建设规划与投资情况信息中心2、校园网的硬件条件及运行情况3、网络资源情况（含网上教学资源、课程资源、网络教学、辅导答疑、教学管理等）4、校园网在本

10、科教学中发挥的作用（如网上精品课建设、远程教育、资源共享等）5、校园网在线情况与管理使用规定、制度等6、网络管理队伍状况及工作总结一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注3教学条件与利用3.1教学基础设施（续）3.1.5运动场及体育设施1、各类运动场地的面积统计、生均面积体育系相关部门2、室内体育场馆情况3、专项训练场地情况4、体育器材、设施统计表5、近三年体育课表（含选修课表）6、体育器材和设施管理制度及维修措施7、经费投入情况8、运动场和体育设施满足教学及各类运动代表队训练需要的情况分析3.2教学经费3.2.1四项经费占学费收入的比例1、近三年各年度四项教学经费分项值、总值统计表计

11、财处2、近三年各年度四项教学经费支出明细表3、近三年各年度学费收入统计表4、近三年各年四项教学经费占学费收入比例5、近三年各年度学院预、决算情况统计6、教学经费使用的规章制度及使用情况分析3.2.2生均四项教学经费增长情况1、近三年各年度生均四项教学经费统计表计财处该项生均值的学生数，按全日制普通本专科的自然人数计算2、近三年各年度生均四项教学经费增长率3、近三年各年度总经费增长率统计表4、近三年各年度生均教学经费增长率与总经费增长率对照表5、经费来源情况统计一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注4专业建设与教学改革4.1专业4.1.1专业结构与布局1、玉溪师院专业发展沿革教务处相关

12、教学系新办专业是指至2007年7月，毕业生不足三届的专业2、玉溪师院本科专业一览表及专业情况简介3、玉溪师院的优势（特色）专业、重点专业的建设情况4、玉溪师院的学科专业定位与专业建设规划5、新办专业情况（毕业生不足三届） 新办专业一览表新办专业的发展建设规划新办专业的申报材料及批文新办专业的师资队伍情况新办专业的实验设备和教学设施情况（含校内外实验、实习基地情况）新办专业的经费投入情况新办专业的教学计划、教学大纲汇编新办专业的课程建设和实践教学情况新办专业建设相关的教研成果、获奖情况新办专业的招生、毕业生就业率与社会评价等情况4.1.2培养方案1、玉溪师院“十五”“十一五”发展规划中关于人才培

13、养模式改革的有关材料教务处相关教学系2、玉溪师院关于制（修）订本科专业教学计划的意见3、玉溪师院本科教学计划汇编4、各专业“以学生能力培养为中心”的人才培养方案汇编5、各专业教学计划的执行情况及课程总表6、公共选修课开设情况7、有关教学计划及人才培养模式改革的研究课题及成果8、2004年2007年学院开设的各种论坛（讲座、报告）情况一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注4专业建设与教学改革（续）4.2课程4.2.1教学内容与课程体系改革1、玉溪师院“十五”“十一五”发展规划中关于教学内容和课程体系改革的材料教务处2、玉溪师院教学内容改革的思路和措施3、玉溪师院教学内容改革的成果4、玉

14、溪师院课程体系改革方案或实施意见5、玉溪师院优秀（精品、重点）课程建设情况6、本科课程教学大纲及必修课与选修课的比例设计情况7、近三年课程建设规划的执行情况（含经费投入情况）8、玉溪师院在课程建设方面取得的各级各类成果奖9、课程质量标准及评估情况4.2.2教材建设与选用1、玉溪师院“十五”、“十一五”教材建设规划教务处2、玉溪师院关于建材建设、管理的文件或规定（含教材选用和征订的制度、办法）3、近三年本科选用教材一览表4、近三年教材的配备、到位情况5、玉溪师院自编教材目录、样书及选用和获奖情况6、玉溪师院参加“全国高等师范学院新世纪教材编写”的情况7、玉溪师院教材的使用情况及课程评估办法4.2

15、.3教学方法与教学手段1、教学方法和手段改革的思路、措施等文件材料教务处2、课堂教学的改革与成效（含“两课”教学改革）3、实验、实习的改革与成效4、考试方法的改革与成效5、毕业论文（设计）的改革与成效6、课外教学的改革与成效7、实施和推进多媒体教学的有关规定一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注4专业建设与教学改革（续）4.2课程（续）4.2.3教学方法与教学手段（续）8、多媒体教学场地的布局及建设状况教务处9、对教师进行多媒体教学课件制作与应用的培训情况 （人事处）10、应用多媒体授课情况统计11、学院组织多媒体教学竞赛的有关材料12、教学方法与手段改革的教改项目立项、论文发表及获

