广播操体侧运动(2012.10.18)_第1页
广播操体侧运动(2012.10.18)_第2页
广播操体侧运动(2012.10.18)_第3页
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文档简介

1、体育教案授课人：谢婷地点：校田径场阶段：水平一（二年级3 班）教学内容广播操“七彩阳光”第四节体侧运动1、通过学习广播操动作，让学生感受到运动的乐趣；教学目标2、发展学生灵敏性、反应和协调能力等素质，培养运动兴趣；3、学生能乐于尝试、乐于实践，积极参与体育活动，并在课堂中敢于展示自我，与同伴合作完成游戏；重点、难点重点：掌握单个动作；难点：动作的连贯；教学过程 （时间）课的内容达成目标教法组织一、课堂常规教师宣布四列横队1、体育委员整队培养学生良本节课的内0 0 0 0 0师生问好。好的组织纪容及上课的0 0 0 0 0律性要求X XXXXX XXXX2、宣布课的内 容。要求：快、静、齐准备教

2、师要求四列横队成一路纵二、进行慢跑让学生身体学生慢跑时 有秩序，并队绕跑道进行慢跑部预热,活动注意安全分身体（10'）二、集中注意力复习学过 的这个游戏游戏：高矮胖瘦让全体关键的四个学生集中注动作，要求意，表现出学生听到口四列横队，每上体育课的令时做出相列横排学生之间取热情与活应的动作，好间隔距离力。注意力集 中，反应快， 充分活动身体。、学生能掌握、教师做本节四列横队成广播操队好这节操的动操的完整示范。形散开:作要领，先熟悉（背，镜面示基每个动作，再体范）0 0 0 0 0会操的节奏。0 0 0 0 0、教师教学本XXXXX、全体学生能节操的单个体XXXXX跟着老师完成操动作，讲解动

3、这节操,表现出 学习兴趣。作要领。n、教师边叫口V1、学习广、多数学生能令边示范，进仃0 0*0*0 0播操第四节独立完成本节本节操的教学。本“体侧运动”操,并乐于和教（示范为镜面0 0*0*0 0(8 拍 X 8)师一起练习。示范）X X* X* X X、个别学生敢、教师叫口于上台领操，展令，教师或学生X XX* X X现自我。领做全节操.每 两拍做一个动、发展学生上作。教师注意观部下肢的协调能 力。察、辅导、鼓励。要求：学生散开迅、教师或学生速，队伍整领做全节操，提 醒学生动作的齐。连贯性及操的做操时，学生节奏。注意力集中， 精神饱满，动 作到位。00 0分(25')0 00 0 02、学生学生活动身教师分组，学00自主心,表现出对体生按组进行游活动育活动的热爱。戏或休息。XXX（机动）教师巡察，指导X XXXX帮动。XX分散活动，注意安全。结组织束1、放松2、本课小结放松身心总结本课

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