第2课《第一朵杏花》同步练习3_第1页
第2课《第一朵杏花》同步练习3_第2页
第2课《第一朵杏花》同步练习3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教育精选第一朵杏花一、细读课文深感悟。1学了课文，竺可桢爷爷给我留下了非常深刻的印象，他是那么和蔼可亲、_。2从竺爷爷身上，我懂得了_。二、课内语段阅读。“爷爷，您又看花啦？”那孩子仰起脸来天真地问。是啊杏花开了说着竺爷爷弯下腰来习惯地问你知道杏花是哪天开放的吗“哪天？今天开的。”孩子有些奇怪。“我是问第一朵是哪天开的。”竺爷爷补充了一句。孩子回答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他：“我有用处，明年你可要留心点。”1给文中没有标点的地方加上合适的标点符号。2“弯下腰来”说明了_，“习惯地问”说明了_。3请你联系课文作答：竺爷爷为什么非要知道第一朵杏花开放的时间

2、呢？_三、课外类文阅读。持之以恒的力量竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里？再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。父亲听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释道：“可桢啊，这就叫水滴石穿呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。”从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的

3、座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得哈佛大学博士学位回国，一直从事气象事业。1“滴”用音序查字法应查大写字母_，再查音节_；“滴水”中“滴”的意思是_。 2请用“_”画出第一自然段的中心句。3请写出“水滴石穿”的含义。_4你的座右铭是什么？_四、将科学家与他们的称号连线。杨振宁“杂交水稻之父”袁隆平 数学家陈景润 地质学家李四光 物理学家参考答案一、1.一丝不苟2.只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律二、1.“，。”，“？” 2竺可桢爷爷和蔼可亲竺可桢爷爷不是一次两次，而是经常这样 3因为竺可桢爷爷搞科学研究，需要精确的时间。虽然这是生活中的一件小事，但是，他只有掌握生活中的一些小事，才能掌握物候学。三、1.Dd液体一点一点地向下落2.竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。 3.水滴石穿：指水不断地往石头上滴，能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力，持之以恒，再难的事情也能做成。4.只要功夫深，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论