2020年荆门市幼儿园素质教育综合督导考核方案

1、（店铺管理）荆门市幼儿园素质教育综合督导考核方20XX年XX月多年的企业咨询豉问经验.经过实战验证可以落地机行的卓越管理方案，值得您下载拥有荆门市幼儿园素质教育综合督导考核方案A级指B级指C级指标自考标标指标内考核要素评核容优秀良合格不得得好合分分格以人为全面贯彻教育方针，全面推培养孩子的兴趣爱好、个性本（15进素质教育，培养幼儿兴趣特长、动手能力，促进孩子分）爱好、个性特长、创新意识得到不同程度的发展。和动手能力，促进幼儿全面办园思发展。想（25和谐幼坚持科学发展观，“和谐”办学氛围和谐，人际关系和分）儿园成为幼儿园的核心理念，建谐。办园方(10立和谐的人际关系，具有和向（80分）谐办学氛围

2、，幼儿、教师、分）幼儿园和谐发展。幼儿园幼儿园不断改革创新，注重有各类计划、被家长认可。发展目内涵发展，有35年发展办园目标（15规划，各部门有完成发展规标（30）分）划的阶段性计划。幼儿培有科学合理的培养目标，落有幼儿培养目标，孩子有壹养目标实大纲精神，使孩子于定的发展。(15情感、态度、技能等方面得分）到发展。依法办严格执行“俩个法规”及“湖比较自觉地执行有关法规，园（10北省中小学幼儿园安全管采取了壹些措施，无明显违分）理办法”，自觉规范办园行规现象。办园行为，依法办园，措施具体，为（25分）效果显著。办园成幼儿园精神文明、教育教学教育教学质量较高，幼儿园果（15成果日级获奖，受政府表有

3、壹定特色。分）彰。园务管教师素专任教师比例符合“规程”不缺编，配比恰当，资证齐理（80质(15要求，教师任职资格对应，全。遵守师德规范，无体罚分）分）学历、职称、普通话、计算或变相体罚幼儿。队伍建机等级合格，热爱幼教事设（30业，为人师表，爱护孩子。分）教学绩教育观念新，业务功底扎教育观念新，业务能力强，效（15实，效果好，课案、论文、教学成果获得县、市级奖分）优质课、课题成果狭巾级之励。上奖励。常规管制度建各项规章制度健全，且已形措施比较得力，执行比较落理（50设（10成完整科学的体系，实行目实，效果比较好。分）分）标管理责任制，执行严格，督办有力，奖惩分明档案和有合格、专兼职档案、信息有专

4、兼职档案管理员，管理信息管理人员，档案资料规范达规范、达标。(10标，建立计算机智能管理系分）统。教务管教学常规落实，作息时间表教学常规落实，幼儿考勤，理（10符合规定，教学功能室利用奖励制度健全。分）率高，幼儿考勤，奖励制度健全，效果好。总务管园舍、装备、水电的建、管、收支俩条线，无乱收费现理（10用制度健全，运转正常，财象。分）务收支俩条线，制度健全，透明度高，无乱收费现象。安全管有安全工作责任制和事故制度健全，责任落实，无安理（10责任追究制，有预警制和应全责任事故。分）急预案，有安全宣传活动，师幼安全意识强，周边环境安全，有应急疏散装置、设备。教育教教学工课程计严格执行大纲，落实五制订

5、计划，且基本按计划落学（160作（80划(10大领域课程，制订学期计实。分）分）分）戈h月计划、周计划、日计戈”，且按计划开展壹日活动，促进每个幼儿富有个性的发展。教学过以游戏为基本活动形式，转基本上采用游戏的方式进程（15变教师的教学方式，培养孩行教学，正确评价孩子。分）子对周围事物感兴趣，爱提问、勤思考、善交往，科学评价孩子，建立有效的评价机制。教育科有国家、省、市教育科研立府研究课题，后壹定的研究研（15项课题，科学规范地开展研成果，且应用于教育教学实分）究，后研究成果，且能有效践。地应用于教育教学实践。70%之上的教师有个人的分项研究，论文或调查方案。园本教有园本教研方案,定期组织有教