16、奖情况4.2.4双语教学1、玉溪师范学院关于推进和鼓励实施双语教学的办法和措施教务处相关教学系2、关于双语教学师资培训的规划3、开展双语教学情况一览表及所占专业必修课程的比例4、双语教学的教材选用一览表4.3实践教学4.3.1实习与实训1、玉溪师院关于教学实习的管理文件（含教育实习、专业实习）教务处2、玉溪师院各专业教学计划规定的实习（见习）项目一览表3、玉溪师院各专业校内外教学实习基地的建设情况4、各类实习经费的生均值标及实际支出和使用情况 （计财处）5、各专业的实习大纲、实习指导书6、校内外实习指导教师一览表7、实习各环节材料（含计划、记录、报告、成绩、总结等）4.3.2实践教学内容与体系

17、1、各专业教学计划中对实践教学的内容、学时、学分等分配情况教务处2、各专业对实践教学体系改革的实施方案汇编3、实习、实验课的开出率统计4、鼓励学生参加课外科研和创新活动的措施和执行情况5、学生参加社会实践活动的材料（通知、时间、内容、地点、人数、总结和获奖情况）6、实践教学内容与体系改革研究的项目、论文、获奖情况一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注4专业建设与教学改革（续4.3实践教学（续）4.3.3综合性、设计性实验1、学院教学计划中有实验的课程一览表（含上机实验）教务处相关教学系2、有综合性和设计性实验的课程一览表3、综合性实验、设计性实验占实验课程的比例统计4、综合性实验、设

18、计性实验教学大纲、实验指导书5、综合性实验、设计性实验的效果分析及学生反馈材料6、学院对开展综合性实验和设计性实验课程制定的有关政策和措施7、综合性实验、设计性实验课程的教改立项项目、论文及获奖情况4.3.4实验室开放1、学院开放教学实验室情况一览表（含开放的范围、时间、地点、内容、对象等）教务处2、各实验室开放的管理规定、文件等3、开放实验室的使用情况统计及明细表4、实验室开放工作总结5教学管理5.1管理队伍5.1.1结构与素质1、教学管理人员基本情况统计表人事处2、学院关于加强教学管理队伍建设的规章制度3、教学管理人员的业务培训情况4、各级教学管理人员的工作（或岗位）职责汇编（附教学管理流

19、程图）5、学院师生对教学管理部门服务满意度的调查及分析6、教学管理人员工作考核、评定材料5.1.2教学管理及其改革的研究与实践成果1、玉溪师院关于贯彻教育部20014号和20051号文件的工作要点教务处科研处2、教学管理人员在管理中形成的调研和咨询报告汇总3、教学管理人员主持和参与教学研究项目的立项情况和获奖情况一览表4、教学管理人员撰写和发表的教学管理与研究论文或专著5、教学管理队伍获院级以上教学管理先进个人和集体的获奖情况一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注5教学管理（续）5.2质量控制5.2.1教学规章制度的建设与执行1、玉溪师院教学管理规章制度汇编教务处2、近三年完整的教学

20、基本文件（含教学计划、大纲、日历、进程表、课表、总结等）3、依据各种教学规章制度、文件的具体执行情况（如：教学计划调整审批材料、调停课审批记录、听课记录、教学检查记录、考场记录、处理违纪师生的材料等）4、教学档案管理制度5、教学责任事故的认定和处理办法6、教学管理手段现代化及其运行情况7、近三年教学工作简报汇总5.2.2各主要教学环节的质量标准1、各主要教学环节（教师课堂教学、实验、实习、社会实践、课程设计、考试、毕业论文和设计）的质量标准教务处2、加强各教学环节管理的文件规定3、教学大纲、教案、考试大纲、实验大纲、毕业论文(设计)、考试试卷等的标准格式和规范4、各主要教学环节质量标准的执行情

21、况的原始材料5.2.3教学质量监控1、玉溪师院关于加强和完善教学质量监控的实施意见和文件教务处评估办2、玉溪师院教学指导委员会成员一览表及工作情况3、玉溪师院学术委员会、学位委员会的会议记录4、玉溪师院教学督导工作情况（含成员名单、职责、听课和检查记录、工作总结等）5、玉溪师院教学检查与评价的文件、制度、措施6、玉溪师院各学期常规教学工作检查情况汇总及分析7、近三年学校开展教学评估（学科、专业、课程、实习等）的相关材料8、对毕业论文、毕业设计质量的监控措施及执行情况9、近三年对教师和教学管理人员违反教学规定的处理材料一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注5教学管理（续）5.2质量控制

22、（续）5.2.3教学质量监控（续）10、近三年对学生考试违纪、作弊的处理情况统计教务处11、玉溪师院教学质量监控体系框架图12、玉溪师院各学期教学评价与研究汇总6学风6.1教师风范6.1.1教师的师德修养与敬业精神1、玉溪师院关于加强师德师风建设的文件、领导讲话及措施材料宣传部教务处人事处2、玉溪师院教师职业道德规范3、玉溪师院教师岗位职责、考核办法等规章制度4、近三年教师年度考核、教学评价一览表和优良率5、近三年教师评优、评先的获奖情况6、学院教师从严治教、严谨治学、教书育人的典型人物及先进事迹材料7、学院教师教育教学科研论文(专著)的发表情况一览表8、玉溪师院“师德师风”专题教育活动总结6

