八年级数学上册一二单元测试卷[1]资料.doc

1、八年级数学上册一二单元检测姓名：得分：第一章勾股定理一、基础达标 : （每题 2 分，共 20 分）1.下列说法正确的是（）A.若 a、b、c 是 ABC 的三边，则 a2b2c2；B.若 a、b、c 是 RtABC 的三边，则 a2b2 c2；若是 RtABC 的三边，A 902b2 c2；C. a、b、c，则 aD.若 a、b、c 是 RtABC 的三边，C90 ，则 a2b2 c22. ABC的三条边长分别是 a 、 b 、 c ，则下列各式成立的是（） a b cB.a b cC.a b cD. a2b2c2A3直角三角形中一直角边的长为9，另两边为连续自然数，则直角三角形的周长为（）

2、A121B120C90D不能确定4 ABC中， AB15， AC13，高 AD12，则 ABC的周长为（）A 42B32C42 或 32D 37或 335斜边的边长为 17cm，一条直角边长为 8cm的直角三角形的面积是606假如有一个三角形是直角三角形，那么三边a 、 b 、 c 之间应满足，其中边是直角所对的边；如果一个三角形的三边a 、 b 、 c 满足 a 2c2b 2 ，那么这个三角形是三角形，其中 b 边是斜边， b 边所对的角是90 度7一个三角形三边之比是10 : 8 : 6 ，则按角分类它是直角三角形8 若三角形的三个内角的比是1 : 2 : 3，最短边长为 1cm ，最长边

3、长为 2cm，则这个三角形三个角度数分别是30、60、90，另外B一边的平方是3如图，已知 ABC 中， C 90 ，BA 15 ， AC12，以直角边 BC9CA为直径作半圆，则这个半圆的面积是31,7925 一长方形的一边长为 3cm ，面积为 12cm2 ，那么它的一条对角线长是510二、综合发展 : （每题 3 分，共 27 分）（一）选择题1. 三角形三边长分别为6，8，10，那么它最短边上的高为 （）A. 4B. 5C. 6D. 82. 三角形各边（从小到大）长度的平方比如下，其中不是直角三角形的是 （）A. 1:1:2B. 1:3:4C. 9:25:36D. 25:144:169

4、3. 设一个直角三角形的两条直角边长为 a、b，斜边上的高为 h ，斜边长为 c，则以 c+h ，a+b，h 为边的三角形的形状是 （）A. 直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定4. ABC中， A: B: C=1:2:3 ，则 BC:AC:AB为 （）A. 1:2:3B. 1:2:3C. 1:3 :2D.3 :1:25. ABC中， AB=15，AC=13。高 AD=12。则 ABC的周长是 （）A.42B.32C.42或32D.37或33提示：两种情况。（二）填空题1. 若有两条线段，长度分别为 8 cm， 17cm，第三条线段长满足 _15_条件时，这三条线段才能组成一个直

5、角三角形。2. 木工做一个长方形桌面，量得桌面的长为 60cm，宽为 32cm，对角线长为 68cm，这个桌面_不合格 _ （填“合格”或“不合格” ）。3. 如图，有一圆柱，其高为 12cm，它的底面半径为 3cm，在圆柱下底面 A 处有一只蚂蚁，它想得到上面B 处的食物，则蚂蚁经过的最短距离为_ cm。（ 取 3）4. 如图，有一块直角三角形纸片，两直角边 AC=6cm， BC=8cm，现将直角边 AC沿直线 AD折叠，使它落在斜边 AB上，且与 AE重合，则 CD等于 _ 。第二章实数一选择题（每题2 分，共 14 分）1.9 的值等于 （）A3B 3C 3D 32.在-1.414 ，2

6、 ， ，2+3 ，3.212212221 ， 3.14这些数中，无理数的个数为 ( ).A.5B.2C.3D.43.已知下列结论：在数轴上只能表示无理数2 ；任何一个无理数都能用数轴上的点表示；实数与数轴上的点一一对应；有理数有无限个，无理数有有限个. 其中正确的结论是 ( ).A. B.C.D.4.下列计算正确的是（）A、 20=210 B、 2 36C、422D、 ( 3)235.下列说法中，不正确的是 （）A 3是( 3)2的算术平方根B±3是(3)2的平方根C 3是( 3)2 的算术平方根D.3 是 (3)3 的立方根6.若 a、b 为实数，且满足 a2+b2，则a的值为（）

7、=0bA 2B0C2D以上都不对7.若代数式x1 有意义，则 x 的取值范围是（）x2A x 1且 x 2B x 1C x 2D x 1且x 2二填空题（每题3 分，共 24 分）8若 x 的立方根是1 ，则 x_49已知 x1，则x 2- 2x 1 化简的结果是1012 的相反数是 _，绝对值是 _11一个实数的平方根大于2 小于 3，那么它的整数位上可能取到的数值为_12已知(2a1) 2b1 =0，则 - a 2b2004 =_.13若 | x2y |y20 ，则 xy 的值为 _.14如果 2a180 ，那么 a 的算术平方根是15若 a<m404<b，则 a、b 的值分别

8、为三解答题（每题4 分，共 16 分）17.16+327 +3 3-( 3)2实数 a 、b在数轴上的位置如图所示，请化简： aa 2b2 1819 (1 2x)3 61120.4 x226 1649四、 求值（每题4 分，共 20 分）312111821238（ ）×41（ ）÷12245 11 12511（3）108 3（ ）12 27 34（5）（ 2+6 ）（ 26 ）（31）2资料3赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量

9、的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常；连续 120 分钟用脑，血糖浓度降至60 毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60 分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水1

10、00 毫升左右，为一个高效果的考试加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成 4-8 块的小方格， 标注题号以便核查， 保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用 5 分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过

11、的难题，不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词， 对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，

12、最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维， 反向推理论证， 联系生活实际， 评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合题意 ;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态， 保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。 先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把