6、研活动，反思笔记，教研（15教师进行教学比武、基本功师专业逐步成长。分）比赛，注重教学信息反馈，每个教师有观察性教育随笔，同伴互助，园际交流，达到教学相长的目的，教师专业成长效果明显。养成教注重养成教育（常规培养），以养成教育为主线，德育内育（15以“五爱”教育为主线进行容具有时效性、针对性。分）系列思想教育，培养幼儿讲文明，懂礼貌，尊重长辈，友爱谦让，诚实懂理等。且能和时俱进，发掘和利用本地本园资源。家长工成立家长学校，制度健全，成立家长学校，有活动。作（10活动丰富，通过亲子活动、分）开放周、伙管会、助教会等形式，广泛征求家长建议，达到家园教育步调壹致，且设意见箱。生活常科学合理地安排壹日

7、生活，合理安排壹日生活，进行户规（15严格执行合理的作息制度，外活动，有目的培养幼儿行卫生保分）杜绝午睡超过规定时间，进为习惯。健（40餐间隔时间于3.54小时分）之间，户外活动时间不少于2小时（其中1小时体育活动）。（7分）能有目的培养行为习惯七个方面内容：慷慨大方、诚实守信、有条不紊、讲究卫生、知错就改、劳逸结合、细心观察。（8分）体格检查（15分）加强卫生保健知识宣传工作，及时防治流行性疾病，新生入园体检率100%，加强幼儿园饮食卫生管理，无食物中毒现象发生。（5分）体检率90%,无食物中毒现象发生。幼儿按计划防疫接种，晨检、午检落到实处。（5分）按计划防疫接种，且有数据分析。饮食营养（

8、10幼儿身高、体重、血色素的均值要达到标7B,且有3年的数据对比和分析。（5分）有合理的带量食谱，有定期的营养计划；保证幼儿的自有计划，营养合理。幼儿发展（40分）分）身心发展（10分）由饮水；营养平衡合理。幼儿能参加体育活动，幼儿动作（走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、攀登等）发展协调灵敏，姿态正确。（5分）能参加体育活动，有安全知识、自我防护能力，且个人卫生好；能说出想说的事情。幼儿有简单的安全知识和自我防护能力；有良好的公共卫生和个人生活习惯，生活生理能力较强；能清楚地说出自己想说的事情。（5分）认知发展（10分）能正确运用感官认识周围环境；对周边事物有广泛兴趣，求知欲强，思维灵活，敏捷准确

9、；能正确使用各种工具材料进行操作。能感知周边事物，有兴趣。品德行为（10分）爱护公物；尊重周边的人，对人有礼貌，正确使用礼貌用语；（3分）爱护公物，对人有礼貌，参加集体活动，且和同伴合作。具有勇敢、不怕困难、活泼大方等良好品德，能用普通话主动和他人交流；（4分）积极参加集体活动，和同伴合作游戏，能协调谦让。（3分）美的感受（10分）能初步感受大自然中的美，且能用自己所掌握的知识来表现自己对美好事物的愿望。能感受美好事物。育人环境（80分）办园条件（40分）场地及布局（20分）幼儿园独门独院，环境安全，无危险因素，周边无噪音；（8分）规划科学、布局合理，体现以生为本，为孩子发展服务，园内建筑儿童化、美化，符合孩子成长需要，户外活动面积达人均2m2,活动室人均面积1.5m2o（12分）规划得当，园舍独立，有户外活动场地。设施设备（20分）园内有大型玩具2件之上，图书人均5册之上，室内有开放性兴趣活动区，小班落实“俩个法规”要求，配齐幼儿教玩具。校园文化（40分）创设35个，中班创设68个。（10分）幼儿园按“俩个法规”配备硬件，有电脑、电视、投影仪等现代教学设备，及基本的防暑和消防设备，食堂、医务室配备安全卫生的器具，消毒饮水设施等。（10分）育人氛围（20分）