六一儿童节-班级-活动方案

1、六一儿童节班级活动方案一甲班肖莉一年一度的儿童节是学生最隆重的节日， 为了让同学们过一个欢 乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展 示学生才华。根据学校安排，制定一甲班庆祝“六一”活动方案。活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。 让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开 展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的 快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。一、 活动主题：展示风采欢度六一二、 活动安排：班干部负责，民主布置班级教室。三、 活动地点：教室四、 活动时间：六月一日下午五、 参加人员：一甲班全

2、体师生六、 活动流程：1 1、表彰会（1 1）、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。（2 2）、表扬这次月考有进步的学生。2 2、游戏活动（1 1）、吹蜡烛游戏规则：点燃蜡烛五根，在一定距离前划一个倒八字，参赛同学须两脚按 八字的距离张开，并能一口气吹熄前方五根蜡烛的。 吹灭 1 1 根得一本 本子，以此类推。（2 2）、萝卜蹲将参与者者分成四堆，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜 色或命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定 别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，以此类推但不能回指。例：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白 萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝

3、卜蹲。”念完所有白萝卜手指一 致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲，且口中一样要念念有词， 之后他们可以再指定下一个，但不能是白萝卜。一轮下来，最后获胜者各获得本子一本。（3 3）、衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。游戏规则：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的 纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内， 最后一人的纸杯内的水 倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁 就获胜。（4 4）、划正字游戏准备：黑板一块，粉笔几支。游戏方法：把游戏者分成人数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线

4、后。在起跳线前 1010 2020 米处放一块黑板。教师发令后， 各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“正”字的第一笔划，然 后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进，在黑板上写“正” 字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字 写出。先写完“正”字的组为胜。（5 5）、喊数抱团游戏方法：将学生按性别分成两组（假设男 2121 人，女 1919 人）， 分别安排在篮球场的两个半场内，然后学生沿圆圈慢速跑进，教师在 两队人旁喊出一个数字，好“ 2 2”、“ 3 3”、“ 4 4”.。学生听到数字 后，立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。 最后没有抱 成团的同学要受罚（如罚做原地两手摸耳蹲起 1010 个）。（6 6）、抢凳子游戏规则：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木 棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围着椅子同一方向转，并且按敲 和击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为 差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者 下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到 2 2 人 争 1 1 个椅子。七、