大班音乐刷牙歌教案反思_第1页
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文档简介

1、大班音乐刷牙歌教案反思大班音乐刷牙歌教案反思主要包含了活动目标，教学重点、难点，活动准备，活 动过程，教学反思等内容，培养良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法，愉快的 学习歌曲刷牙歌 ，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看刷牙歌教 案吧。活动目标1、培养良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2、愉快的学习歌曲刷牙歌 。3、让幼儿了解怎样保护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的快乐。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。教学重点、难点1、让幼儿养成良好的卫生习惯。2、愉快的演唱歌曲。3、根据内容创编动作。活动准备电子琴、光盘、DVD、电

2、视、牙刷实物、图片、课件。活动过程（一）学唱歌曲1、在本次活动中，我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情，来吸引他们的眼球，以谈话的方式引出活动。提问： “你们看，图片上懒羊羊怎么了？”让幼儿通过 想象思考。2、接着我完整的演唱歌曲刷牙歌来验证他们的猜想，原来懒羊羊难过 的原因是因为他长蛀牙了！3、接着进行进一步的提问：“你们听到歌词里面唱到了什么内容？ ”通过 提问让幼儿初步了解歌词的内容。4、接着播放光盘刷牙歌，同时依次放歌词内容图片（牙刷/一只手拿着 一把牙刷 /大嘴巴 /没有蛀牙的牙齿）再次激发他们的兴趣点，让孩子借助图片来 熟悉歌词，这样孩子一目了然就会记住歌词的内容，并且对这样的图片对唱的

3、方 式感到非常有兴趣。5、 接下来我就轻声的借助图片带着孩子一起熟悉歌曲。6、待整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了，最后完整进行演唱，让 幼儿进行学习。（二）自编动作律动表演 师电子琴伴奏，幼儿表演。这样不但激发了幼儿的学习兴趣而且加深了对歌词的记忆。（三）教师总结：我们要养成每天刷牙， 饭后漱口的习惯。要不然就得象懒 羊羊一样，再也不能吃好吃的东西了。现在谁能给老师演示一下应该怎么样刷牙 呢？请几位小朋友到前面来演示。（四）延伸环节： 课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景， 让幼儿自己来说吃 完东西应该怎样做？怎样保护牙齿？有一口健康的牙齿我们会非常快乐。（五）结束环节：全体演唱刷牙歌边唱边

4、表演。教学反思刷牙歌这首歌的歌词内容比较简单，幼儿情绪高涨基本上都学会了这首歌曲。整个活动下来，从孩子的表现和接受方面，以及和老师间的配合方面都是 非常不错的，发现班上的大多数孩子对音乐活动的兴趣非常的浓厚，一些原来上 课胆小的孩子也都在积极的参与，我想这是打开孩子兴趣的一个切入点，在日常 学习的同时还可以着重从音乐节奏方面培养他们的兴趣，增强他们的节奏感和同伴间的合作意识。此次活动中存在着许多不足和需要改进的地方：对于一节新授歌曲的歌唱活动来说，内容显得很单一，只是一味的让幼儿对 歌词进行学习，注重孩子对歌曲的掌握程度。如果在学习歌词的时候，及时抓住 幼儿的兴趣，让幼儿根据歌词内容，进行相应的动作创编，会显得更加丰富活跃。这样的方法，不仅可以让幼儿更快的记住歌词，而且“身随

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