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文档简介
1、幼儿园小班猫和老鼠教案设计意图猫和老鼠的动画片为幼儿所喜闻乐见,老鼠笼的的游戏幼儿也已非常熟悉。一次在孩子们玩绳子的活动中,几名幼儿将绳子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戏,由此在原有游戏的基础上结合幼儿对角色的理解,通过由简到难的环节创设引导幼儿通过模仿角色动作练习四散爬、躲闪跑等能力,让幼儿在充满故事情节的游戏中得到轻松愉悦的发展,感受游戏带来的.快乐。游戏目标1、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。2、指导幼儿练习四散爬,躲闪跑和追逐跑。游戏准备1、沙包(做粮食用)、头饰、跳绳(做尾巴用)、2、花猫与老鼠的音乐3、幼儿已熟悉儿歌游戏过程1、提问引出游戏师:今年是鼠年,我们来玩一个关于小老鼠的游戏好不
2、好?小老鼠最害怕谁啊?被猫发现了小老鼠会怎么做?(会躲到洞里去)2、玩游戏1)练习老鼠手膝着地爬运粮食请几位幼儿合作搭建鼠洞,其它幼儿扮成小老鼠搬运粮食,老师扮成小花猫捕捉老鼠,被捕到的幼儿停止游戏。2)练习快速跑搬运粮食,引导幼儿学会躲闪教师组织幼儿讨论:怎样才能使小老鼠更快的把粮食运到洞里而不被猫发现呢?幼儿进行思索(不发出声音、快速跑)3)游戏-猫捉老鼠我们都知道老鼠有一条长长的尾巴,让我们也把尾巴露出来吧!看!这只小老鼠的尾巴已经长出来了。(教师示范装尾巴的方法)教师扮演小花猫,幼儿做小老鼠边念儿歌边进行游戏,规则:a、只要幼儿在地上蹲下就表示已安全回到洞中。b、被捉住的幼儿停止游戏一次。请幼儿做花猫继续游戏。3、游戏结束附儿歌小花猫,本领大,小老鼠,最
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