23、.2学习风气6.2.1学生遵守校规校纪情况1、玉溪师院有关学生管理的文件、规章制度学工部2、本科学生学籍管理规定、考场规则及校纪校规文件3、新生入学教育、军训工作计划及工作总结4、各学期学生考勤、出勤情况总结5、学生宿舍管理及评比情况6、违纪学生处分情况一览表（含考试违纪、作弊的处理）7、学生遵守校纪校规的效果及情况分析6.2.2学风建设和调动学生学习积极性的措施和效果1、玉溪师院开展和加强学风建设的主要措施和活动学工部团委2、校风、学风建设的文件、规章制度3、学生党支部、团支部建设及学生入党、入团情况总结4、调动学生学习积极性的学术、科技活动情况5、各类奖学金评定办法和实施情况材料6、本科生

24、学士学位授予办法及获学士学位的情况统计教务处一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注6学风（续）6.2学习风气（续）6.2.2学风建设和调动学生学习积极性的措施和效果（续）7、鼓励本科考研的措施、报名情况和考取研究生的比例学工部团委8、近三年学生“专升本”的情况统计9、近三年优秀团支部、优秀班集体、优秀学生干部和先进个人的评奖情况10、校园文化建设的规划、措施和效果6.2.3课外科技文化活动1、学院鼓励和加强学生参加课外科技文化活动的文件、规章制度学工部团委国际交流处2、学生社团组织一览表及活动情况汇总3、学生“三下乡”和社会实践活动开展情况4、学生课外科技文化活动的情况汇总（含活动文

25、件、计划、参加人数、成果、总结）5、学生勤工助学情况统计6、学生参与教师科研情况统计7、学生参加大型文化艺术活动的情况统计8、学生演讲、书法、绘画展等情况9、面向学生的学术讲座和文化沙龙活动统计10、学生对外交流情况汇总7教学效果7.1基本理论与基本技能7.1.1学生基本理论与基本技能的实际水平1、学院加强大学生基本理论与基本技能培养有关规定教务处2、近三年学生公共基础课、专业基础课的考核成绩统计分析3、学生普通话、四、六级英语和计算机等级考试的通过率情况4、学生参加全国和省市各种竞赛的获奖名单5、学生参加各类专业资格、技术资格证书考试及通过率情况与分析6、近三年毕业生毕业率、学位获取率的相关

26、情况一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注7教学效果（续）7.1基本理论与基本技能（续）7.1.2学生的创新精神与实践能力1、加强学生创新精神与实践能力培养的文件与措施（含“三创教育”活动）学工部2、历年挑战杯、数学建模、电子设计等竟赛获奖情况3、学生参加“三下乡”科技活动的情况4、学生参加学院各类科技竞赛的获奖情况5、学生班级、社团创办的报刊情况汇总6、学生创办的各类网站情况统计7、学生参加科研和发表论文情况8、学生制作的各种科技作品统计7.2毕业论文或毕业设计7.2.1选题的性质、难度、份量、综合训练等情况1、玉溪师院本科毕业论文（设计）的管理文件教务处相关教学系2、各专业毕业论

27、文（设计）的成绩评定标准和要求3、20042006届各专业毕业论文（设计）选题的分类统计4、20042006届各专业教师名单和同一指导教师指导的论文（设计）题目、成绩5、20042006届各专业本科生毕业论文（设计）选题目录及选题性质、难度、份量、综合训练的分析7.2.2论文或设计质量1、20042006届各专业本科毕业论文（设计）成绩及分析（等级比例）教务处相关教学系2、20042006届各专业毕业论文（设计）答辩记录及分析（按班级）3、优秀毕业论文汇编4、学生毕业论文（设计）的发表、获奖材料5、近三年对毕业论文（设计）工作的检查或抽查情况6、近三年各专业对毕业论文（设计）的工作总结汇编一级指标二级指标主要观察点材料名称负责部门备 注7教学效果（续）7.3思想道德修养7.3.1学生思想道德修养与文化、心理素质1、玉溪师院关于加强学生思想道德素质与文化素质的措施、文件学工部2、玉溪师院学生校园文明行为规范3、玉溪师院学生个人素质综合测评实施办法及实施情况汇总4、“两课”的开设与教学改革情况（含科研情况）政法系教务处5、各专业开设素质选修课的情况统计6、近三年学院开展的学生思想教育活动、主题教育活动及相关材料学工部对学生爱国主义教育活动方面的材料开展校园文化周活动的情况学生青年志愿者活动的情况学生